gadget学生怎样预习英语

2021年1月16日发(作者：匡震邦)
学生怎样预习英语
下面是由整理的学生预习英语的方法，希望对您有用。
学生怎样预习英语要学好英语，有几个环节是必须要掌握的。
除了正确的做作业方法以外，还有一个很重要的环节，就是如何
做好预习。
做好预习就是主动出击，打主动仗。
要提高学习效果，取得优良成绩，做好英语预习是必不可少的。
有很多同学觉得时间紧，每天作业 多，所以没有预习就去学校听
老师讲课了，这样做会使听课效果大打折扣，这不是节约时间，实际
上是浪费时间。
因为预习时间不会花费很多，但效率会提高不少。
所以预习不是浪费时间，而是把时间用在刀口上，四两拨千斤，
使用较少的时间获取很高的学习效率。
因此，每个学生必须养成预习的学习习惯。
那么如何做英语预习呢?每天在做好了老 师布置的作业后，接下来
就是做预习工作了，也就是把明天老师要上的课有关章节仔细阅读。
拿英语来说，不外乎课文预习，或是语法词汇预习等。
预习方法是：先通读一遍，这是“泛读，主 要是对教科书明天要上
课的内容有个大概的了解;然后再读第二遍，这是“精读，拿好一支铅笔，
把不懂词句等做好记号，如在词句下划线。
遇到生词不要急于查词典，先要学会猜词义，因为文 章是有逻辑
性的，无论是论说文的推理还是故事情节的发展都是如此，如果所猜
的词义合乎逻辑 ，那就是猜对了，反之就猜错了。
这时就需要查阅词典了。
所查的词汇最好写在生词小本子上。
不用十分刻意去记忆，只要在你有空的时候稍微翻阅数次，就能
很轻松地记住了。
现在的 教科书因为强化阅读能力培养，语法篇幅较为弱化，很可
能在语言解释注解中出现了不甚清楚的语法说明 ，这时就应该学习参
考英语语法书中的相关章节，如非谓语动词中的分词作什么成分，怎
么解释 ?可参阅英语语法书非谓语动词中分词的这一章节，在看懂后最
好还要记住语法书中的例句，以帮助理解 相关的语法。
在预习中常会有不理解的句子或内容，这时就用另外颜色的笔做
好记号，在 下面画上线或在书旁空白处打上问号，这就是第二天上课
时特别要注意听讲的内容。
带着 问题去听课与没有带问题去听课，那结果就完全不一样了，
这就把本来是“要我听课变成了“我要听课。
敷衍了事听课与带着问题，并要解决问题地听课效果是根本不一
样的。
带着问题听课，听了后印像特别深，记得特别牢。
与此同时，还要做好笔记，把预习中发现的问题 的讲解，难句的
解释，在上课时都认真记下，便于以后复习巩固。