小升初语文汉字拼音总复习资料

2021年1月14日发(作者：靳夕)
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小升初语文总复习资料（汉字复习）[1]
2012年5月2日 来源：奥数网 培训课程 发布课程 加入收藏
【奥数网 - 小学六年级】
小 学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，
要掌握汉字的笔 画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能
区别形近字，音近字，同音字 及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。

【汉字的笔画名称】

笔画 名称 字例 笔画 名称 字例 笔画 名称 字例

‵ 点 立 弯钩 子 横折折折钩 乃

一 横 三 斜钩 戈 横折折撇 及

丨 竖 千 ┐ 横折 口 フ 横撇 又

丿 撇 什 └ 竖折 山 し 竖提 衣

乀 捺 人 ㄥ 撇折 么 竖弯 西

提 址 横折钩 习 乚 竖弯钩 儿

乛 横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与

亅 竖钩 小 横折弯钩 飞 ㄑ 撇点 如

【笔顺】

一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：

先横后竖 十 一 十

先撇后捺 人 丿 人

从上到下 主 亠

从左到右 川 丿

先外后里再封口 田

先中间后两边 山

从外到里 向
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此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：

1、关于写点的顺序，应注意：

点在左上先写，如：斗、为、头

点在右上后写，如：戈、发、我

点在里面后写，如：瓦、丹、叉

2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。

3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、
画。

【汉字结构】

独体字：天、木

左右结构：说、你

上下结构：忠、秀

左中右结构：谢、做

上中下结构：意、喜

全包围结构：国、园

半包围结构：同、凶

品安结构：森 、晶

【练一练】

1、写出下列汉这的笔顺。

文：

鸟：

火：

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秀：

厉：

徘：

脊：

舟：

凹：

凸：

2、填空写笔画名称：

⑴“账”共 画，第五画是 ，第六画是 。

⑵“东”共 画，第三笔是 ，第四笔是 。

⑶“牺”共 画，第三笔是 ，第四笔是 。

⑷“怜”共 画，第二笔是 ，第三笔是 。

3、把下列字按结构分类：

裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴

虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣 晶

独体字：

上下结构：

左右结构：

左中右结构：

上中下结构：

全包围结构：

半包围结构：

3
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品字结构：

4、按偏旁写字组词。

例： 犭狼（狼狗） 狐（狐狸） 独（独立）

虫 （ ） （ ） （ ）

穴 （ ） （ ） （ ）

公 （ ） （ ） （ ）

幺 （ ） （ ） （ ）

已 （ ） （ ） （ ）

5、加偏旁写字组词

鬼（魂）梦魂 （魄）气魄 （愧）愧树

尞 （ ） （ ） （ ）

秀 （ ） （ ） （ ）

荒 （ ） （ ） （ ）

良 （ ） （ ） （ ）

甫 （ ） （ ） （ ）

【查字典】

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法， 以哪一种为好，这要因字
而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。

查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

【练一练】

1、把下列汉字按音序排列： 裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑 琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释 应取哪种解释释
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汉字

小升初语文总复习资料（汉字复习）[2]
2012年5月2日 来源：奥数网 培训课程 发布课程 加入收藏
【练一练】

1、把下列汉字按音序排列： 裹 渺 脊 册 恢 魄 拓 盎 妆 巍 傣 抑
琼

2、按要求填表

汉字 音序 音节 查什么部 再查几画 字典的解释 应取哪
种解释释

不堪设想 可；能；能忍受
倾诉 歪，斜；倾向；倒塌；用尽
翠绿欲滴 欲望；想要；需要；将要
欠负盛名 背；担负；享有；失败
燃眉之急 着急；急躁；急促，紧急；紧急严重的一情
深思熟虑 植物的果实完全长成；熟练；程度深；因常见或常用
而知道得清楚。

【汉字音、形、义的辨别】

要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是 不能写错别字。要怎样才能
做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉 字的音、形、
义，勤查字典，多学多问。

【练一练】

一、形近字组词

滕 抑 躁 拂 嘶 撩 嘹 烙 掩 腾 仰 燥 佛 撕

暸 僚 洛 淹 藤 柳 澡 沸 斯 缭 潦 路 俺 揣

煦 酿 熟 驮 喙 框 汛 焙 湍 照 浪 熟 驭 缘

筐 讯 培 瑞 熙 狼 孰 驱 篆 眶 迅 倍 涌 坑

拟 嫂 棚 纺 缎 峻 勇 吭 似 馊 蹦 仿 锻 骏

俑 炕 以 嗖 崩 访 段 俊 指 憧 炽 帖 舔 澜
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眷 袄 绢 幢 织 贴 添 斓 卷 沃 娟 潼 帜 沾
二、音近字组词
需 因 由 带 迹 刻 辨 身 奈 须 应 尤 代 绩 克 辩 生 耐
三、多音字组词
散 sǎn sàn 种 zhǒng zhòng 缝 féng fèng
薄 báo bó 朝 zhāo cháo 应 ying yng
佛 fó fú 挣 zhēng zhèng 把 bǎ
当 dàng dāng 弹 tán dàn 调 tiáo bà diào
涨 zháng zhàng 教 jiào jiāo 正 zhēng zhèng
禁 jin jin?率 shuài lü 空 kòng kōng
奔 bēn bèn 称 chēng chèn 好 hǎo hào
传 zhuàn chuán 煞 shà shā 为 wèi wéi
冠 guàn guān 发 fā fà 乘 chéng shèng
盛 chéng shèng 闷 mèn mēn 落 luò là
参 cān shēn 载 zǎi zài
四、改正错别字
脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ）
尺壁寸阴（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）
一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（ ）
司空见惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）
饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ）
走头无路（ ） 再接再励（ ） 精精有神（ ）
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漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ）

完壁归赵（ ） 和中共济（ ） 魔天大厦（ ）

改错别字复习指导

用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直< br>接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。主观原
因是学 生对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯。客观原因是由于语文
基础不扎实，造成同 音字不分、形近字相混的现象。所以在进行改错别字的练习中，首先要
分析本班的实际情况，因人而异、 因班而异地进行教学。

【建议】

１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。

２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

３、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或
少写错字。
小升初汉语拼音总复习讲与练
作者：未知 试题来源：网络 点击数：701 小升初汉语拼音总复习讲与练
来源天添 资源网
一、汉语拼音
汉语拼音 是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、
声调、整体认读音节和一 些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母
表，认识大写字母，会用音序查字典； 能运用拼音识字，正音和学习普通话。
1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。 绝大多数汉语的音节是由声
母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，
它们的名称是阴平 、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规 则：有a
不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空
着。练一练
（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
（2）给下列词语的拼音标上调号。
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bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失
2、字母表和大写字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求 学
生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
练一练
（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。
Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（ ）Ｍ（）ＹY
（）Ｔ（）Ｊ（）
（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B
3、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变< br>调。其中一、不的变调为特殊。
以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以 及用在序数中yí在去声前yì
在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念
阴平声。如：亮晶晶（ liàng jīng jīng）
练一练
给下面的加点字注音：
看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）
不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）
软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）
4、拼写规则
（1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要 省去两点，如nǚ（女）、lǜ
（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
（2）a o e开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错的时
候，就需要 用隔音符号（'）隔开，如：
kù'ài（酷爱）--kuài（快）xī'ān（西安） --xīān（先）练一练（1）给下面的词语
注上拼音，注意隔音符号。
（ ）（） （） （） （）（）
皮袄--飘 提案--添 激昂--将
（2）将下列音节的错误改正过来。
武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
约：yüē( ) 窝：uō( )
女：nǔ( ) 预：ǜ( )
屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
5、轻声和儿化
（1）轻声：汉语的每个音节 都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，
变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是 独立的声调，而是从四种声调变化而来的。
轻声音节不标调，要念得又轻又短。
为：（妈妈）māma （我们）wǒmen （你的）nǐde
（2）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从
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目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化
的音节，一般 用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后
加上r（表示卷舌作用）就 可以了。
例如：门儿-- ménr 馅儿--xiànr
练一练
（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。
奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画
儿 一手儿
（2）把读轻的字找出来
骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。
我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开
个会（ ）。
6、啊的语音变化
语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影
响，所以仍念a音， 为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾
的音素的影响，会发生音变现象。 列表如下：
前面一个音节末尾
啊的音变
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
练一练
读一读，注意啊'的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊
（4）啊！故乡，我终生难忘的地方

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