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Unit5 A Circus in the Park.
教学内容：1、words： tasty，yucky，spicy，Thailand，Canada。
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What was the food like? 2、target：○
It was spicy and tasty.
2
Where were you yesterday? ○
I was in Thailand.
教学过程：
一、 热身活动(2分钟)
1、 播放一首简单的英文歌曲。让学生跟唱，个别学生展示。
2、 师生问候。
二、学习研讨
导入（PPT课件呈现）：(5分钟)
光头强为了能顺利的砍树，他买了一顶魔术帽。昨天， 他用魔术帽给熊大和熊二变
了很多好吃的东西。熊大、熊二吃饱后就睡着了，光头强成功的砍了很多树。 你知
道光头强昨天用魔术帽给熊大他们变了哪些好吃的东西吗？大家猜一猜，用英语说
出来。比 比看谁最会猜。
1、学习新知：PPT课件展示魔术帽变出来的东西。(5分钟)
1
引导学生讨论：○大家觉得光头强昨天用魔术帽变出来的食物的味道怎么样
呢？引出tas ty。用一个句子来说应该怎么说呢？引出It was tasty.然后
再引出课文对话（大家知道 用英语怎么问：食物的味道怎么样吗？）课件展
示What was the food like？教读几遍。
2
师生对话：T:Do you like______? ○
Ss:Yes,I do./No ,I don’t.
T:Me, too much_____is bad for our should eat plenty of
vegetables/(drink a lot of water).谁来翻译这段话？
3
操练对话：两人配对活动练习对话，然后展示。(5分钟) ○
what was the food like？It was tasty.
3、 学习新知：PPT课件展示一种美食的图片，含有大量辣椒。提问学生，What was the food
like？学生可以用中文说，引出It was tasty and spicy.
师生对话后，开火车。(5分钟)
3、学习新知：PPT课件展示一种难吃的食物图片。提问学生，What was the food like？
学生可以用中文说，引出It was yucky.几个学生做对话。(2分钟)
三、小结：ppt展示
1. 如何询问食物的味道：What was the food like？
2. 如何回答：It was
tasty/yucky/spicy
.或It was
tasty
and
spicy
.
朗读训练。分组朗读。(5分钟)
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本文更新与2021-01-15 19:53，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/518884.html