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备
课
笔
记
课
题
日
期
第一单元:职业生涯规划
与职业理想
所在章节
课
时
第一课:面向末来的职业 生涯规划
(
1
)
(
2
)
一
课
时
知识目标:
引导学生增强职业意识,形成正确的职业观,理解职业生涯规 划的特点
教学目标
和重要性
能力目标:
培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。
情感目标:
初步了解职业生涯与人生的关系,重视职业生涯的规划。
重点难点
教学方法
教学手段
1.
职业的内涵(四要点)
(重点)
。
2.
职业生涯规划的重要性(难点)
。
案例教学法、讨论法、归纳法、演绎法。
电脑及多媒体设备、幻灯片。
教
学
过
程
第一课:面向未来的职业生涯规划
案例:
偏远山区的放羊娃很简单地安排他的人生——放羊。
为什么放羊,
放羊娶媳妇呗,
娶媳 妇干啥呢,娶媳妇生娃呗,生娃干啥呢,生娃放羊呗。
设疑:从这个故事里,你们读出了什么?(目的是讨论人活着精神上的奉献是什么)
小结
:短短的一段对话,述说了放羊娃的一生,从放羊到放羊的轮回中间只有简单的挣
钱、娶媳 妇、生娃三个环节。我们不去考究这个轮回在此之前已经轮回了多少个轮回,以后
还要轮回多少个轮回, 单纯从生存的意义上来讲,这给我们有什么启发?
(一)职业与职业生涯
。
1
、职业:
是人生存和发展的基础,是人们在社会中所从事的作为主要生活来源
的工作。
小偷是一种职业吗?
小偷解决自己
生活来源的手段不正当,途径不合法,是法律禁止的更是道德所谴责的。
不少人认为小偷是一种职业 ,究其思想根源是社会上存在着一种“只要能挣钱,什么都可以
做!
”的不良风气,我们必须明 确小偷不是一种职业。
2
、职业的四个要点:
(
1
)稳定的收入,收入必须合法。
(
2
)要承担相应的责任。
(
3
)是实现人生价值和进行自我完善的途径。
(
4
)是个人与社会相联结的纽带。
3
、职业生涯与人生
:
职业生涯是人生发展的载体
①、从业准备
:
学习阶段
(
职业认识→职业试探→职业选择→职前准备→就业
)
②、从业阶段
:人生主要阶段
(
满足人的多种需求
;
不断学习和完善自我
)
③、从业回顾阶段
:
人生最后的阶段
(
安度晚年
;
指导和影响年轻人的职业生涯
)
工作就是人生的价值,人生的欢乐
,
也是幸福之所在
——罗丹
(二)职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性。
职业生涯:
即事业生涯,是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的职业历程。
1
、
职业生涯的特点
:
(1)
发展性。
(2)
阶段性。
(3)
整合性
. (4)
终身性。
(5)
独特性。
(6)
互动性
2
职业生涯规划的重要性:
①、充分认识自我,不断提高自我。
人 们在进行职业生涯规划时会对自己进行评估,正确
认识自我的个性特质、能力和兴趣等方面的优势和劣势 。在对自己的综合优势和劣势进行
对比分析后,确定自己的目标,并且为了实现自己的目标不断努力,不 断地在各个方面提
高自我。
②、明确奋斗目标,增强自身发展的目的性与计划性。
职业生涯规划是在充分认识自 我和对外界环境进行评估的基础上作出的职业选择。有了自
己的职业目标和职业方向,也确定了自己的奋 斗方向,从而使自己的活动有了很强的指向
性。
③、可以激发一个人的潜能,增加成功的几率。
古语讲,凡事“预则立,不预则废。
”有了自己的职业生涯规划,有了自己的奋斗目标,也
有了前进的动力。在目标的指引下,一个 人往往会唤醒自己的潜能,爆发出惊人的力量
。
课后作业:
(
1
)自学通读《引言》
。
P2--P8
(
2< br>)思考回答教材
P8
页
[
讨论交流
](1)
、
(2)
教学后记
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本文更新与2021-01-17 10:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/523324.html