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寒假家教英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析-最新范文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-17 09:57
tags:

6年级下册语文-静谧的意思

2021年1月17日发(作者:杭雄)
英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析

英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析

关键词:常见问题
,
答辩
,
毕业论文
,
英语专业
,
策略


英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析

介绍:
1
毕业论文答
辩的常见问题分析。
1.1
对毕业论文答辩认识不够。在毕业论文指导
实践中
,
我们经常碰到一些英语专业的学生要进行毕业论文答辩不是
很理解。
有些同 学认为论文写好了就应该完成任务了
,
答辩有些多余。
究其原因
,
我 认为主要是学生们对毕业论文答辩的目的和意义认识不
够。
1.2
对毕业论文答辩准备 不足。对英语专业


英语专业毕业论文答辩的常见问题及策略分析

详情:


[

]



1
毕业论文答辩的常见问题分析。




1.1
对毕业论文答辩认识不够。




在毕 业论文指导实践中
,
我们经常碰到一些英语专业的学生要进行毕
业论文答辩不是很理解 。
有些同学认为论文写好了就应该完成任务了
,
答辩有些多余。究其原因
,< br>我认为主要是学生们对毕业论文答辩的目
的和意义认识不够。




1.2
对毕业论文答辩准备不足。



< br>对英语专业的毕业生来说
,
在毕业论文答辩中经常会出现以下问题:
①论文简介 思路不清晰
,
表达不流利
,
甚至较多语法错误等问题;②回
答问题环 节对论文内容不熟悉
,
抓不住问题要点
,
基本概念或理论的
内涵理解 模糊;③答辩
PPT
制作粗糙、
结构不清晰
,
不仅没有起到辅助答辩作用
,
还可能会给整个答辩表现减分。




1.3
对毕业论文答辩缺乏临场经验。




对于大部分本科毕业生来说
,
毕业论文答辩是首次经历
,
往往缺乏临
场经验。由此
,
很多同学在答辩中出现以下情况:过度紧张、抓不住
回答的要点、对不 会回答的问题沉默以对、与答辩老师发生争执等。







2
毕业论文答辩常见问题的应对策略。




2.1
认识答辩的目的和意义。




2.1.1
毕业论文答辩的目的。




1< br>)检验真伪。毕业论文在老师的指导下
,
由学生独立完成的。在完成
的过程当中
,
难免有部分同学存在作假舞弊的情况。虽然毕业论文的
写作有指导老师监督把关,
但由于论文的工作量较大
,
而指导老师所
带的学生又并不止一个
,
所以有时并不能明察秋毫。而通过提问与答

,
就有助于了解学生的论文 撰写的真实态度和状态。




2
)综合评价。学生所提 交的论文能基本反映其撰写论文的能力和水

,
但由于论文篇幅或其他原因所限
,
难以单从论文作出较全面的评
价。而通过答辩的过程
,
能更加全面地探测 学生对所写论文的知识理
解深度和临场发挥以及语言表达能力。同时
,
答辩的评价结果 是答辩
委员或答辩小组成员共同给出
,
并在答辩过程中也能直接听到学生的
见 解
,
因此论文评价的结果会更具有综合性、客观性。




3

弥补不足。
学生的毕业论文虽有指导老师进行指导
,
仍 难免存在一
些不足之处。毕业论文答辩的目的除了对学生的论文进行综合评价
,
给出相 应的成绩以外
,
更重要的是答辩老师指出论文中需要完善或修
改的地方
,并给出修改意见
,
以便学生在这次论文中认识到自己的不

,
在 以后类似的研究中避免同样的问题。
同时
,
也有助于培养学生求
真务实、踏实 做研究的良好风气。




2.1.2
毕业论文答辩的意义。




通过答辩
,
顺利毕业固然也是学生参加论文答辩的目的或意义。但只
有充分认识毕业论文答辩所具有的重要意义< br>,
学生才会以积极地态度
参与进来
,
更好地完成毕业论文答辩工作。< br>



1

毕业论文答辩是一个学习和锻炼的过程 。
为了参加答辩
,
学生在答
辩前就要做各项准备
,
需要构思 论文简介、制作答辩
PPT
以及收集各
种资料等为答辩做准备
,
这个 过程就是积累知识的过程。
同时
,
毕业论
文答辩对即将走向社会的毕业生们也 是一次宝贵的展示自我、
锻炼自
我的好机会。



2

毕业论文答辩能让学生意识到自己的不足
,
为今后研究类似问题提< br>供参考。答辩小组成员在答辩会上提出的问题
,
往往是论文作者没有
阐述周全、
论述清楚、
分析详尽的问题
,
也可能是论文中的薄弱环节。
通过答辩 老师的提问和指点
,
学生们能从中了解到自己论文的不足之

,
并获 得一些改进意见。




3

毕业论文答辩能培 养学生求真务实
,
踏实做科研的学术精神。
毕业
论文答辩不仅有答还有辩,
学生与老师的意见不一致时可以辩也应该

,
这是一种对知识的“真” 的辩论。
学生通过这样的场景
,
可以对科
研的严谨、求真有更直观的了解和切 身的体会。




2.2
做好答辩前的准备工作。




凡事预则立
,< br>不预则废。毕业论文答辩工作也是如此。同学们在提交
完论文之后
,
应积极投入 到论文答辩的准备当中去
,
从多方面去准备
答辩的各个环节。具体来说
,可以从以下几个方面去准备。




2.2.1
熟练掌握论文内容。




论文的内容是答辩老师提问的 依据
,
也是我们进行答辩的依据。
因此
,
在答辩前
,
我们对自己的论文内容要做到了然于心。对论文内容的准
备主要可以从以下几个方面入手:
一 是要熟悉论文的主要结构和观点
,
以及论文涉及的主要概念和基本原理的确切含义
;< br>二是论文的数据或
结论是如何得来的
,
是否客观真实。三是论文的前人的研究有 哪些
,
自己的创新点在哪里
,
是如何形成的
,
有何现实意义 。只有认真准备
,
才能在答辩过程中做到临阵不慌、沉着应战。




2.2.2
认真拟好论文简介。



论文答辩时
,
第一个环节就是对自己的论文进行简单介绍
,
也就是论文自述环节。
学生需要在答辩之前将论文简介构思好。
论文简介应包
括论文的主要 内容、主要观点。因为论文自述环节有时间限制
,
因此

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