大班社会：过年的习俗

2021年1月14日发(作者：邬恩九)
夯实基础 面向未来 生动活泼 多元发展

龙虎塘中心幼儿园教师备课表
活动名称
教学时间
社会：过年的习俗
班级 大 主备者 执教者
第 1 稿

春节是我国一个古老的节日， 也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的
幼儿及教材
历史发展中，形成了 一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。为了让孩子们更多的了解中国
分析
的过年习俗，所以我们设计了此活动。
1、在倾听中了解过年的一些习俗，知道不同的对象祝福的内容不一样。
活动目标：
2、懂得关心别人，体验即将长大一岁的快乐。
1、心愿箱 大、小贺卡 锣鼓 红信封
活动准备：
2、活动前做好相关调查
活动过程
一、 交流自己的调查
表。


1、幼儿相互交流。





2、个别幼儿交流。



二、 小结。



●（舞狮、贴对联、贴“福到”、放
鞭炮、放烟花、 礼花、挂礼物、
办年货、张灯结彩、把家里布置
●谁愿意来讲讲自己的调查表？


扫尘、贴春联、贴窗花和倒
贴“福”字、守岁、年画、爆竹、
拜年、蒸年糕


足了他们想说的愿
望。





●前段时间我们小朋友和爸爸妈
妈一起调查了过年的习俗，好朋
友都调查了 好多，现在我请小朋
友先相互讲一讲，等会请小朋友
上来讲。






幼儿一个相互交流
表达的机会，幼儿
在活动前就做了 这
些调查，所以他们
对过年的习俗肯定
有了一定的了解，
是让幼儿给同伴讲< br>讲自己的调查，满

教师行为

幼儿行为 设计意图

这个环节是给
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三、出示大贺卡，老
师送祝福。

1、送给小朋友的贺
卡。


2、送给老年人的贺
卡。


3、送给幼儿园的贺
卡。


四、小结


●谁知道这张贺卡老师想送给谁
？谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的
祝福？
< br>原来祝福除了可以送给人，还可
以送给幼儿园，送给我们的城市
、祖国，和全世界所有的 事物！

●这是一张送给小朋友的祝福卡
。谁的小眼睛亮能猜出老师的祝
福？
●这张贺卡你们猜猜老师想送给
谁？为什么？


（祝福小朋友们天天健康快
乐地成长，和爸爸妈妈幸福美
满地生活！）
（祝福老年人身体健康，平
平安安，长命百岁，精神百倍
，笑口常开……）

（祝福我们的幼儿园越来越
美丽，到处荡漾着孩子们的笑
语，永远是孩子们的乐园，人
人都爱它！）


●新年到了，老师也有一些祝福
想要送出。

得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说
祝福的话……）






这个环节主要
是让幼儿知道过年
是送祝福的最好时< br>节，祝福可以送给
同伴、亲人、老人、
还可以送给幼儿
园、国家等。
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活动分析及评价：






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