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作者:高考题库网
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2021-01-16 04:10
tags:单词, 英语, 高中教育

中考加油的句子-五月天勇敢

2021年1月16日发(作者:尚进)
图像记忆法如何记单词
学习和记忆是互为因果,相辅相成的。学习只有记
忆下才有意义。在记忆和理解下,才有学然后知不足之感。
记忆是学习的一环,记忆也是学识进步的基 石。为了提高记
忆的效率,学识的深化,孔子曾经说过“学而时习之”,“温
故而知新”;为了 增强理解,教导我们学习和思考并进,也
曾有“学而不思则罔,思而不学则殆”的名言。下面小编为你整理图像记忆法记单词,希望能帮到你。
图像记忆法记单词
第一、每个英语 单词所对应的汉语意思,并不是一对一
的关系,而是存在着大量的一词多意、多词一义,所谓一词
多义,也就是说一个英语单词通常都会有少则四、五个,多
则二十、三十多个的中文意思;多词一义刚 好相反是指多个
英语单词对应一个汉语意思。
而现行的右脑图像记忆法、联想记忆法等, 对英语单词
的一词多义、多词一义的记忆,可以说是毫无办法或要通过
很复杂的多次联想记忆才 能完成。
第二、英语单词的规律性问题,英语单词本身是有其内
在规律性的,就像现有的 一种比较科学的英语单词记忆法:
词根词缀记忆法中所讲到的,我们会在另一篇文章中专门介
绍 词根词缀记忆法,这里就作一个大概的说明,所谓的词根
词缀记忆法就是,把每个英语单词按前缀、词根 、后缀的结
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构进行划分,从而达到快速记忆英语单词的目的。
由于 词根词缀记忆法只把英语单词简单的划分为前缀、
词根、后缀三个部分,而就使得英语单词的前缀、词根 、后
缀变得比较复杂,再用词根词缀记忆法,快速记忆英语单词
当然就会更困难了。所以我们理 解记单词就在现行的词根词
缀公式的基础上进行了更深入的改进,这样就把原本非常复
杂的词根 词缀系统变得异常简单,下面我们就介绍一下,理
解记单词的英语单词划分公式:
前缀( 或复合前缀)+定音字母+词根(或复合词根:意根+
根后缀)+定音字母+普通后缀(或复合普通后缀 ),举个例子
来说insufficiently的划分方法就是
in,su+f+fic+i +ent,ly,经过这样的划分,每个部份就会变
的非常的少了,只有57个前缀+ 58个意根+6 9项(338个)
后缀(根后缀、普通后缀)而已,掌握起来也就会变得非常的
容易了,只要是 掌握了这些,那么再来快速记忆英语单词时,
就会变得非常容易。
而现行的右脑图像记忆 法,有一个比较严重的问题,那
就是完全忽略了英语单词的科学划分,只按照怎么方便怎么
来, 这样就为我们能更好的理解英语单词的划分规律,理解
一个英语单词掌握一词多义、多词一义等,为将来 更好的应
用英语单词,设置了很大的障碍。
第三、英语单词和英语单词之间并不是孤立存在的,而
第 2 页
是有着这样或那样的关系, 英语单词本身就是一个有机的系
统,每个英语单词并不是孤立存在的,我们举一组比较容易
理解 的英语单词:depend依靠;dependence依赖;dependent
依靠的;indep endence独立(也就是不依靠);independent独
立的,只要是稍微有一些词根词缀记 忆法常识的人都知识,
他们有共同的英语单词词根pend,所以意思也就会非常的相
近,这个 就是我们说的有着相同的基本词根的英语单词了,
我们理解记单词还为大家总结出了除了基本词根以外的 ,还
有变体词根、同源词根、原始词根四大词根系统,通过这样
的方式就可以更快速的扩展我们 的英语单词量了。
而现行的右脑图像记忆法、联想记忆法等等,就是孤立
的针对一个一个 的英语单词进行编写的,看不出英语单词之
间的任何联系,从而也就无法掌握英语单词的内在规律,为< br>以后大规模的扩展英语单词埋下了隐患。
抽象词语变成具体图像记忆的方法
第一个方法:谐音法
有时候,可以用谐音的方法来产生图像。
诸如「交代」可以用「胶带」这个图像表示。但是我还
是喜欢用第二个方法,理由是「比较简单」。
第二个方法:联想法
在图像记忆概说这一篇文章里面。提到利用电影画面的
方法来记忆。但是有些时候,要记忆的东西并不能立刻产生
第 3 页

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