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武林女大生小学生英语学习软件小学生英语学习的方法总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-17 01:49
tags:小学生, 英语学习, 方法

九年级英语教学论文-计算机组成原理试题

2021年1月17日发(作者:芭蕉树)
小学生英语学习软件小学生英语学习的方法总



英语学习的起始 时间越来越早,很多小学在一年级就已经开
设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好 充
足的思想准备,更没有良好的学习习惯,方法不当,学生会觉得
越学越枯燥,导致了小学生对 英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。
下面是WTT分享给大家的小学英语学习方法总结的资料,希望大家喜欢!

小学英语学习方法总结
第一,趣味重复法。小学生的机械性记忆力比 成人要好,但
是存在的问题是学的快,遗忘的也快,这就是有的家长提出的
“孩子老记,可是老 也记不住”。解决这个问题呢?新东方老师是
这样做的,在教完新单词后,尽早复习,让学过的单词有计 划地
多次重复出现在他的教学活动中,提高单词的重复出现率,从而
达到巩固记忆的效果。(中 英文互相交换认识)
第二,按音节记单词。要利用自然拼音的知识,并且按照音
节对单词进行 划分。这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证
了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。
第三,逻辑组记。逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分
组,分组后把同一类别的单词一起记忆,通俗一 点的说是把单词
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“穿成了串”,然后进行记忆。这样学生新学的单词 能够划分到
以前的分组中去,家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑
组进行,这样可以新 词带旧词的进行复习。(结合语义学)
第四,对比记单词。英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词,我们可以通过对比、对照的方式,帮助学生把容易混淆
的词以及内容上联系密切的单词结合 起来记忆。(对比法)
第五,情景记单词。在不同的情景下,我们会用到不同的词
汇,通过情 景分类有利于结合口语句型,让学生做到活学活用。
第六,熟悉合成词记单词。英语中有许多合成词, 知道合成
词的概念,有利于对单词的记忆,并且容易把单词记牢。
第七,生活运用。小学生善 于观察生活,所以要把单词的记
忆与日常生活联系起来。通过点点滴滴,教会学生在生活中去发
现词汇,学习记忆词汇。
小学生学习英语的建议
1.上课时间一定要充分把握
2.
坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调
3.通过学习课文,在课余时间翻译课文
4.
对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析
5.需要背诵的课文一定要能默写
6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习
第 2 页 共 4 页

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