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作者:高考题库网
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2021-01-16 04:08
tags:记忆方法, 英语, 高中教育

春夏秋冬一年级下册-适合婚礼上唱的歌曲

2021年1月16日发(作者:邵雨涵)
高一英语单词的记忆方法
高一英语如何记忆呢?下面就来为大家推荐的高一英语单词的记
忆方法,欢迎参阅!高一英语单词记忆方法1.选择最佳记忆时间每一个
同学都有不同的记忆习 惯和最佳记忆时间,通过实践摸索,同学们可
以选择自己记忆效果最佳的时间。
如每天清晨或每晚2.临睡以前,坚持每天背单词的习惯。
用多种感官记忆同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。
事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。
如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机 里,在临睡前或上
下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松
就记住了 单词。
3.通过归类记忆在记忆单词时,同学们还可以有目的地进行单词整
理,如把单词 归类,写在小卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的
单词记忆。
4.遵循记忆规律背单词的过程中,很多同学都有这样的经历,明明
自己背过的单词不久以后却又忘了。
这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地复习。
通常,以每两周进行一次单词总复习为宜。
英语记忆的六个原则(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英
语:简单-好、更简单- 更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让
我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著 ,第一页看下来就有20几个生词,第二页还
有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十 页已不知道前
九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语 原著变
成了查英语词典、[wiki]记忆[/wiki]生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了循序渐进的常理。
你应该从简单的阅读开始培养学习英语的兴趣。
在阅读的过程中您的词汇会得到提高,从而可以逐步提高阅读难
度等级。
当 然所有的词汇记忆都靠阅读来记忆是不现实的,词汇记忆还是
有必要的,我是用词汇记忆软件记单词的, 在效率上的确比背词典或
者课本高很多,我使用过一些词汇记忆软件,最后选用“奇迹英语智能
记忆感觉的确不错,虽然没有他们说得那么厉害,但的确是我使用过
最好的一个。
在提高 了记忆效率的同时,又可以避免像使用书本或词典记住后
面忘记前面,一边学习一边忘记的现象(二)量 的原则多-好,更多-更好,
最多- 最好中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远
远不够,大量的乱说就更不够了。
没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重
精的同时,必须更加注重泛。
比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅
读英语。
若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电
视,看英文电影。
如要学习英语口语,那就尽量多说英文。
学习英语不能太急于求成,因为只有有了量,才能有质的飞跃。
(三)重复原则英语有句谚语is the mother of skills(重复
是技能之母)。
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。
无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。
任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。
一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。
因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。
(四)模仿原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运
用规则可依。
孩子学 语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电
视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象 ,突然有一天,他们
停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的创
新意味着错误。

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