欢迎到糖罐英语中国十位语言大师给你的英语学习建议

2021年1月17日发(作者：面色)

Ten language masters in China to give you advice on English learning

中国十位语言大师给你的英语学习建议
1、林语堂（现代著名学者、文学家、语言学家）

英语学习观：凡不以口语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。

近年国内学英语风气甚盛，无论在中学，在大学，或在自修，多少莘莘学子都在用功夫，日
求进 益，我想据我个人的经验，谈谈这个中的关系。

四十年前我在德国，听过柏林大学教出来的 操华语的德国人，听起来象在北京长大的，但
他们都是成年以后才学的；同时我在上海所见到的留过学的 中学英文教员，文法冼练极了，
分析词句精透了，而说出英文，毫不地道。

有人以 为目标在了解阅读，不在口讲，这是把问题看错了，学习英文的目标，只在清顺自然
四字而已。凡不以口 语为基础的人，一定写不出平易自然，纯熟地道的英文。前英国首相丘
吉尔可算英文大家，他有名的句子 :We shall fight on the hills。 We shall fight in the streets。
We shall fight blood and sweat and tears。这是多么矫健的句子!何尝有一个不是小学生所
能用的字?又何尝有一字夸词浮句 ?中国人写英文，寻章摘句，多用深句，所以才学不好。例
如对人十分佩服，你说I admire him profoundly。便是古人做文章的做法，因为英美人士并
不这样讲，用admire greatly才是自然，而用I take off my hat to him。才是真正地道的英
文。

你要明白英语言文一致，而骨子里是白话。愈平易 自然愈好，愈少粉饰藻丽语句愈好，愈近
清顺口语愈好，愈能念出来顺口成章愈好。中国人写英文，能写 到这个地步的就不多，你写
出来，外国人念下去象外国人写，就不容易，所以难能可贵，就在这一点。中 国人要写英文，
必先淘汰古人“做文章“的观念，才能打稳正当的英文基础。因此我们必须以口语入手 ，
才能掌握个中窍门。

大家要注意常用字及口语的用法；英文那个“有“字，当然有have，而口语却是have got
( Have you got any money?) 老外这样说，我们只好这样写! Forget about it(算了)!也是一
种口语。 You are telling me (我还得等你说)?也是一种口语。 Not a chance (绝不会)也是
一种口语。这四个单字got， forget， tell， chance都是极平 常的字，而运用在口语中，
却是学好英文的最重要的部分!若是单求长字，生字，看起来文雅好听的僻字 ，头一步便走
错了。所以说善于灵活运用平常的字，是学习英文的不二法门。

2、薄冰（教育家，北京外国语学院英语教授）

英语学习观：零基础学英语，不同年龄段学习方法是有区别的。

如果我是一个初学 英语的小学生，我将多看故事多看画，多听句子多唱歌。语法我不学，完
全靠模仿。

如果我是一个初学英语的中学生，我将把好的课文念得正确、流利、烂熟，睡梦中会说出来，
作文中会 用出来。我还要读课外读物，并用简单的英语向我的同学复述故事的内容。我将学
一点基本语法知识，以 加强学习的自觉性，但绝不去钻牛角尖。

如果我是一个初学英语的青年，我将尽量结合英语 实践（读、听、写、说）先把语法学好。
就象查词典一样，我将经常查阅语法书。等我把基本语法掌握后 ，我将展开大量的英语实践，
在实践中通过思考与总结解决疑难问题。同时，我将充分地利用好的词典、 参考书，包括较
高深的语法著作。

3、许国璋（中国语言学家）

英语学习观：不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识

学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。

学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。

学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的
国学 基础。

光学几句干巴巴的英文不行。不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸 收知识，
吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

4、陈琳（北京外国语大学教授）

英语学习观：背诵英文很重要，“精读”和“泛读缺一不可。

在没有语言环境的情 况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造
习得环境），只能“学得”。必须 下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加
要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸 谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板
桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著 ，或对客不听其语，并自忘其所
语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人 ，更何况他背的大
概不是外语。

一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读 ”。殊不知，在听、说和写这其他三“会”
上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、 精说和泛说、精写和泛写。精
泛两种功夫相辅相成，缺一不可。

学习语言，在读、 听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌
握。英国16世纪思想家培根曾 说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确”（这里
交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听 、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为
工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。