胖妞减肥记围棋工作总结

2021年1月17日发(作者：陆美息)
围棋工作总结

围棋工作总结

篇一
:
围棋社团工作总结
201X-201X
学年第二学期围棋社团活动总结
< br>本学期的围棋
社团活动已经圆满结束，在活动过程中，社团成员积极参与，在围棋技艺上有了很< br>大的提高。特总结如下
:
一、从引导入门到培养兴趣

本学期本社 团共开展十余次的指导及活动，社团
成员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则， 棋子的“气”
以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，
最后到吃子的技巧，一步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也
可以说已经初步达到了 预期的目的。同时，在指导活动时，我们非常重视对社员的
兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比 如，吃子技巧中，学生对“鬼不出
头”、“扭羊头
(
征子)”等等的演练很感兴趣，有 了兴趣，他们自己就乐此不疲，
很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《 棋魂》
(
日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的
)，使社员
对围棋的热情更加高涨了。

二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。

围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项
竞技体育项目
.
她博大精深
,
是东方文化艺术的瑰宝
.
学习 围棋可得礼仪，得品德，
得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友
,
特别是 对开发儿童的智力起
着不可估量的作用。但是，与其他竞技
(
或者艺术
)项目一样，入门容易提高难。特
别是在当前小学生学业负担普遍繁重的情况下，除了一周活动一次< br>(
还很难保证
)
，
学生根本没有其他时间再去钻研

棋艺，加上很多人还不能认可围棋，在这样情况
下，想要提高棋艺真是难上加难～

三、几点建议

1.
社团成员课余时间参与社区活动，进一步学习围棋技艺。

2.
学校举行大型的围棋比赛，以提高学生参与的兴趣。

围棋社团活动还是 刚
刚起步，许多工作做得还很不够，在此只是简单加以小结，今后很多方面还需要进
一步加强。

辅导教师
:
官明静

何永深
201X
年
7
月
3
日

篇二
:
201X
年上学期围棋兴趣小组工作总结
201X
年上学期围棋兴趣小组工作总结

本学期以来，本人担任围棋兴趣小组活动的 指导教师，在学校领导的正确指导下，
结合初中学生的特点，完成了围棋兴趣小组的教学指导任务，取得 了一定的成绩，
现简要总结如下
:
一、围棋班基本情况

本学期 围棋兴趣小组共有学生
20
人，这些学生中大部分
以前几乎没有接触过围棋，学生年龄 及围棋知识参差不齐，为便于教学和管理，本
人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了 围棋的教学目的。

二、围棋教学情况

下围棋的好处很多，他独特的魅力 ，处处体现出高雅
.
和谐
与美感。儿童下围棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意 识、培养更加丰富的
生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，上好课。< br>基础班的课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常
见，重要的吃子 方法，围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进
行教学
;
提高班在强 化围棋基础知识的前提下，还增加了围棋布局入门、手筋训
练、围棋实战复盘讲解、围棋打谱等。同时为 了使教学不漏死角，还组织学生观看
为围棋光碟，并督促学生进行消化。通过教学，本班学生对围棋文化 的理解和围棋
对局实战技巧得到进一步提高。此外，在教学中本人始终把学生德育放在首位，学
生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老师与学生、学生家长间建立了较深的感情。

三、

教学效果

本学期经过
13
周的围棋教学， 学生能基本掌握一些围棋基础
知识，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简单的形势断及复盘学习。 期末我
们在班级组织举办围棋擂台赛，围棋分组对

抗赛，围棋个人赛，
20
名学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还
颁发了奖状。通过以赛代训，复盘讲解等 ，激发了本班学生学习围棋的浓厚兴趣。

四、存在的问题及今后的打算

1
、由于课程缩短，教学计划设计欠充分，略显苍促。

2
、个别学生课堂纪律不太好，上课时间不够专心。

3
、一些儿 童好动，家长想通过学习围棋
.
潜移墨化、静下心来，这需要一个漫
长的过程。

总之，在今后的兴趣小组的围棋教学中
.
本人将不断总结经验，克服不
足 ，认真钻研教学，努力使学生学有所成，达到学习学棋两不误，办出我校的特
色，进一步提高我校兴趣小 组围棋班教学的水平。

篇三
:
围棋兴趣小组工作总结
201X
年上学期五子棋兴趣小组工作总结

金塔县第三中
学

赵明军

本学期以来，本人担任八年级五子棋兴趣小组活动的指导教师，在学校
领导的正确指导下，结合学生特点，完成了五子棋兴趣小组的教学指导任务，取得
了一定的成绩，现简 要总结如下
:
一、五子棋班基本情况

本学期五子棋兴趣小组共有学生< br>40
人，这些学生中大
部分以前几乎没有接触过五子棋，学生对五子棋知识几乎一无所知 ，为便于教学和
管理，本人在教学中分别设计不同的教学方案进行教学，初步达到了五子棋的教学
目的。

二、五子棋教学情况

下五子棋的好处很多，他独特的魅力，处 处体现出高雅
.
和谐与美感。中学生下五子棋，可以锻炼大脑、开发智力、增加竞争意识、培养 更
加丰富的生活情趣，为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课，
上好课.
授课过课程中我主要围绕中学生学习围棋的意义，基本知识，基本概念，
实战讲解，介绍 围棋常见，重要的吃子方法，五子棋的劫、打劫、眼、做眼、五子
棋死活知识及终局知识等进行教学;
在强化围棋基础知识的前提下，还

增加了围棋布局入门、手筋训练、五子棋实 战复盘讲解、五子棋打谱等。同时
为了使教学不漏死角，还组织学生观看为围棋光碟，并督促学生进行消 化。通过教
学，本班学生对五子棋文化的理解和五子棋对局实战技巧得到进一步提高。此外，
在 教学中本人始终把学生德育放在首位，学生尊敬老师，同学间做到互学互爱，老
师与学生、学生家长间建 立了较深的感情。

三、教学效果

本学期经过
10
周的 五子棋教学，学生能基本掌握一些五子棋基
础知识，并能进行围棋九路棋盘对局，能进行一些简单的形势 断及复盘学习。期末
我们在班级组织举办五子棋擂台赛，五子棋分组对抗赛，五子棋个人赛，
2 0
名学
生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。通过以赛代训，复
盘讲解等，激发了本班学生学习围棋的浓厚兴趣。

四、存在的问题及今后的打算

1
、由于课外时间短，教学计划设计欠充分，略显苍促。
1
2
、好多学生没有工具
,
只是去凑热闹
.
个别学生课堂纪律不太好，有些学生常
常无故不参加。

3
、五子棋学会容易学精难
,
很多学生 只图一知半解
,
缺乏恒心。

总之，在今后
的兴趣小组的五子棋教学 中
.
本人将不断总结经验，克服困难，认真钻研教学，努
力使学生学有所成，达到学习 知识和学习五子棋两不误，办出我校的特色，进一步
提高我校兴趣小组五子棋班教学的水平。
2
篇四
:
围棋总结

围棋教学工作小结

在学 校领导的关心支持下，经学校领导班子研究
决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到学校领导 的大力支持。学校购