欧美经典摇滚歌曲小学英语课题研究研究组活动记录

2021年1月17日发(作者：喻德渊)
崔桂璇小学英语组小课题研究活动记录表一

活动主题

时间





确定课题名称，明确研究方向

2015.9.4

地点

英语教研组

统一认识，了解英语自然拼读法对英语课的重要意义和作
用，< br>认识深入研究这一课题的必要性。
充分认识目前在教学实践
活

中，
在英语课堂导入一环节上存在的问题，
以及开展此项研究的
动

可行性。

过

三、
汇总前期资料，
初步讨论决定 课题研究名称的界定、
研究对
程
象的界定、
课题研究范围的界定、
研 究方案的设想，
并初步形成
记
课题研究开题报告。

录

四、决议：





1
、课题名称：英语自然拼读法

2
、相关内容：

⑴研究对象：主要为
3
—
6
年级小学生；

⑵研究范围：小学英语课程；

⑶研究方案：
我们的研究立足于课堂教学实践 ，
结合当前教学新
理念及课型特点，
根据小学生的心理特点和学习特点，
采纳 专家
意见和建议，
试图借助对于这一环节的研究，
以达到提高课堂效
率，建立 学生课堂主体地位的目的。

3
、开题报告由教研组长负责制定，然后再进行小组讨论修改。


小课题研究活动记录表二

活动主题

时间





审核开题报告，提出修改意见

2014.9
．
11

地点

英语教研组

一、阅读《英语词汇教学法》开题报告初稿；

二、讨论：

活

1
、
课题研究不仅要立足于课堂教学实践，
结合当前教 学新理念，
动

而且也要结合课型特点。
教学中也应注意由于课型不同而课堂导
过

入也应有不同的侧重。

程
2
、提出要立足于课堂教学实践，理论研 究应在教学实践的基础
记
上展开。

录

3
、组内成员分工合作，责任明晰。





三、由曹海丽老师汇总讨论决议，修改开题报告，并如期上传。













小学小课题研究活动记录表三

活动主题

时间











确立阶段任务，明确新的方向

2015.9.25

地点

英语教研室

一、
总结前期研究成效，
提前完成前期研究任务，鼓励成员再接
再厉。

二、讨论：确定第二阶段研究任务和研究方向：

1
、本阶段研究主要以深入课堂为主，总结教学实践中课堂导入
这一环节出现的问题，
对其进行分析和整理，
认识其中的弊病和
活

不足，并提出改进方案。

动

2
、
本阶段的研究 应积极与学生互动交流，
与教师进行合作沟通，
过

同时，
分析研究 优秀教师、
教育专家的课堂经验，
学习良好的课
程
堂导入经验，
归纳 不同课堂导入案例，
积累原始资料，
及时进行
记
分析总结。

录

3
、为了进一步了解学生对英语课堂的认识与期望，提高教学水










平 ，
改进我们的教学方法，
深入了解学生对课堂的真实想法，
教
师对导入的真实 体会是非常重要的，
提出制定无记名调查问卷的
建议。

4
、初步总 结关于教学导入基本原则、导入方法、作用效果，并
初步形成了小论文。

三、汇总讨论决议，分配任务。