出差工作总结报告初中英语听力考试技巧

2021年1月17日发(作者：管嗣复)
初中英语听力考试技巧


听力技巧
1
：速读选项，预测考点


提炼选项中的重要信息，提醒考生务必先看选项。当录音人开始宣读
Directions
时，考生应充分利用
这段时间速读选项，预测考点，从而做到心中有数。通过先看选项，可以明 确题目多方面的信息：

1
）题目涉及到的人物、地点、场合等，在非 主题题型中，可能暴露该题的主题。考生可以通过对全部
选项的速读建立起一个大概的场景，比如
:
图书馆、医院病房等，从而联想起与

该环境有关的词汇，迅速进
入状态；

2
）当四个选项是同类短语时，考点就在这一细节。这时，考生应充分集中精力，听懂时间

、数字等
与选项对应的细节考点；

3
）尽管四个选项 中只有一个正确答案，其余的三个选项设置也并非和题目毫无关系。利用设定干扰选
项所遵循的规律，我 们可以大胆地进行猜想。这种猜测其实并不耽误时间，也不怎么消耗脑力，考生反而
能够通过猜想事先得 到一个对该题的印象。结合四个选项的共同点，我们往往可以得到大量的提示，有时
候，甚至可以把答案 猜得八九不离十。真正听题的时候，考生可以和录音人给出的信息进行比较，轻易排
除错误选项，直达正 确答案。


举例如下：
99
年
6
月
Section A(9):
You will read:
A) She is not interested in the
C)
She’s

course.B) She
doesn’t
like the way the professor lectures.
having a hard time following the
professor’s
lectures.
difficulty with the heavy reading assignments.

D)
She’s
having

黑体的部分就 是考生在短短
5
秒内应该看到的信息点。某考生仅根据以上选项推论如下：


选项中不断重复的
course
，
lecture
，
ass ignments
都提醒我们，这是学生评价课程的一道题目。题中
男生会先问感觉如何，女生 的回答可能并不是全盘否定，但一定会有抱怨。


进而推想，很可能用一 个转折关系的句式，比如
but
，而事实惊人地吻合。请看
Tapescript：

M: How do you likeProfessor
Bockman’s
course on the History of Philosophy? He is a distinguished sch
olar on that subject.
W: He is a great teacher, but
I’m
having a hard time with the reading list. I feel I c
an’t
even finish it. Q: What problem does the woman have with the course?

每个充分发掘了选项内容的考生都应该这么神奇。从选项逆推，得到的信息可以帮 我们迅速有效地抓
住重点，及时做好听题的准备，为挑选答案和提前看题节省了时间。


请考生铭记：对待一切听力考试都行之有效的第一条战术是：抓紧时间先看选项并 提炼其中的信息

点
和主题。



听力技巧
(
二
)


掌握节奏

合理安排时间


可能没有哪种考试对时间安排的要求比听力考试 还要苛刻。
“
录音不等人
”
，所以很多考生答题时都很紧
张。其实， 听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制：约每分钟
140
词，每个问题后有约
15
秒
停顿。这就象是跳舞唱歌，拍子已经固定，我们要做的是跟上节奏，过分的紧张只会造 成混乱，直接影响
发挥。


节奏要靠听录音来把握。
考 生可按以下步骤进行关于节奏的自测：
找出一盘带有
Directions
的六级听力
磁带，从头开始放音。考生在录音人开始阅读
Directions
时，快速阅读Section A
各题选项（有能力的考
生可读到
Section B
）
，等到
Directions
即将读完迅速回到开头第一题，集中精力再浏览一遍第 一题的四个
选项。这时候应该正好开始播放考题。这就是听力考试开头应有的节奏。


如果你总是以这种节奏开始，请保持这种节奏继续做题。如果不是，建议你多放几遍录音，掌握好这个节奏。