我自己与你自己“理想信念“主题班会教案

2021年1月17日发(作者：侯湘婷)
“理想信念“主题班会教案

一
、

活
动
目
的
：

通
过
师
生
交
流
、
沟
通
进
一
步
鼓
励
学
生
为
实
现
高
考
理
想
而
努
力
,
继
续
努
力
拼
搏
接
下
来
的
20
天
时
间
。

1
、
对
前
一
段
时
间
的
模
拟
考
成
绩
分
析
，
面
对
失
败
不
气
馁
、
不
退
缩
。

2
、
进
行
学
法
指
导
，
调
整
复
习
方
法
、
复
习
方
向
。

3
、
同
学
感
言
，
坚
定
信
念
，
为
实
现
理
想
而
努
力
。

二
、
活
动
内
容
：

我
们
今
天
班
会
的
主
题
是
：
坚
定
信
念
，
放
飞
理
想
。

两
年
前
，
我
们
怀
着
理
想
而
来
，
相
聚
五
中
。
经
过
两
年
多
的
努
力
，
现
在
离
我
们
兑
现
目
标
的
时
间
近
在
咫
尺
，
再
有
20
天
时
间
我
们
就
将
走
进
高
考
的
考
场
，
去
迎
接
人
生
的
一
次
重
大
挑
战
！

经
过
前
一
段
时
间
的
省
质
检
考
试
及
几
次
模
拟
考
试
，
我
们
已
经
感
受
到
了
高
三
的
压
力
和
艰
苦
。这
种
压
力
和
艰
苦
，随
着
时
间
的
接
近
，越
感< br>到
困
难
重
重
。拿
破
仑
有
句
名
言
：“
当
最
困
难
的
时
候
，就
是
离
成
功
不
远
了
。”要< br>胸
怀
自
己
的
目
标
，凭
每
日
细
小
的
进
步
和
成
功
去
构
筑
高
考
的
辉
煌
，牛
步
虽
迟
，久
行
可
以
之
千
里
！要
学会
欲
挫
弥
坚
，要
学
会
悦
纳< br>自
己
，激
励
自
己
，不
懈
前
行
！

为
了
我
们
的
理
想
，我
们
要
不
断
前
行
。

同
学
们
要
通
过
经
过
前
一
段
时
间
的
省
质
检
考
试
及
几
次
模
拟
考
试
的
成
绩
，
明
确
自
己
在
班
级
中
所
占
的
位
置
，找
出
自
己
和
他
人
的差
距
，把
握
学
习
的
重
点
。成
绩
没
有
发
挥
出
来
的
同
学
做
到
面
对
失
败
不
气
馁
、 不
退
缩
。成
绩
考
的
稍
好
的
同
学
，做
到
不
骄
不
躁
。
不
断
反
思
：
你
觉
得
自
己做
到
问
心
无
愧
了
吗
？
还可
不
可
以
做
的
更
好
呢
？
不
断
反
思
：
学
习
中
碰到
的
情
况
：
上
课
老
师
分析
过
的
问
题
，
上
课
时
能听
懂
，
但
是
过
了
一
两
天自
己
做
的
时
候
又
不
会
了。

我想这里面最大的可
能
是
因
为
课
后
没
有
及
时
反
思
。课
后
及
时
巩
固
，及
时
反
思
，
这
是很
重
要
的
。
有
一
句
话
说“
学
而
不
思
则
罔”，也就是说，只学习而不思考，就< br>会迷惑不解。所以，课后把老师上课分析过的知识要好好反思，自己再重新做一遍，
最好能找找相 关的知识做一做。

不
断
反
思
：
考
试过
后
，
这
些
本
来
会
做
的题
目
，
但
是
做
错
了
，
拿不
了
高
分
。

有
的
同
学可
能
会
认
为
：
因
为
做
试卷
的
时
候
有
点
紧
张
；
有些
条
件
没
有
看
到
，
或
者有
些
隐
含
条
件
没
有
找
出来
；
考
试
时
，
一
时
疏
忽。

大
家
都
认
为
是
这
些因
素
引
起
的
，什
么
一
时
疏< br>忽
之
类
。
我
感
觉
一
两
个< br>题
目
疏
忽
是
有
的
，但
是
很
多
都
是
如
此
，那
就
不
是
疏
忽
引
起
的
。如
果
大
家
对
平
时
的
基
本
知
识
掌
握
扎
实
，那
么
一
看
到
题
目
，就
会< br>知
道
他
考
哪
些
知
识
点
，就
应
该
知
道
这
个
知
识
要
注
意
哪
些
东
西
，然
后
就
要
有
意
识
地
去
找
那
些
条
件
，
怎
么
会
出
现
那
么
多
的
疏
忽
呢
？
所
以
，我
认
为
，这种
现
象
应
该
是
基
础
知
识还
没
有
掌
握
扎
实
、没
有
形< br>成
体
系
。出
现
这
类
错
误
， 我
们
应
该
反
思
一
下
，对
这
个
知
识
点
是
否
清
楚
，它
和哪
些
内
容
联
系
，
想
不
起来
，
就
应
该
看
看
课
本
，找
出
我
们
所
要
的
答
案
。