彩虹之星中学培育和践行社会主义核心价值观活动总结

2021年1月17日发(作者：路德芳)

中学培育和践行社会主义核心价值观活动总结

自今年
3
月份开展社会主义核心价值观进校园活动以
来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围< br>绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践
活动，通过活动向学生渗透核心价值观 的思路，将社会主义
核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起
来，努力培养学生 积极的人生态度、健康的心理情感、高尚
的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价
值观具体活动情况作如下总结：


一、加强组织领导，强化管理，积极践行社会主义核心
价值观

1
、我校召开领导班子会议，制定了《民和二中践行社
会主义核心价值观实施方案》
，成 立了以校长为组长，以副
校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级组长、班
主任为组员 的领导小组，
具体组织实施学习活动。
分工具体，
职责明确，由政教处负责教师的学习 ，由班主任组织学生学
习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方
面面。通过学 习《关于践行社会主义核心价值观的意见》
，
教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义 指导思想
是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱
国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神
是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。

2
、健全机制，实施到位。
（
1
）政教处按照实施方案具体

落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工
作落到实处。
（
2
）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让
学生知道在家、
在校的每个时段要做什么，
怎样做才能算好、
算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。
（
3
）对 班级中开展
的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展
情况，更要讲究实效。将 学生参加演讲比赛、征文比赛、手
抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评
估的 条件之一。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围

通过 不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在
教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平 等、
公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的
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字社会主义
核心价值观基 本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全
体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内< br>容。
二是安排专门的宣传栏、
班级黑板报等形式向学生宣传，
让社会主义核心价 值观基本内容入脑入心，提高社会主义核
心价值观知晓率。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

我们开展了一系列师生喜闻乐 见、简单易行的实践活
动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，
使学校、家庭 、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校
园气氛。

1
、开展“弘扬雷锋 精神、共建文明风尚”主题的学雷
锋活动，培养学生高尚的道德风尚。

我校以传承和弘扬雷