城市大建设高一【美术(人美版)】现实与理想—西方古典绘画-教学设计

2021年1月17日发(作者：鲁收)

教学设计

课程基本信息

课例编号


课题

教科书

出版社：人民美术出版社

出版日期：
2019
年
7
月

教学人员


姓名

单位



教学目标

教学目标：

1
、
知识与技能：

对西方古典绘画的主要阶段有基本了解，
对每一个时期的主要特征
和主要艺术家有整体认知。通过对新古典主义作品
《马拉之死》与浪漫主义画派作品
《自
由引导人民》的赏析，理解作品中的美术语言并掌握各时期艺术风 格特点。
【图像识读】
【审美判断】

2
、过程与方法：掌握描述、 分析、解释、评价的赏析过程，可以从图像形式和时代
背景的角度去赏析不同阶段的古典绘画，能够理解 新古典主义与浪漫主义艺术的表现手
法，具备图像分析的能力。
【图像识读】
【文化理 解】

3
、情感、态度和价值观：感受画家的绘画表现力和文艺复兴时期人文主义精神 的体
现。
了解作品在内容与风格表现上的区别与联系，
并体会浪漫主义画派的艺术感染 力。
【审
美判断】
【文化理解】

教学重点：
串联西方古典 绘画中不同时期的作品，
通过对西方古典绘画的欣赏，
认识
和理解其中所蕴含的审美意 识，理清不同历史条件下，西方古典绘画在主题、艺术风格、
艺术形式和绘画技巧等多方位的演进，并理解西方社会、
文化对古典绘画的影响是本主题
的重点。

教学难点：
透过不同流派作品的风格特征，
理解西方古典绘画的意识之变；
通过解构
画面 的图像形式来分析、
解释古典绘画，
并通过解构画面的图像形式和图像色彩，
分析西< br>方古典绘画中现实和审美理想之间的关系，这是本主题的难点。


学科

美术

年级

高一

学期

第一学期

现实与理想——西方古典绘画

书名：普通高中教科书美术必修“美术鉴赏”

授课教师


指导教师