驴子英语语法时间状语从句汇总解析

2021年1月14日发(作者：卓植深)
英语语法：时间状语从句汇总解析
时间状语从句，表示时间的状语从句连接词通常用：
连接词when、assoonas/while当…
as当…/before在…前
afte r在…后
since自从…
till/until直到…
用法：
（1）whe n当…，assoonas一…就…表示某一时间发生的动作，从句谓语动词通常用
一般现在时或者一般 过去时。
例如：
Whenhecomes,Iwillgivehimthemessage.
当他来的时候，我将把这个信捎给他。
AssoonasIreceivehisletter ,I'llletyouknow.
我一收到他的信，我就告诉你。
Whensheopene dthebag,shefoundanoteinit.
当她打开包，她发现里面有张条子。
AssoonasIsatdown,thewaiterbroughtmeacupoftea.
我 一坐下，服务员就给我端来一杯荼。
如果强调过去发生的两个动作有先后关系，从句谓语动词可以用过去 完成时。例如：
Whenhe(had)finishedtheexampaper,hehande ditit.
他做完试卷后交了上去。
Assoonasthey(had)returned fromLondon,theydrovetoseetheirsickaunt.
他们一从伦敦回 来，就开车去看望他们患病的姨妈。
（2）while当…，as当…表示动作或状态持续过程。
例如：
Whilethespaceplaneistravelling,thepilotcan flyitjustlikeanordinaryplane.
航天飞机飞行时，飞机驾驶员可以像开 普通飞机一样驾驶它。
WhilewewereinAmerica,weoftentelephon edtoeachother.
我们在美国时，我们常常互相通电话。
当主句和从句谓语动词表 示的动作同时进行，可以同时用过去进行时或一般过去时。例如：
Iwaslisteningtoth esongwhilemymotherwascooking.
我听歌时，我母亲在做饭。
W hilethestudentswerehaving/hadpairwork,theteacherwa swalking/walkedround
theclassroom.
学生们在开展对子活 动，老师在教室里巡回。
as常用于强调主句和从句的动作同时进行。
例如：
Weta lkedaswewalkedalong.
我们边走边谈。
AsIwaitedoutsid etheward,Igotworried.
我等在病房外，担心起来。
Hewalkeda sdrankorangejuice.