关于春节的诗句-带来
浅谈如何通过看英文原声电影来提高英语听力水平
摘要
：在英语学习中,听力是最基本的技艺,是了解和吸收行动信息的交际才干,是稳固
和培育说、读、写 言语才干的重要手腕。提高英语听力水平的方法有很多种，看英文原声电
影便是其中之一，本文将分析如 何通过看英文原声电影来提高英语听力。
关键词
：
原声电影 ；听力
一、 引言
听力是最基本的技艺,是了解和吸收行动信息的交际才干,是稳固和培育说、读、写言语才干的重要手腕，同时，它也是我们学习英语过程中的一大难点。如
何提高英语听力能力 ，这是每一位英语学习者都在研究的问题，结果方法多种多
样，其中，看英文原声电影就是一种可尝试的 好方法。
随着多媒体技术日新月异的发展,英文原声电影材料在外语教学中得到越来
越广泛 的运用。在英语视听说的课堂上，老师们通过电影来教学的方法越来越普
遍，有别于传统课堂教学模式， 英文原声电影赏析是一种运用多媒体手段、灵活
的教学方式，经典英文原声电影是西方生活的一个缩影, 题材多样,内容丰富,语
言真实鲜活,文化内涵深厚,同时它融文本字幕、语音、图像等 多种信息传播媒
介于一体,为我们创造了真实生动的语言环境, 能激发我们学习英语的浓厚兴趣,
因此，利用看英文原声电影来提高我们英语听力这一方法是可行的。
二、英文原声电影教学的特点
研究表明，视觉、听觉协同学习比只用听觉或视觉学习，遗忘率 要低得多。
英文原声电影中声音、图像、情景、态度和情绪等多方面的刺激，可以使我们形
成完 整的语言认识，从而有效提高学习的效率。跟其他教学手段相比，英文原声
电影教学具有以下特点：
（一）、语言丰富、真实
电影具有逼真的画面，动听的音乐、完整的故事情节以及最生活化 的语言，
为听力课堂提供了与现实生活一致的真实情境，让我们更好地理解语言的运用背
景，引 发对英语的喜爱，激发我们语言表达的欲望。音像结合的教学手段全面而
真实地展示语言信息，极大地激 发了我们的求知欲望和学习兴趣，增强了我们的
理解力和记忆力。这是上过视频教学课程的学生都深有体 会的一个特点，一部电
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影下来，总能让人记住里面的经典台词，并且能够在生活中运用上。
（二）、信息容量大
电影在具体的艺术实践中，融入了文、史、哲等人文社会科学的内容，并把
文化知识、故事情节 和人物塑造等以艺术的形式提炼出来，从而创造出如梦如幻
的影像文化。而英文原声电影中文化信息的导 入，丰富了我们的知识内容，更提
高了我们的人文素养，让我们在享受电影的过程中也得到了修身养性的 好处。
（三）、传递不同文化
可以培养我们的英语思维。英文原声电影从多个方面展示了 以英语为母语的
人们的社会状况、宗教信仰、文化教育、生活方式以及民族风情等，让我们在欣
赏电影的同时，置身于真实的语言环境中，受到西方文化的熏陶，为我们提供了
一种学习、生活和工作的 新思路，从而培养起英语思维的能力。人人都说学习一
门语言，最好的方法就是置身于充满这种语言的世 界之中，对于没有条件出国的
我们，看英文原声电影是最好的选择。它能带你进入到另一个国度。
三、如何通过看电影提升自身听力水平
看英语电影给我们得英语学习带来的好处是非常之多的 ，那么，我们如何通
过看电影提升自身听力水平呢?我认为应该注意以下几点。
（一）、影片的选择
英文原声电影题材的选择是至关重要的。说到看英文原声电影,很多人第 一
反应是,涌进电影院去看目前被炒得火热的大片,比如《加勒比海盗》、《人皮客栈》
等，这 实际上是一种误解。选择合适的电影, 一定要看这部电影内容是否贴近生
活, 这才是关键。 现在的大片制作时往往注重追求视觉等感官刺激,而忽视语言的锤炼。要么
打斗场面很多，没几句台 词，要么台词太模糊甚至满部电影充满了脏话；要么就
是一些英语太“专业化”或者太“古英语化”等等 。语言是文化的载体,用词和
句式的正确与否直接体现了对异国文化了解的程度。若同时学会了英美等人 的思
维和文化, 能够用英美文化思维,那就意味着英语听力达到了一个很高水平。因
此，我们 可选择那些与日常生活比较贴近、故事情节较强的影视材料，如《查莉
成长日记》、《老友记》、《绝望 主妇》等肥皂剧。不要选那些专业术语较多或是逻
辑推理较强的影视材料，如科幻、法律、医学、刑侦等 。建议采用电视剧作入门
材料，每一集比较短，一般在45分钟左右，情节交代比较详细，剧情发展比较
慢而又相对独立，便于理解。
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