重申英语 记忆法：字母与字母组合的发音记忆

2021年1月15日发(作者：余光茂)
英语高分记忆法：字母与字母组合的发音记忆
没有字母，就没有词汇。我们就先来说说英语的字母吧！

说起英文的26个字母， 几乎每个初中生都能不假思索地说出和写出，但是否每个学生
都知道它们是如何拼读出来的呢？老师们都 会告诉学生5个元音字母的重要性，但同学们知
道这5个字母是如何发音，并有什么音的变化吗？知道重 读闭音节对以后的单词记忆和各种
单词规则变化的影响吗？
重读闭音节：元音字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu分别读/ae/, /e/,／I／，/D/, /U/或力、／
的音时，就叫闭音节；如果该单词只有一个音节或在单词中是有重读符号的，则称为重读 闭
音节，如put，wet，stop，run，sit，fat，begin等。动词的过去式( -ed)、现在分词(-ing)，
形容词、副词的比较级和最高级，及后缀加-er或- y等时，都有双写最后一个辅音字母这一
规则。
绝大部分的辅音字母的读音没有什么变化，如 ：b发/b/，d发/d/，f发lfl，h发/h/，j
发/d3/，k发/k/，l发／I／，m发 /m/，n发/n/，p发/p/，r发|f|，t发触，v发～f，w发(W|，
z发}z|等等。
发音有变化的辅音字母有：字母c在e，i，y的前面读/S/，其他情况下读/k/;字母g
在e，i，y的前面读/d3/，其他情况下读/9/;字母s常读成/s/和/z/，个别情况下读玎／和/3 /;
字母x常读成/ks/和/gz/；字母y在单词开头读／j／，在重读音节中读/aI／，在非重 读音节
中读／I／。值得注意的是，字母t的后面接字母-u或-ion时，通常读/t／和玎／，如p icture，
temperature，century,station,dictionary, operation等。
再来看看字母组合吧！
字母组合：几个元音字母或几个辅音字母或 元音与辅音字母结合或含有字母．r的几个
字母放在一起只读一个音的现象。一般说来，元音字母组合通 常都有两个或两个以上的读音，
习惯上是：重读音节发长音，非重读音节发短音，如ar重读音节读/a :/，如hard，car, mark
等；非重读音节读/a/，如：familiar, sugar, similar等。
(1)辅音字母组合
辅音字母的发音则相对容易一些， 多数只有一个发音，如sh玎／fish，dish，sheep
等；ck /k/ chick,pick,lock等；qu /kw/ quite,quiet,quarter等；wr／r ／write,wrong,wrap
等；ph朋photo,paragraph,phrase等； tch /tj/ watch,match等；kn /n/ know, knife，knee
等；nk /rjk/ ink, think，thank等。其他的字母组合要发两个或更多的音，如：ch～／或/k/
teach，chair; school，chemistry等；th，0／或届／；three，thank; with，those等；wh /h/
（在元音字母o的前面）或/Vv/ who，whom，whose，whole; what，which，why等；ng
/rj/或／9/（与后面其他元音拼读在一起）10ng，English; younger等；-tion肘an/或Ⅱ
aij/ question;operation等。
(2)元音字母组合
元音字母组合的数量要多一些，读音的变化相对要难一些。常见的字母组 合及读音有：
ar读/a:/或/a/，在/W/或/kw/后读／3：／的音；au读/o:/或/a :/的音，如autumn，author;
laugh等；ay常读成/eI／和／I／，如today, play,Sunday等；ee只读 ／i：／的音，如see，
fiee，keep等；ea常见的发音是/e/和/i:/，如head， dead; mean，read等，偶尔也发/eI

1