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幼儿交通安全教育总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-15 14:09
tags:幼儿通

爱国人士-山水情画

2021年1月15日发(作者:廉女贞)
幼儿交通安全教育总结

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使
看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。因此总结
的条理要清楚。 一:
为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回
家”,为了“安全第一,预防为主”的方针,加强 对幼儿交
通安全教育管理,根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传
月活动实施意见》,结合幼 儿园特点,创造性地开展了交通
安全宣传教育活动。
切实加强幼儿接送安全,认真执行幼 儿接送制度,由行
政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡,家长接送
幼儿须凭“接送卡 ”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员
在门口进行巡视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无
证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中 安全;完善门卫考
核制度,落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。
都说“孩子是看着父 母的后背成长的”,父母如果严格
遵守规则,那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并
茂 的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大
课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设 “交通安全”
专题讲座;利用家长会向家长提出了,要求家长遵守的《幼


儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”
这些宣传载体,让家长明确自己具有教育职责 、管理职责、
自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,
使其从自身出发,在路 上时,常以“自觉遵守交通规则”自
诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园为确保接送高峰期
园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停
放标志,进一步提高了家长的交通规则意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家
长应因势利导让孩子明白怎么乘车, 安全带怎么系,乘车应
注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学
形式对幼儿进 行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通
指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,
指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初浅的印
象,增强幼儿的交通安全意识,了解 交通法律知识,知道违
反交通规则也是一种违法行为;在班级里创设良好的教育环
境,潜移默化 地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交
通安全标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。 二:
为了让我们的孩子能够:“高高兴兴上学,平平安安回
家”,为了“安全第一,预防 为主”的方针,加强对幼儿交
通安全教育管理,根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传
月活动 实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通
安全宣传教育活动。


切实加强幼儿接送安全,认真执行幼儿接送制度,由行
政人员进行监督执行。幼儿入园即配 有一帽两卡,家长接送
幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期,行政值班人员
在门口进行巡 视,严防幼儿冒领或走失;通过填写《幼儿家
庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无
证的车辆来接送幼儿,确保幼儿接送途中安全;完善门卫考
核制度,落实门卫职责,有效促进幼 儿在园安全。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”,父母如果严格
遵守规则,那么孩子 亦然。我园积极利用宣传窗,以图文并
茂的形式向家长推广交通法规常识,;利用家长学校这一大
课堂,聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”
专题讲座;利用家长会向家长提出了,要 求家长遵守的《幼
儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”
这些宣传载体,让 家长明确自己具有教育职责、管理职责、
自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识,使其从自身出发,在路上时,常以“自觉遵守交通规则”自
诫,为幼儿树立良好的榜样。另外,我园 为确保接送高峰期
园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停
放标志,进一步提 高了家长的交通规则意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时,家
长应因 势利导让孩子明白怎么乘车,安全带怎么系,乘车应
注意的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象 的教学


形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通
指挥岗 、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势,
指挥交通,通过游戏活动使幼儿对交通规则有一个初 浅的印
象,增强幼儿的交通安全意识,了解交通法律知识,知道违
反交通规则也是一种违法行为 ;在班级里创设良好的教育环
境,潜移默化地影响幼儿,如设立交通安全角,张贴有关交
通安全 标志的图片等,提高幼儿对交通标识的识别。 三:
一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的 安全工作,
通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。
现将一年来我园的安全工 作总结如下:
我园定期组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类
事故、案例,分析产 生事故的原因,进行讨论评述,除了少数
不可预测的突发事件外,园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到己肩负的责任重大,要引以为戒,
加强责任心才能杜绝事故的发生。
1、安全检查小组定期检查,认真记录。
我园成立了以园领导和班主任为主要成员的 安全工作
小组,负责检查全园各项安全工作,定期对园设施进行检查,
查找园内不安全隐患,包 括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、
食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保了的安全。并认真作
好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验 。


2、坚持每天晨检。保证不带危险物品入园,如有要收回。
严格 安全制度,预防烫伤、外伤、药物毒,预防异物进入耳、
鼻及气管,预防走失。保证教室的通风、干净, 保证区角材料
的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证
一人一巾一杯。
3、加强对食品卫生的管理。
坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关 、
加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管
理,其他人不得进入食品加工间和 操作间,严禁外来人员出
入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物毒和经食物
传播疾病。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是
最有现实意义的。我们开展了丰富多 样的游戏、学习、训练、
实践活动。
1、在活动过程经常提示注意安全。如小心触电、当 心
危险,上下楼梯慢慢走,不推挤,以免碰撞。教育不玩火,不动
插头开关等。
2、开展一系列安全主题活动。


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