补课英语测试(质量分析)

2021年1月14日发(作者：缪尚芳)

2013—2014学年度下学期期末测试质量分析

田东县油城小学部


英 语
一、考试基本情况概述
此次英语测试教语文、数学早10天，于2014年6月
20 日9：00——10:00（含听力与笔试）在本校测试；语文数
学6月30日测试，有10天时间评卷 。本校学生年级交叉与
单人单座结合安排考场，异校教师（主考）和本校教师（副
考）共同监考 。测试结束密封装订试卷，由教务处安排英语
组长带领普通学科教师（图音体）以流水作业方式评卷，最
后核对、统分。由组长拆封登分上报教务处存档。
二、卷面分析
三年级
共两部分：1、听力：占60%，六大题，分别是听单词、
听内容排序、选择、判断、配对；全 校的听力测试全部使用
U盘，由电教处副主任负责拷贝，由各考场的本校监考员播
放。2、笔试 ：占40%。四大题，书写、单词配图选择、短
语配图选择、英语对话选择，题量相对一个小时的测试是 相
对少了些。
四年级


也是听力、笔试二部分，听 力占55%，七大题，选单
词、选图片、选句子中的单词、选句子、给图片排序、判断、
给句子 排序；笔试占45%。卷面题量不多，难度适中，注重
基础知识考查，突出语言交际的表述。考生对这份 试题的听
力、书写、选对话、英语日常应用均完成得较为出色，笔试
中的交际用语、短语使用正 确率高。413个考生中有21人获
得满分100。也有部分学生不认真审题，致使一些低级错误
还有出现。
五年级
听力和笔试各占50%，均有六大题。相对三、四年级
笔试有所增加， 题目设计多样，难度定 位恰当，内容紧扣
教材。例如连词成句，短文阅读，这是高年级特有的英语检
测手段。410名 考生满分有22人，书写字母、单词选择和阅
读理解得分较多。听力有待加强，较简单的却因随意而失分 ，
笔试部分的连词成句因句型掌握不牢而出错。
三、成绩数据
三年级6个班，44 1人参考，平均分73.7分，及格率
74.8%，优秀率51.6%，高分率30.9%。最高分10 0分（13
人），最低分12分；四年级6个班，413人参考，平均分78.4
分，及格率8 3.8%，优秀率56.8%，高分率37.1%。最高分
100分（21人），最低分18分；五年级 6个班，410人参考，
平均分79.3分，及格率82.2%，优秀率58.6%，高分率40.3% 。