美妙生活歌词2020梦想主题班会教案范文4篇

2021年1月17日发(作者：凌炜)

2020
梦想主题班会教案范文
4
篇











梦 想是一粒在心中萌芽的种子，梦想是潜藏在心中的一股力量，梦想是指引你向前的
路标。这里给大家分享 一些关于
2020
梦想主题班会，希望对大家有所帮助。










2020
梦想主题班会
1









一、过程和内容










活动环节










活动内容










同伴点评










环节一：让我们一起来说梦










梦想对每个人都很重要， 但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦
想和奋斗目标。










环节二：学生讲述为理想而奋斗的故事










“
长成一颗珍珠
”
说的是很多沙 子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三
年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。< br>”
成功的秘诀在于坚持，
惟有坚持，沙粒才
能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不 怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，


因为我们相信，
“
我的未来不是梦
”









故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。










环节三：舞蹈










“
奋斗
”
告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，
给学生感染，热 血沸腾，为未来摩拳擦掌。










歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。










环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》










在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫 旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，
鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风 景。
……









环节五：相声《谈理想》










学校的理想是个啥
?
学生成才，
升学率像房价

那个嗖嗖地 往上爬，
老师的理想是个啥
?
桃李能够满天下，在世界各地生根发芽










我 们心里都有美好的梦想，有梦就起航，点起寻梦的篝火，在五高张开理想的翅膀，
飞向远方
!< br>诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标










能结合班级同学和教师的特点进行调侃，具很强的亲和力，效果很好。










环节六：学生写自己的理想放入许愿瓶












进一步明确目标










目标太大，不太好表述。如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。










环节七：抽读学生许愿卡片










谈谈自己的奋斗目标，准备怎样去实现










谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。










环节八：齐唱《隐形的翅膀》










在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏










前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。










环节九：班主任总结










对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航
!









2020
梦想主题班会
2









高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考， 心理上也要迅速成熟，完
成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起 精神的状
态。学习不努力，其他活动也不积极。在读完学生以
“
我的高二，我的梦想< br>”
为题的随笔后，
这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生 中普遍的状态。










所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。












本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚
力和自信心 都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成
员在高一都得到了锻炼，有 了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩，还需要
更多的机会锻炼自己。










综上所述，现 在，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓
舞士气，激励斗志，增长才干的好 时机。










班会教育目标










1
、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。










2
、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。










3
、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。










4
、创造机会，提供个性发展和展示的平台。










班会课前准备










1
、 班会动员，宣布大主题，
“
中国梦，我的梦
”
鼓励学生自主策划、实施。








2
、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。班主任提
出建议 ，帮助制定日程表。










3
、实施准备。主策划制做班会流程和
ppt
，主持人 撰写解说词，录制相关视频，各项
节目自主准备排练。班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相 应的辅导和培训。












4
、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。










5
、班会课前班 长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛
围。










班会实施过程
(
不够可加长
)









开场词










第一章

梦想在召唤










节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》
(
周静，康佳星
)









节目二

演讲：把握青春，追逐梦想
(
赵英童
)









节目三

同学谈梦想视频
(
视频录制：张云
)









第二章

追梦之路不平坦










节目五：相声：我开始努力了
(
张翰，苗子恒
)









节目六：电影故事：中国合伙人
(
宋宏伟
)









视频：
《中国合伙人》片段










第三章

追梦，我们有行动












节目七：小组讨论与个人发言
(
随机
6-8
人
)
：










1
、身边追梦榜样榜样










2
、你怎样努力来实现自己的梦想
?









节目八：会考课代表联系会考代表发言
(
郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩
)









节目十：总结高二
·
4
班级梦想
(
张云
)









节目十一：合唱班歌《我们都一样》
、










班主任总结










结束语










课后教师反思
(
字数
500
字以内
)









本次班会，我把这次主题 班会的策划实施任务交给了学生。结果，我发现，班会的准
备和效果，都比我预想的还要好。当学生成为 班会的主角，主题班会就可以是照亮班级的
一束阳光。










宣布开班会的时候，老师告诉学生< br>“
大家说了算
”
选择了自主策划，从策划草案，拟定
主题，推选主持人 ，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，学生
都是主角。甚至，连是否上公开课 ，都是由学生决定的。比如，主题的选择，是学生提议
不做中国梦的理论诠释，立足于本班学生
“
没有梦想，有梦想不能努力行动
”
的班级实际进
行。
“
梦 想指引青春
”
的标题也是学生自主拟定的，教师举例的几个标题学生并没有采用。












在整个班会准备过程中，
学生的参与热情很高。
他们很喜欢听到教师说“
我的建议是这
样
”
或
“
我觉得这样会更好
”
之后再来一句，
“
具体怎么解决，就看你的
!”
他们一般都会说：< br>那是当然的
!









班会上我领学生回顾了准备策划准备过程，
所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课，
任课老师对学生的表现特别满意。










总之，想方设法让学生成为主角，正 是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会
成功的最重要一点。










课后学生反馈
(
最多
5
个学生反思
)









2020
梦想主题班会
3









一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向 ，找到学习的动力，同时
营造积极向上的学习氛围。










二、活动对象：
3
班所有同学










三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲










四、活动时间：
20/__/__









五、活动地点：教室










六、活动流程：










1
、引入：
ppt
播放
flash
《奔跑》
，主持人出场介绍 本次班会的主题及相关内容。












主持人：大家请看《奔跑》的歌词：
“
全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀
”
，这
里都说到了梦，就是梦想，下 面进入我们今天的主题班会
——
梦想在新学期绽放
!









2
、提问：大家的梦想是什么
?
理想是什么
?









(1)
主持人： 大家有没有梦想
?
初一的新征程中你们的梦想是什么呢
?
下面大家先讨论一< br>下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。










(2)
同学讨论










(3)
叫同学上台交流分享










3
、介绍个人理想的内涵










(1)
主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦
想等等，那究竟个人 理想包括哪些内涵呢
?
在这里跟大家简单说说。










(2)
个人理想的发展包括 生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生
活理想是指人们对未来物质与精神生活的向 往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德
面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类 的向往与追求。人生理想是基
于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。< br>









4
、心理测试《你有美好的前途吗
?
》
，答案解析










( 1)
主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答
案写下来 ，待会要统计分数的。