大学生个人评价-求职面试自我介绍
如何利用儿童图书馆培养孩子学习英语的兴趣
1.利用有声读物和动画片激发孩子们对英语听力的兴趣。
任何语言首先是从听开始的,你听 不懂怎么可能会说会写
呢。所以培养孩子喜欢听英文和能听懂英文是学好英文的的第一
步。儿童 图书馆中有很多电子图书和英文有声读物,老师可以把
孩子们组织起来到电子阅览室的电脑上观看这有声 读物和动画
片来提高他们的兴趣。孩子的天性是玩,如果用过于严肃的形式,
往往不能引起他们 的兴趣,所以老师也可以念一些小动物的英文
让孩子们说出是哪种小动物来加深他们的印象。提高英语听 力首
先应从字母和单词开始,可以用一些做成卡通图案的字母表让孩
子们辩认。还可以为孩子们 取一个英文名字,老师上课用英文点
名。老师也可以模仿小动物的叫声让孩子们用英文说出名字。刚开始的时候老师可以中英文交叉起来提问和讲解,随着孩子们听
力水平的提高就可以直接用英语提问 ,使孩子们的听力水平不断
增长。
2.通过进行各种交流活动培养孩子们勇于会话的兴趣
能听懂英文的第二步就是要培养说的能 力了。英语是一种
交流的工具,很多信息都是通过口头交流的,所以会话非常重要。
有时即使你 不会写,你会说还是能传传递很多信息的。儿童图书
馆一般都有儿童活动室,这里有很多儿童英文书籍和 儿童玩具,
老师可以把孩子们集中到活动室坐在一起讲故事或做小游戏。孩
子们在这种环境里一 定很轻松和高兴,比较容易在玩的过程中学
到知识。首先可以通过孩子们之间的自我介绍开始简单的英文 会
话,每一个孩子都用英文名称呼对方。通过互相打招呼,说一些
如‘你好、谢谢’之类的简单 英文也可以引发他们的兴趣,还可
以鼓励孩子们回到家和父母用英语打招呼,这样会让孩子们感到
一种成就感。从而激发他们学习更多英语会话的欲望。
3.通过引导孩子们阅读有趣的中英文对照的小故事培养孩
子们阅读的兴趣
阅读是使 用语言很重要的一个方面,也是学习掌握语言最
重要的手段之一。在学习了一些最基本的单词和词组之后 ,老师
可以让孩子们看一些有中英文对照的儿童故事书。这些故事书孩
子们以前一般都读过中文 版的,现在都是用简单英文写的,后面
还有对单词的解释。孩子们在阅读中文的时候也顺便看到了英文< br>单词的写法,在不知不觉中加深了对单词的认识。在看完一个故
事以后,老师可以对其中的英文进 行讲解和提问。看孩子们哪个
记得最多给予一定的奖励,从而激发他们在阅读中学习英文的兴
趣 。等到孩子们随着学会的单词和语法越来越多,他们就可以借
助于字典阅读更深的英文书籍了。除了用传 统意义上的图书进行
阅读之外,还可以利用图书馆的电子图书进行阅读。随着科技的
进步和网络 的飞速发展,我们可以在网上阅读大量的文章,还可
以在网上使用在线词典弄懂自己不认识的单词和词组 。
4.通过写日记等形式培养孩子们背诵和写作英语的兴趣。
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本文更新与2021-01-17 04:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/522308.html
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