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八年级英语培优计划
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八年级英语培优辅差计划
三阳镇中:方敏
一、指导思想:
提高优 生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助
差生取得适当进步,让差生在教师 的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较
好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实 处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的
潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础 ,并能协助老师进行辅
差活动,提高整个班级的素养和成绩。主要措施:
二、学生情况分析
本本学期所教班级是127和130班,从上学期的学习情况及知识技能掌握情
况看, 两个班大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量
完成,且质量较好,如 等,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生
如等,基础知识薄弱,学习态度欠端正 ,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学
期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在 提高学生学习兴趣上下功夫,通过
培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、具体措施
1、认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结
合。
2 加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上
遇到的困难。
坚持辅潜工作,每周不少于一次。
3 对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提
高做题和写作能力。
4 充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前
学习差的 状况,提高学习成绩。
四 、主要措施
1 围绕提高均分、合格率和优秀率的目标 ,制定切实可行的培优和辅差计
划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。争取做到“顾两 头,抓中间”。
每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况,稳定优生人数,狠抓中间段。在上学期
的基础上,继续进行集体培优。把优生集中在一起定时定点进行。让优生有动力同时也有
竞争的 感觉。争取把优生比例扩大。组内每个老师利用下午四点半到点五时段对本班基础
差生进行个别辅导。挖 掘潜力,查找弱项,有针对性的进行补差工作。争取缩小差生范
围。
2. 进一步培养学生良 好的学习习惯,教会学生如何去学英语。让学生充分利用“五
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