亡灵幼儿英语的学习和成人是不一样的

2021年1月15日发(作者：贺维彦)
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幼儿英语的学习和成人是不一样的
小孩子见面会说hello，知道苹果叫apple， 红色是red，其实这根本不叫会英语。而能读英文书籍，认识3000个单词，对于幼儿而言
又相对困 难，不太现实。其实，幼儿英语的学习重点是听和说，内在表现为能形成英语思维，外在表现就是和同龄外国小朋 友在一起玩的
时候能够顺畅沟通，在幼儿英语学习优秀的情况下，他们在使用英语时，脑中是不需要转换 成母语的。
不知道大家有没有思考过这样两个问题：
1.我们小时候学习母语时，没有学过语法，但我们基本不会说出语法错误的句子;
2.我们上学 之后学英语时，语法是重点必考的内容，但是如果我们脱离考试环境，在生活中遇到外国人却很容易说出语法不对 的句子。
这其实就是幼儿英语学习和成人英语学习中的不同之处。成人英语学习主要靠归纳和记忆 ，而幼儿英语学习主要靠听声音。所以，幼
儿英语学习当中并不需要传统的、一板一眼的授课，而是在语 言环境中无意识地、自然而然地习得一门语言。
所以说，幼儿英语的学习，应该充分利用其大脑的 特点，让其自然地习得外语。适合幼儿英语学习的方法之一就是自然拼读法，其课
程就是教给孩子一些规 则，记住这些规则之后，便可以在看见一个不认识的英文单词时，读出其读音;也可以在听到一个单词的读音时， 写
下这个英文单词。
那么，幼儿英语的学习在几岁的时候开始比较合适呢?
研究显示，越早接触第二语言，大脑便会更多地用语言区域来处理第二语言;越晚接触第二语言，大脑反而越多地 用其他区域来处理。
而语言区域对于习得第二语言来说是更高效的。所以说，幼儿时期是习得英语的黄金 时期。
幼儿英语学习中如何激发大脑语言区域呢?

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