关于春天的歌-父与子作文
家长会上英语老师的演讲词
各位家长晚上好：
今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共
同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语 ”，由于水平有限，不当之处，
敬请批评指正。
我今天的发言分三个方面。一、英语 学习状况分析;二、如何学
好英语;三、对家长的要求。
一、英语学习状况分析
首先，我们学习英语存在着这些难题：英语不是我们的母语， 没
有现成的语言环境，不能在现实生活中反复运用;所以小朋友们学的
知识容易忘记，而且不能 立刻体现学英语的价值。但是，英语是国
际性语言，我们在求学路上一直都离不开英语。从小学的毕业考 ，
中考，高考，到考硕士，出国，英语都是必考的。在以后的社会竞
争中，你不会英语可能寸步 难行。
但是，我们在学校学习英语的时间是非常有限的，只靠课堂40
分钟的学习是 远远不够的。要学好英语，学校学习占40%，课后的
巩固学习占60%。那么，在课后学生要怎么做才 能把英语学得更好
呢?
二、怎样学好英语
英语学习从哪里开始? 学英语不是从背单词开始，而是从耳朵开
始。英语学习从打通耳朵开始。要让孩子多听，而且是反复听同 一
段英语，不断的对孩子进行语言的输入，为孩子的语音语调打好基
础。
那 用什么时间听呢?早上起床之后，在刷牙吃早餐的时候放给孩
子听，晚上可以边听边模仿，听力水平是学 好英语，培养语感的基
础。
父母不懂英语，能帮孩子吗?只要找对方法，就可以帮助 孩子。
我们要好好利用学习资源，晚上的时候，要有三十分钟的英语学习
时间，这三十分钟，家 长让孩子不断的听，模仿跟读，语音语调就
是要靠模仿出来的。建议大家最好买金太阳，或录音带，因为 发音
比较纯正。让孩子每天捂着耳朵朗读，一方面可以杜绝部分外界影
响，另一方面，捂着耳朵 听自己的朗读像在听自己的录音一样，更
清晰。朗读可以掌握英语节奏。也是说的一种训练，反复，持续 的
朗读可以打开英语优质记忆回路。
听，模仿语音语调，读熟能背下来，这样的学习对英语来说是最
有效的。
孩 子是每个家庭的重心和希望。我们真诚地呼吁家长，配合学校，
配合老师帮助孩子学好英语。我们要和孩 子共同成长。在此，提出
我对
三、家长的要求：
每天让小孩听，模仿读至少20分钟，读熟能背。(电脑不给上网)
每天检查孩子的背书情况。只要检测，不用陪同，培养孩子的独
立性。
每天看一眼孩子的作业，写得不好，一定要重写。
学习贵在坚持。只要养成这种良好的学习习惯，以后越大越省心。
播放一些英语动画片给小孩看，多听英语儿歌。下面是一些网址
和书的介绍。
各位家长好，我是咱们班的英语老师。开学三个月来，虽然未曾
谋面，但我们通过短信、博客、电话已 经有了一些交流。今天见面，
是否让大家失望了。伊老师个子不高，不年轻不漂亮，穿着不够时
尚，但在这些朴素的外表下面，我有一颗热爱孩子的心，有一种对
教育的执着。怀着“幼吾幼以及人之幼 ”的心理，我怎样培养自己
的孩子，我也怎样来教育我的学生，所以如果您认同我的观点，请
与 我一起陪伴孩子成长;如果您有什么意见和建议，请告诉我，我将
虚心接纳。
一、一封信
开学初，我给每位家长发了一封家长信：
亲爱的同学和家长：
在以前的日子里，对我而言，你只不过是个小男骇或者小女孩，
就像其他千万个小男孩或小女孩一样。我不需要你，你也同样用不
着我。对你来说，我也只不过 是老师，就跟其他千万个老师一样。
然而今天却不一样了，因为你成了我的学生，我们将会彼此需要，< br>对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的
了。这是一种缘分，让你成为我 的学生，让我成为你的老师，希望
我们在以后的日子里共同编织美好的生活。
这学期 ，我们除了一起学习《新起点英语》还会学习一套英国小
朋友读的故事书《典范英语》，相信你一定会喜 欢!课堂上，如果你
认真听讲，大声发言，伊老师会在你的英语书上盖下一个个小印章，
这些小 印章会见证你一天天的进步。
相信你一定喜欢画画，所以请和爸爸妈妈一起去为自己买一个绘
画本，我们会将学到的英语用图画表现出来，而且，每节英语课上，
老师会请一位同学展示自己 的绘画本，并领读你画出来的“英语”，
期待你的精彩表现。
伊老师还有一个博客， 在这里，我将记录下你们和伊老师之间发
生的趣事，你们说过的话，做过的事，都将成为童年美好的回忆 ，
如果有兴趣可以经常上来看看。
二、两个承诺：
在这封信中，我许下两个庄严的承诺。
承诺1：让学生准备绘画本，在班内展示，现 在全班每个同学都
已经展示完毕，我给每个孩子留下一张展示绘图本的照片。
承诺2 ：用博客记录孩子们在校生活的点点滴滴。我一共教六个
班，共238个学生，目前已经完成了给30多 个孩子的诗歌或小文章，
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本文更新与2021-01-17 05:04，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/522350.html
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