电视剧女人本色高中爱国主题班会教案内容

2021年1月17日发(作者：桓夫人)

2020
爱国主题班会
1
活动目的：

通过组 织这次爱国主义教育主题班会
“我的祖国”
，
帮助学生了解祖国的过
去，认识 祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1
、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2
、祖国知识知多少竞赛。

3
、文艺表演。

4
、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动准备：

1
、学生学唱爱国歌曲。

2
、准备英雄故事。

3
、了解祖国近年来的成就。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；
《义勇军进行曲 》是我们伟大祖国的声
音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有< br>炎黄子孙的地方，
就会出现鲜艳的五星红旗，
就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖
国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心
的感受，都能说 明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就
从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
班主任：全体起立，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

班主任：
我们现在的幸福生活来之不易，
那是无数英勇的革命先烈用献血换
来的。看 ……

同步播放《闪闪的红星》片段。

班主任：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

三、知识竞赛。



班主任：
我们伟大的祖国有纵贯五千 年岁月的悠久历史，
有纵横九百六十万
平方千米的
'
大好河山。这些，我们又 知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，
看看谁知道的多。

以班主任出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。
< br>班主任：
在浩瀚的歌曲海洋里，
有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌
曲。 每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们
就一起进入爱国歌曲大家唱。 男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任
总结
：

热爱祖国，
她不是一句口号，
也不是一堂主题班会能全部体现的，
她更多体
现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同 学、爱班级、爱学校，学会分
享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人， 为自
己是中国人而感动荣耀。

2020
爱国主题班会
2

活动目的：

通过主题班会，
对学生进行爱国主义教育，
培养学生对 国旗、
国徽的崇敬之
情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动准备：

知识卡

活动过程：

一、导入

国旗、国徽、国 歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙
的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起 呢？

二、了解国旗的由来和象征意义



六十多年前的
10
月
1
日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国
第一面 五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，
那么这面旗面红色，
上有五颗黄色
五角星的五星 红旗又象征着什么呢？

生朗诵知识卡：国旗的象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。
”< br>同样，
从唱国歌上就可以看出我们是
否真正爱国。

我们在唱国歌时的 神情和态度，
我们内心的感受，
都能说明我们究竟爱不爱
国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，
我们应该 做些什么呢？

五、才艺展示

生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动结束

师：当国 歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的
“起来”
声中，
从挺 直腰杆、
溢满喜悦的容颜上，
体会到了做一个中国人的自豪，
同时，也掂量到我们跨世 纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世
界需要我们，未来需要我们！

让我们一起树爱国之心，
立报国之志，
随时准备着，
为我们伟大祖国的繁荣
昌 盛贡献力量。

2020
爱国主题班会
3


一、教学目标

1
、促进同学们了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优 秀文化，培育
学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。

2< br>、让学生懂得名人、伟人之所以取得成功，与他们从小养成良好的习惯分
不开，“习惯就是素质” 和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉遵守“守