希盼的好梦(完整版)培训学校英语老师实习报告

2021年1月17日发(作者：回家的路歌词)
实习报告


2011年2月18日，我来到福州台江中亭街学大培训机构面 试，顺利通过后
19正式开始为期三天的培训。三天之后，我顺利的签下了试用合同，开始了我
走向社会的第一步！
刚开始我完全没想过要在培训班工作的。因为我是学的是物业，不是师范专
业毕业，期初想的是找个物业专业，哪怕工资低点都可以，至少可以学点经验。
没想到经过三天的培训 ，我渐渐对这个工作产生了兴趣。一方面，我自己比较喜
欢教师这个岗位；另一方面也想通过这个岗位锻 炼一下自己；此外，跟小孩子打
交道比较单纯，没有那么多的心机和争斗。一旦找到感觉，知道该干什么 之后，
心情就大不一样。我当时是这样想的：既然我这么喜欢教师这个行业，我何不现
在积累一 些经验，考过老师资格证后回家乡的学校里教书。至于物业专业，我觉
得不管做什么岗位那些学到的知识 都是用的上的，不算丢了自己所学的专业。有
了这个想法之后我就决定一定要好好干！
刚开始 ，因经验不足，是不会让我们讲课的，也就只是周一到周五的时候给
学生订正一下作业，他们不会的再单 独给他们讲解。这样的日子一直持续了差不
多两周。在这两个星期里，我慢慢认识、熟悉、了解我的学生 。我发现他们都是
些基础不算好的学生，对老师的依赖性特别的强烈；学习的积极性有待提高，经
常把作业拖到最后才能完成；自律意识比较差，写作业的时候总是开小差、讲小
话。我刚去的时候那些 带的是六年级，那些小孩子完全没把我放在眼里，一点都
不“配合”。每每这时候我都有点受伤感……好 在时间长了我慢慢的找到了跟他
们相处的窍门。刚开始遇到学生不守课堂纪律的时候，我听从主任他们的 意见，
采用“罚站”，“罚抄”等来“治”这些学生，但一方面我觉得这招不是很好用，
另一方 面我又怕这样容易加深师生间的隔阂，但置之不理又只能导致我喊破嗓子
都只有很少同学在认真听。于是 ，我灵机一动，在每个小组之间展开纪律评比，
结果学生们马上自觉起来了。由此，我悟出一个道理，管 理学生，有时候还真锝
巧用方法，这让我心情大好！
两周之后，我正式开始接学生，真正的开 始讲课。那也是我印象最深刻的一
堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进地进行教学，可 是一开始
上课，紧张还是不请自来，即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事，连笑容都似乎显


得僵硬难受。“good afternoon，student。”我机械得重复了不知念 了多少遍
的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只
能一个 劲地重复着教案里的内容。这时，我想到了我当时在学校也参加过英语朗
诵比赛，那时候我就在那么多老 师，同学面前朗诵英语，也没怯场啊？想到这我
干嘛要这么紧张呢？慢慢的，我不那么紧张了。由起先的 眼睛只敢盯着教案到后
来的渐渐进入佳境。备课时设想的提问、与学生之间的互动，一一在课堂上实现。
两个小时过去了，这才发现，我“竟然”完成了我正式工作的第一个教学课时。
一节课下来，达 到 “宾主尽欢”的效果。
对于这节课，我感受颇多。由于经验不足和应变能力不强，课堂还是出现< br>了“讲课重点不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业，针对出现的问题，我便
向经验丰富的教师 取经，并且请她们面对面地指出教案的不足，帮助修改教案。
她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的 亲切交谈。久而久之，我讲课也越来
越出色了。
在培训班做了三个月多了，这么久来，有喜有 忧，有得也有失，当然收获
也是很丰富的。特别是在讲课以及辅导小学生，初中生方面，我总结出了以下 几
点经验：
一、 认真备课对教学十分重要。
教学中，备课是一个必不可少，十分 重要的环节。备课充分，能调动学生的
积极性，上课效果就好。我们培训班一般课程都安排在周六，周天 或晚上，平时
除了看看学生的书，做一下范本，就是备课了。刚开始最苦恼的就是如何寻找备
课 的思路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允
许，另一方面突显不出文章 的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，这
是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的 实际操作能力，和生活更加
贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。 在
课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，
注意信息反馈 。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能
让学生过于活跃，否则不利于控制课堂 纪律，进而影响学习的效果。部分学生缺
乏自控能力，常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤 其在后进生的转
化上，要有耐心，要落实到位。