pen小学英语毕业复习计划

2021年1月16日发(作者：滕毅)

六年级英语毕业复习计划
六年级的学生们即将结束四年的英语学习，准备 迎接毕业考试。这次考试将
是考查小学生英语学科的学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试，也是对 我
校小学英语教学质量的检查。因此为了让学生能够更全面、具体的把小学阶段的
英语知识做系 统的复习，为了让学生能够将小学阶段的知识得到更好的巩固和灵
活的运用，使学生能够充满自信心的去 迎接挑战，并在挑战中获得最佳的成绩，
我将从以下几个方面引导孩子们，和他们共同复习。
一、复习时间
1、从6月上旬到7月初，大约4―5周，至多10—15课时。
2 、知识点一定要落实到位，至于课时安排上，根据实际情况进行集中讲解
或者分散到各个单元中去。
3、从复习阶段起，尽可能的给英语学科安排自习时间。
二．复习围 ： 小学三至六年级英语教材，其中以六年级为主。
三．复习形式与计划
1、分析了解自己所教 学生在学习中难以理解、容易混淆的语言现象以及听、
说、读、写技能方面的弱点，在此基础上，我制定 出如下较为切实可行的计划。
2、根据实际情况，采取适合的复习方式进行复习。分三轮复习：
第一轮 复习教材（5课时左右）
第二轮 归类复习（5到8课时左右）
第三轮 综合复习（看时间安排）
3、合理安排复习时间，科学运用复习方法。
4、把握各单元复习目标，在复习的过程中，务必把这些教学目标有机地整
合起来，精心设计并上好复 习课。
具体计划如下：
一、复习教材
1、本轮复习重点在于复习教材本身的容， 三四年级容较简单，不需要专门
分单元去复习，重点是以六年级教材为主，兼顾五年级教材，将这两本书 融会贯
通，整合到一体，系统的去复习。知识是环环相扣的，只有解决了细碎的难点，
才能清除 障碍。
2、这一步骤的目的是唤起学生对以前所学容的回忆。让他们做到心中有数，
有利于学 生对自己的知识进行查缺补漏。
3.这一轮复习课时安排上不必过多（大约4—5课时即可）。
归类复习
有了第一轮复习的基础，这一轮重在提升学生学习水平。教师把四年来的教
学容先做好完善的梳理，心中有数地引导学生做每一个专题的复习，要挖掘专题
间的联系，带领学生把知 识融会贯通，使所有学的容都真正纳入他们个人的知识
结构。这是非常重要的一步，它要求教师对小学阶 段的容了如指掌，而且备课决
不能备一节上一节，零敲碎打地应付，要细致，认真、有系统。
具体复习如下：
（一） 字母
1、要求学生能按字母顺序记忆和书写二十六个字母。
2、书写区分容易错误的字母：E , F , G, M, N, d, i, p, q, x, y.
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3、发音：要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规
律，主要通过读及单 项练习，加以强化。
这一部分的复习主要是为语音题打基础的。教师可以选择语音知识作为复习
的容，而检测语音题的形式有很多。
比如：1.选出划线部分读音不同的单词。
2.选择下列各组单词划线部分的发音情况A 一种 B两种C三种D四种
3.3.辨一辨下面这些单词的发音，将它们归入正确的一组。
（二） 单词与句型
1.词汇的归类复习。
2.功能句的归类复习。
3.各类话题的情景问答。（问候 、个人信息、动物、学具、玩具、身体部位、颜
色、数词、家庭成员、交通工具、衣物、食物、教室物品 、职业、一日三餐、日
常活动、学校、科目、星期、课外活动、住所、天气、假日活动、生日、交通安< br>全、家务劳动、用餐、问路、购物、外貌特征、国籍、情感、四季及其活动、月
份、健康、习惯养 成、保护环境、节日活动、打、点餐、人物性格、梦想等）
（三）、 语法知识
在小学阶段 出现了一些语法知识，在这一阶段可以集中练习一下，并就可能
出现的考查点做专门的训练。
1、各类型肯定句变一般疑问句。
例如：1）、It lives on a farm.变为一般疑问句
2）、There is a baby seal.变为一般疑问句
2、一般疑问句的肯定和否定回答
例如：1）、Is there an apple on the desk？
2）、Are there six children in the picture？
3）、Are you OK？
4）、Have you got a good idea ？
5）、Has he got two pens?
6）、Does your brother collect stickers？
7）、Do you like pizza ？
8）、Can you play table tennis ？
注：以Yes和No 回答的句子，怎么问怎么答。
3、特殊疑问词及特殊疑问句的应用。
例如：
1）、What（什么）具体问什么类型，针对性的回答
2）、Where（哪里）一般情况回答要带有方为介词e.g.：in ，on ，under ，
behind ，in front of等
3）、When （什么时候）主要以问生日为主，回答要用In 加月份
4）、How many （多少个）回答数字即可
5）、How much （多少钱）回答中数字后面必须有钱的标志e.g.:yuan,P等
6）、How often（多久）回答中数字后面必须跟time或times
4、人称代词的应用。
主格人称代词:I，he，she，it，you
宾格人称代词:me，him，her，it，you ，they
形容词性物主代词:my，his，her，its，your，their
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