分离英语角发言稿

2021年1月15日发(作者：霍树棠)
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英语角发言稿

亲爱的各位领导及青年朋友们：
大家上午好！
非常高兴参加分行“英语角 ”的开班活动。自今年**月
分行团委开始筹备“英语角”活动，团委在活动的筹备及举
办上做 了大量的工作，并得到了分行领导的大力支持。在此，
我首先对分行领导以及团委的工作人员表示衷心感 谢！
我行一直是一家充满激情、充满活力的银行，是一家锐
意进取、不断拓新的银行 ，更是一家青年员工多、文化程度
高、创新意识强的“年轻”银行。分行近年来青年员工所占
比 例逐步增加，目前35岁以下员工已占全行员工的**%，青
年员工是我行未来业务发展的支柱。为推进 分行学习型组织
的建设，更好地支持和服务分行业务发展，团委组织了此次
“英语角”活动，希 望通过各种趣味性高、内容丰富的活动
以提高分行员工英语实际运用能力，营造分行良好的学习氛
围，同时为未来分行业务做好人员及技能储备。这项活动具
有非常重要的意义，对我们的青年员工也是 一个提高自己的
良好契机和平台。在此，我希望广大青年员工及其他有兴趣
的分行员工积极参加 “英语角”活动，提高自身英语实际运
用能力及水平。
谢谢大家！
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一年级新生家长培训会发言稿
尊敬的家长朋友：
大家好。
很荣幸今天能在这儿就孩子英语学习方面来和 各位家
长进行交流和探讨。一年级小学生的入学，是孩子人生旅途
中的一次重大转折，学习生活 也要发生很大的变化。为了让
孩子们尽快适应校园的新生活。我们今天聚在这里，同各位
家长共 同探讨我们孩子的英语教学。希望在我们的共同努力
下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科 。
一、教材介绍
一年级，我们使用的是人教版，这套教材按照不同的话< br>题进行科学、系统地分成各个单元，可以说内容上贴近生活，
适合学习，各个单元从单词、对话、 游戏、歌曲、歌谣等等
都能够吸引孩子的兴趣，但唯一不足之处是所学知识有点难
度。通常会有 一些比较长的句子。对于从幼儿园刚进入小学
的孩子来说，还是有些难度难度的。
二、孩子的特点
一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁，7岁，共性特
征是特别喜欢 玩，非常好动;注意力还不能稳定持久，这个
阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟——20分钟左 右;
思维非常具体，容易受外界影响。但他们可爱，聪明，热情，
正处于掌握新语言的最佳阶段 。作为英语教师，我们将尽
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职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形 式多样，
充满趣味的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴
趣，以最大限度的耐心来帮助 我们的孩子养成良好的学习习
惯。
三、家长配合
下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建
议。
1.我们一年级没有英语书 面作业，每天的家庭作业就是
听录音、读书、背书，这个作业做了没有，做得怎么样老师
也没有 办法一一检查。所以我们家长就是孩子英语作业的监
督者，督促孩子多听录音、多读书，然后对孩子的情 况做一
简单的小结，这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固
和复习，长此以往，他的英语 兴趣、口语、成绩就都能有所
进步。
“少年若天性,习惯成自然”，可见，“习惯” 对于一个
人的影响之大。所以要让孩子从小，就养成好的习惯。
2.和孩子一起学英 语。语文上提倡“亲子共读”,同样
英语也可以采用这个办法。和孩子一起学英语，看英语节目，
进行简单的英语对话，这都是对孩子英语兴趣的培养，这比
你买许多的英语学习资料，让孩子自己去学 的效果要好得
多。不会英语的家长你也不用担心，你还可以让孩子当你的
老师，来教你英语，这 样孩子在教的过程中又学了一遍，还
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有一种成功的心理体验。
我们现在就得 打下良好的英语基础，才不会导致英语越
学越难，通过以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的，但经过两三年的学习，学生之间可能会拉
开一定的差距。
如果刚开始没有用心学好英语，那相对来说，孩
子以后会学得很累，将来的英语学习也是不难想象的。
希望我们双方都能多投入一些，家长的重视更会让孩子
增加信心，相信您的孩子会给予你更多的回报!
当然了，孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读
的，希望家长和老师可以经常的 交流和沟通，相信在我们真
诚的携手努力下我们的孩子能够健康快乐的学习和成长!
再次感谢大家的到来!
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英
语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好 英语”，
由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。首先我向大家作
一下自我介绍。我姓唐，学 生都称我为Miss Tang.
首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我相信现在很多家长都知道，小学里的
英语教材和中学的英语教材完全是衔接的 ，而不是到了初中
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还会重新习。如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来
初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础，
才不会导致英语越学越难、越学越差 。现在，我们的孩子都
是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学
生之间就会拉 开差距。这是为什么呢？一些好的学生学习兴
趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时
巩固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、
说、读、写方面都能齐头并进。可 也有一些学生，平时学习
马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，
用他们自 己的话说：“老师上课，我听不懂。”听不懂，还不
努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如 此一来，
学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的
学生还是处于中间 层次，老师所教的，所布置的作业能够基
本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各
方面的表现，又总有一丝遗憾。我们都希 望他们能够再上一
个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。
为了帮助孩子能从现在开始学好英语，要做到以下几
点：
首先要加强口语能力，多说，然后才是写作能力，每
天让孩子坚持读15分钟，为了达到目的，希望
家长监督。
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让还在大声说英语，不管当天有无英语课，家长都
要让孩子大声朗读，对话以及问答。还请家长监督，让
孩子在家里能按时完成英语作业，该写的写，该
记得记，及时巩固养成良好习惯。
要认识英语单词和句子。我建议各位家长，要求孩
子在读课文时，必须要看着书读。只有看得多了，就会
认识了。
孩子是每个家庭的重 心和希望，有一位家长说过：“要
把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一
点 ，相信你的孩子会给予你更多的回报！说了这么多，希望
我们向着共同的目标：支持并帮助孩子踏踏实实 地学好英
语 。 最后，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、
老师、家长的共同努力下，
都能成龙、成凤”。
家长会教师发言稿

三年级：唐茜卉
2014.11.21
快乐ABC主题晨会发言稿
非常感谢二班同学的精彩展示，亲爱的老师，同学们：
大家早上好，今天我讲话的主题是快乐ABC。提 到字母ABC，
大家就会想到一门十分重要的语言，它就是英语。
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英语被应用到世界的各个角落，它已经成为商业上最为
通用的一门语言,并广泛的用于国际贸易。它是我们与外国
友人沟通的桥梁，如果我们能说好英语，我们 就有更多的机
会成功。正是因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人
逐年增高。 我们澳华 小学从三年级起就开设英语课堂，一
周三节课，让更多的孩子能接触到英语，感受这门语言的魅
力。
许多同学在学英语时还存在不少陋习，如习惯于死记硬
背，喜欢通过汉语注音来 记忆英语单词，不会用英语交流，
不太讲究英语阅读技能的学习等等，这些不好的学习方式会
让 大家觉得学好英语很难，或是觉得很乏味，甚至开始厌恶
英语。其实，要学好一门语言，我们也可以掌握 一些小方法：
如把早晨起床的闹钟换成轻松快乐的英语歌谣，养成每天二
十分钟的听录音的习惯 ，同时可以模仿录音里的话语，或与
小伙伴一来一场小短文配音朗读竞赛，这样活泼有趣的学习
方式可以让你越来越喜欢英语。不仅如此，我们的英语学习
和生活实际也结合起来，如在家具上贴上精美 的英文标签，
这样可以培养我们逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久
之就会有意想不到的效 果。还有重要的一点，就是我们要充
分利用课堂时间；课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识
加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语言点进行造句。
高年级的同学，可以尝试写短文，将所学的 语言点串联其中，
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