以“快乐英语”为主题的英语校本教研活动

2021年1月16日发(作者：莫艳兰)
初中英语主题教研活动设计

活动名称：
以“快乐英语”为主题的英语校本教研活动
活动主题：
努力营造“快乐英语”的教 研活动氛围，将英语课堂教学与课外活动相结合，使师生共
同体会到英语教学的快乐。
活动目标：
稳步推动我校英语教学工作，注重学生的个性发展，围绕“培养学生综合使用英语 水平”
展开校本教研活动，以“快乐英语”为主题，积极展开“快乐英语”课堂教学以及丰富多彩
的英语课外活动，真正做到让学生在英语的学习中感受快乐，在快乐中学习英语，进一步提
升我校英语 教师的课题研究水平。
活动准备：
外语组教师全员参与，面向全体学生，教研活动历时一个 学期。学校领导的高度重视并
大力支持我校外语教研工作，使我校外语组对自身工作有了更高的理解和定 位，努力寻求“人
无我有、人有我优，人优我特”的英语发展之路。
活动过程：
1、理论与专业学习
增强《新课程标准》、《多元智能理论》、《初中英语教育学》等理论的 学习，教研组
分工整理《多元智能理论》的理论知识，并打印成册，实行有计划系统地学习。老师们学习
后写出体会文章，以备下一次活动交流。同时还制定教师学习制度：如每天20分钟的听力、
口 语训练等，实行画画、唱英语歌曲等基本功的训练，持续提升自身的英语水平。每位教师
以形成个性化的 教学风格，在听、说、读、写、唱、画等几方面刻苦磨炼，进一步领会多元
智能理论的内涵、背景、特点 。
2、课堂实践探索
聚焦课堂、研究课堂是我校校本教研的重点。我校以英语课堂教学为切 入点，每月组织一次
的英语教研活动，由七、八、九三个年级段的老师分别准备一堂英语研究课，每堂课 均要求