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词汇是英语学习中重要的一部分,因为掌握一定量的词汇是进行口、笔交际< br>的基础,只有熟记所学过的单词和词组,再加上灵活的运用,才能完成初中所规定
的教学任务。那 么,英语词汇如何才能记得快、记得准、记得牢呢?这是每一位英
语初学者都应重视的问题。记单词对于 初中学生来说是一件很不容易的事,需要
一定的毅力和花费更多的时间,但是如果方法得当,往往可以收 到事半功倍的效
果。
一、词根词缀记忆法
通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记
忆。
词根有两种,一种是可以引申出许多同根词的词根,同时它也是一个独立的
单词,
例如ease作为独立单词,它又是easy,easily,easiness的词根。
另一种是不能独立使用的词根,但它有一个基本意义,在不同的单词中意思
大致相同。
如:单词mirror(镜子)与 mirage(海市蜃楼),这里的“mir”这个词根相
当于“marvellous” “surprising”,是“奇异的,惊奇的”的意思。
所以:mirror[m ir惊奇,-or表示物;令人惊奇之物,最初人们对镜子能映
出自己的身影感到惊奇。
mirage[mir惊奇,-age名词词尾;令人惊奇的景色。
通过“词根”这个媒介使单词个体间有了一定关系,便于记忆。
词缀包括前缀和后缀, “词缀”记忆法主要用于记忆“派生词”,即“在某
一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。”
例如:postscript这个词,“post-”为前缀,“……之后”之意,而< br>“script”是“文字材料”之意。文字材料之后,不就是“补充文字(附件)”吗?
又如, “booklet”这个词,“-let”是后缀,为“小”的意思,很显然,
“booklet”就是 “小册子”的意思。最简单、高效的英语单词记忆法,快、准、
狠,一天记住600个词
二、音形义记忆法
音形义记忆法,主要是从单词的读音、词形、词义入手 ,遵循联想、对比、
归纳等原则进行的汇总记忆法。
①音近词与形近词
音近词指读音相近的词汇,如often与orphan,形近词指 词形相近的词,
职eject、deject、reject等。
②同形异义词与同音异义词
同形异义词指拼写相同而词义不同的词,如bat(球拍) 与bat(蝙蝠)词形相
同,词义不同。又如:lead[li:d](领导)和lead[led]( 铅)词形相同,词义不同,
发音也不同。
同音异义词指发音相同,而词义不同 的词,如bear(熊)与bear(忍受)拼写
相同,发音相同,词义不同,又如meat(肉)与m eet(相会)拼写不同,发音相同,
词义不同。
③同义词与反义词
同义词指词义相同或相近的词,如glad(高兴的)与pleased(喜悦的)
反义词指词义相反或相对的词,如raw(生的)与ripe(熟的)
④回文词、混成词与变形词
回文词是正读反读均可的词,回文词有两种,一种是反读的词与原词相同,
如leve l,deed,civic,madam等,另一种是逆反的词与原词不同,生成新
词,如but(但是 )?tub(桶),bin(垃圾桶)?nib(钢笔尖),time(时间)?emit(散
发),m eet(相见)?teem(充满),deer(鹿)?reed(芦苇)等。
混成词又称拼缀词,由两个词合并构成的词,
如smoke(烟)+fog(雾)=smog(烟雾),
communications(通信)+satellite(卫星)=comsat(通讯卫星)
medical(医疗的)+care(照管)=medicare (医疗保健),work(工
作)+welfare(福利)=workfare(工作福利)等
变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语,
如:eat(吃)?tea(茶),part(部分)?trap(陷井),dirty room(脏屋
子)?dormitory(宿舍),woman Hitler(女希特勒)?mother-in-law(岳母或婆婆),
cart- horse(拖货车的马)?orchestra(管弦乐队)等。
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本文更新与2021-01-15 19:44,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/518857.html
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