预防结核病手抄报内容-乔布斯的故事
背诵+默写——学好英语的实用方法
背诵是我国学生学习英语的传统有效方法之一。过去我们 强调那种教师填鸭式讲
解,学生记笔记、背条条、背课文的死记硬背的学习方式。那么现代英语教学中< br>还要不要背诵?怎样背诵?
艾宾浩斯遗忘曲线指出,学生学过的东西,二十分钟之后忘记40% ,当天忘记7
0%,第二天忘记75%。根据这一先快后慢的遗忘规律,我们必须让学生及时复习
学过的知识,特别是单词,以减少遗忘。再者,外语教学中适当的强化记忆也是
必要的。对一些句型搭 配及习语等,必须准确掌握,因而需要一定的强化记忆手
段。在教学过程中我们也必须适当地运用强化记 忆的方法。我认为现在我们完全
可以采用在“图文提示”下让学生背诵或复述课文的方法。 《 新目标英语
》每一页都有幽默生动的画面,而文字材料相对来讲占的比例小一点,我们可
以让 学生看图说话,看表格讲句子,只要学生能熟练地运用语言,我们的目的也
就达到了。
这种全 新的背诵模式,完全不是死记硬背。它的高明之处,是把背诵变成了学生
在具体的语言环境中运用语言的 过程。同时,具体语言情境中的背诵充分发挥了
学生的智力作用,因而能达到快速、高效。
总之,
背诵是将文字信息转化为口语语言的最简便方法。要想学好英语 和应
用英语,“背诵+默写”训练无疑是一种实用的方法。
我国唐代大诗人杜甫“读书 破万卷,下笔如有神”的诗句以及“书读
百遍,其义自见”、“眼过千遍,不如手过一遍”,无不阐明了 “熟能生巧”
这个道理。在英语学习过程中,同学们若能把重要句子、精彩篇幅储
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