遍地狼烟剧情活动总结发言稿

2021年1月17日发(作者：雷阳)
活动总结发言稿




尊敬的领导、老师们、食堂的师傅们：



大家下午好
!


首先请允许我道声对不起，因为我知道我今天的发言没
有其他老师准备充 分，其实并不是我没有把发言的事放在心
上，
只是在星期四之前，
我也总想忙里偷闲拿 起笔写点什么，
可脑子里总是一片空白，方案做得再好，没有实施之前，那
也只能用“万事俱备 ，只欠东风”来概括，事情没做之前，
心总是悬着的，脑子里自然一片空白，等到昨天活动搞完，
想拿起笔写点什么，才发现自己真的已经心力交瘁了，所有
的思绪都似乎凝固了，大脑处于一片瘫痪状 态。然而今天又
上了四节课，根本没有时间去好好整理自己的思绪，所以讲
得不好，还请大家多 多包涵。



今天，我想以“感谢、历程、体会”三个方面来总结我
们三年级组的移动课堂。



一、感谢



俗话说：一场精神的演出背后 一定会有一群默默工作的
人。那么一次活动的成功开展，背后一定会凝聚许多人的汗
水。所以说 借此机会，对我们这次城乡“手拉手，心连心”
结对活动付出辛勤劳动的领导、老师、家长们表示衷心的 感
谢
!
感谢提出此次活动并承担此次活动经费的四个家长委

员，感谢李书记、戴校长等领导对我们工作的全程关注、支
持与帮助，
感谢年级组的语数老 师、
生活老师、
杜子阳老师、
董礼美老师的精心组织，也感谢廖雄伟老师、曹文娟老师 、
彭静老师、校医以及几位司机的热情相助，同时还要感谢三
年级
221
个学 生背后默默支持我们工作的家长们
!


二、历程



我们三年级组的这次移动课堂的主题是：城乡学生手拉
手，
金色童年心连心 。
我们年级
221
个学生与对方三年级
84
个学生结对子，大家同在 一间教室，同上一堂课，同吃一餐
饭，同玩一个游戏。接下来我简单介绍一下这次活动的整个
过 程。



1
、定主题



5
月
19
日是家长开放日，
几位家长聚在一起就开始商量
移动课堂的事 情，因为他们觉得四、五、六年级都开展了移
动课堂活动，
我们三年组也应该马上行动起来。< br>当天中餐后，
三个家长委员就邀请了戴校长把我们
4
个班主任召集起来开
了个会。那为什么会想到开展“手拉手，心连心”活动呢
?
是因为我们年级的四个委员中有< br>2
位爱心大使，三班江彦佐
的父亲陈永亮先生捐建了一所希望小学，座落在南岳山脚下< br>;
三班夏小玲的父亲夏俊国先生在他的家乡
xx
县栏栊乡成立
了一个“ 夏俊国奖励基金中心”，常年资助贫困学生，正因
为有了这样的优势，我们联系手拉手结对的学校就不成 问题


了，所以当天中午就确定了这次移动课堂的主题。



2
、定学校



那到底是去南岳山脚下的希望 小学还是去
xx
县栏垅乡
的学校呢
?
家长委员决定
5
月
21
日去考察，并且邀上了我与
管玫瑰老师同行。一路上，我们都在讨论着这次活 动如何开
展。
到了南岳山脚下的希望小学，
发现这所学校环境很优美，
整个校 舍漂亮整洁，通过与该校校长座谈以及参观的感受，
大家一致觉得这所学校不太适合，一是学校太小，容 纳不了
200
多人，二是学校条件较好，学生很难体验到农村孩子学
习生活的艰苦，三 是无法解决学生的中餐。于是我们又来到
xx
县栏垅乡，
当时正赶上中餐时间，
目睹了几所学校学生用
餐、游戏的情景，后来大家坐在一起商量，综合各个方面的
因素，最后 决定到栏垅乡中心小学开展结对活动。



3
、定方案



5
月
23
、
24
日，我利用双休日制 定了初方案，把活动时
间定在
6
月
4
日。「
1
」



5
月
24
日晚上我召集家长委 员讨论初方案，
预算经费以
及经费，家长委员主动要求承担此次活动的经费。



5
月
26
日，
夏总、
戴校长和我再一 次来到栏垅乡中心小
学，双方互相讨论活动方案。



5
月
27
日，
活动方案定稿，
在端午节放假前给每个孩子
家长发了一封 信，宣传此次活动并告之此次活动的相关事