乡长职责八种常见的修辞手法的作用

2021年1月17日发(作者：丁良诚)
八种常见的修辞手法的作用



比喻：用在记叙、说明、描写中， 能使事物生动、形象、具
体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得
具体，使深 奥的道理变得浅显易懂。


如
:
诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美 ，美得无瑕，美得高贵。送人一枝玫瑰，给世间一缕
馨香。诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不 再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻
感到春天的温暖。诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些 尔虞我诈，少一些世态炎
凉。



比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的
感情，引起共鸣
。




借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。


如：你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代
革命家 和科学家点燃的火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝。
”



夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起
读者的强烈共鸣。


如：白发三千丈，缘愁似个长。



对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容
上凝练集中，概括力强。


如
:
四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵。



排比：
（
表示强调
）可增强语言的气势。用来说理，可 把道
理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓
尽致。

< br>如
:
人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李
,< br>又有多少美丽温
暖的回忆


漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。



设问：
总的作用是
引起读者思考
。
用在标题上，
能
吸引读者
，
启发读者思考
，更好地体现文章的中心；用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有
承上启下的过渡作用
；用在议
论文中，能使论证深入 ，脉络清晰。

反问的作用是加强语气
,
把本来已确定的思想表现得更加鲜明 、强烈。反问句式
不但比一般陈述句语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。

“烘托
”
是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写，
即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。



“
烘托
”
与
“
衬托
”
不同，
“
烘托
”
是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物
暗示出另一事物就叫烘托。这与< br>“
衬托
”
不同，因为
“
衬托
”
是两种事物都 写。


“
衬托
”
和
“
对比
”< br>的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，
以共同表现某种思想
或意境，对比 双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，
一方是目的，两者主次分明 。

“
衬托
”
指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突 出主体事物的手法。
“
衬托
”
分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的近似条 件来衬主体事物，


表达方式

1)
记叙。记叙是写作中 最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历
和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所 作的叙述和交代。



(2)
描写。描写是把描写对象的状貌、情 态描绘出来，再现给读者的一种表达方
式。
它是记叙文，
特别是文学创作中的主要表达 方式之一。
在一般的抒情、
议论、
说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手 法运用得好，能逼真传神、
生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染 。



(3)
抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文 体中的主要表达方式，
在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。



(4)
议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点 和态度。
它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，
它是主 要表达方式；
在一般记叙文、
说明文或文学作品中，
也常被当作辅助表达
手段 。



(5)
说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性 质、特征、成因、关系、
功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、
江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、
观点、概念、原 理、技术等。







说明方法有 列数字，分类别，
做比较，举例子，
打比方，
下定义，摹状貌，
作诠释，画图表，
引用．

（
1
）举例子


举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，
这种说明方法叫举例子。
运用举事例的说明方法说明事物或事理，
一要注意例子
的代表性，二要注意例子的适量 性。


好处：
使文章表达的意思更明确，
更生动形象，
读者更明白，
增强说服力
。


（
2
）引资料


为了使说明的内容更充实具 体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、
名人名言，可使说明更具说服力。引用资料的范围很广，可以 是经典著作，名家
名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说
明、介绍事物。


好处：
使文章更具说服力。体现说明文语 言的准确性。引用古诗：是说明
文更具诗情画意。


（
3
）作比较


说明某些抽象的或者是人们 比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已
经熟悉的事物和它比较，
使读者通过比较得到具体而 鲜明的印象。
事物的特征也
往往在比较中显现出来。


在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物
进行“横比”，也可以对事 物进行“纵比”。


好处：
说明某些抽象的或者是人们比较陌生 的事物，可以用具体的或者大
家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。(
说明了
事物
XX
的特点
)


（
4
）列数字


为了使所要说明的事物具体 化，还可以采用列数字的方法，以便读者理
解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的 数字绝对不能用，
即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。


好处：
数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有
说服力的依据。（ 用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，
又有较强的说服力。）


（
5
）分类别


要说明事物的特征，往往从 单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、
成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别 逐一加以说明。这
种说明方法，叫分类别。


运用分类说明法，要按照一定的标准，对事物和事理的不同方面分别加以
说明。


好处：
条理清晰，一目了然
。



（
6
）打比方


利用两种不同事物之间的相 似之处作比较，以突出事物的性状特点，增
强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。


说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞
有 明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。。


好处 ：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切
具体、浅显易懂。）


（
7
）摹状貌


为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫
摹状貌。”


注意

摹状貌与打比方是有区别的，
简单来说：
只要不是明显的比喻，
或者
只是单一的比喻，一般归入“打比方”中。



好处：为了使被说明对象更形象、具体。

（
8
）下定义


用简明的语言对某一概念的 本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义
能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。


有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下
定 义，使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中，作者运
用了下定义的说明方法，给 统筹方法下定义：
“统筹方法，是一种安排工作进程
的数学方法。”语言简明、扼要、准确。< br>

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重
说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；
有的既说明特性 又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。


好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。


（
9
）作诠释


从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。

定义法和诠释法常采用“什么是什么”的语言形式。形式相同，如何区分
呢？一般来说，
“ 是”字两边的词语可互换，就是定义；如果不能互换，就是诠
释。



好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。


（
10
）画图表


为了把复杂的事物说清楚 ，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的
缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。


好处：使人看了一目了然。

（
11
）作假设


假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。


好处：从事物的另一方面阐述，以小见大，简单易懂。










有外貌描写，神态描写，心理活动描写及动作描写等．



描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。


按内容来分，
描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，
即
概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写

、心理描写、细节描写；景物描写
则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

议论文的三要素：论点、论据和论证
(
鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证
)



一、论点的特点：①正确②鲜明




归纳论点的方法：




1
、标题




2
、文章开头




3
、结尾




4
、中间：




①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点




②总结 性的词体现中心论点的句子
(
例如：由此可见；我认为；总之
……)




③先找出文章的论题，
然后依据论题在文中找出反复出现的类 似的论断性的话，
合并同类
项，最后归纳。




注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。




二、论据




事实论据
(
如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等
)



理论论据：
(
包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、 名言警句等。
)



归纳论据的要点：
×
×< br>人
+
怎么做
(
与论点密切相关的方面
)+
结果




注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。




三、论证方法及其作用




举例论证
(
事例论证
)
、引用论证
(
道理论证
)
、比喻论 证、对比论证
(
正反对比论证
)
。




1
、例证法
(
摆事实
)
：具体典型而且充分地证明了某一论 点。




2
、引证法
(
讲道理
)
：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。



< br>3
、喻证法
(
讲道理
)
：形象生动地阐述了某一论点，使说理 更通俗易懂。




4
、对比法
(
讲道 理
)
：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。




四、分析议论文的表达方式




1
、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。




2
、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。




3
、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。




五、议论文的语言特点：严密、准确




六、论证方式：立论和驳论


七、论证结构：提出问题
(
引论
)
—
分析问题
(
本论
)
—
解决问题< br>(
结论
)
。



第二部分

记叙文