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红歌mp3最美教师团队事迹材料

作者:高考题库网
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2021-01-17 18:20
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俱乐部的意思-风起天阑

2021年1月17日发(作者:翟云升)
最美教师团队事迹材料


【篇一:最美乡村教师事迹材料:十位让你感动的最美
教师】


最美乡村教师事迹材料:十位让你感动的最美教师

2013
最美乡村教师 事迹材料:十位让你感动的最美教师。
,14
年的
最美乡村

教师启动了,这里由管理资料网整理去年的
2013
最美乡村教师事
迹材料,重新 感悟十位最美乡村教师的感人事迹。
2013
最美乡村教
师事迹材料:十位让你感动的最美教师
1
、阿力太( 新疆维吾尔自
治区巴音郭楞蒙古自治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校):阿力
太是一名寄宿学 校老师,最大愿望就是孩子们都不辍学,她的教育
梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交 通不便,阿
力太的学生长达五个月不能回家,父母很少来探望,执教
16
年来,
她用母亲般的关爱,连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了
家访,她利用周六周日、寒暑假孤身 骑马走遍
23835
平方公里大草
原,踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家 长传递信息,
在收不到手机信号的草原上,她随身携带收音机,找到信号时就给
当地专门为牧民 传递信息的蒙语频道打电话,通过电台通知牧民。
16
年来她用坏了
5
部收音 机。为了坚守自己的教育理想,她没见到
母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学 。
执教
16
年,阿力太老师教出了
300
多名中专生,
50
多名大学生。
2

仲威平(黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学):
16
年来,为了
14
名肢残、智障、困难家庭孩子有学上,仲威平老师放弃调转机会 ,
留在偏僻乡村教学。她相信教育平等,

人人都有出彩的机会

。 她
的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。
16
年坚守,
当地 人评价她有

五多一少
”——“
走路最多,讲话最多,课时最多,
教 材最多,备课最多,学生最少

。从家到学校,每天来回
20
公里
山 路,她骑坏了
8
辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉
择,曾不被人接受的< br>14
个孩子,
5
个考上名牌大学、
1
个成为汽车
制造 工程师、一个成为学校所在村村长,其中小儿麻痹症的孩子目
前研究生在读;也正因为她
16< br>年的辛苦付出,她的课堂让
118
名孩
子成才,
20
多名考上 大学、大专。
3
、格桑德吉(西藏自治区林芝
地区墨脱县帮辛乡小学):为了让雅 鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下
的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡
小学。她的教育梦想就是让门巴族孩子都能上学。格桑德吉老师所
在的帮辛乡小学是墨脱最后一个通公路 的乡,因常年泥石流、山体
滑坡,从未有过完整的路。为了劝学,
12
年来格桑德吉老 师天黑走
悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;

为了孩子们不停课,别 村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上
路;为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,作 为校
长的格桑德吉跟男老师一样,过冰河、溜铁索、走悬崖峭壁,把四
个月才能回一次家的学生 们平安送到父母的身边。在格桑德吉老师
十二年如一日的努力下,门巴族孩子从最初失学率
30 %
,变成到今
天入学率
95%

12
年来,她教的孩子有< br>6
名考上大学、
20
多名考
上大专、中专,而她自己的儿子却留在了拉 萨,一年才能见一次。
村民们亲切地称她


为门巴族的

护梦人


4
、廖乐年(广东省梅 州市大埔长教村百江
德兴堂):
2001
年,做了一辈子教师的马来西亚华侨廖乐年退 休了,
他怀着一颗感恩的心回到家乡免费教孩子们英语,一干就是十二年。
廖乐年骑着车挨家挨 户地动员招生,教学生不收学费,免费供孩子
吃住,村民们不理解,称为他为

颠鬼< br>”


疯子

。为了让村民们接
受自己,他学习中文 和客家话;为了让路途远的孩子能免费住宿,
他翻修了祖父留下的祠堂
??
。十几年下 来廖乐年的学生总数突破
5000
人。而且他教的学生普遍英语成绩突出,好多孩子考了六级、
八级。现在每年还不断有外地慕名而来的学生。面对越来越多的学
生,廖乐年在教他们英语的同 时,也不忘教他们做人的道理。他要
求所教过的学生将来有能力时每个人也要资助两个孩子,让爱心和< br>梦想传递下去。
5
、廖占富、张兴琼(四川省巴中市通江县碧溪乡
火天岗村 小学、石庙村小学):廖占富、张兴琼是一对教师夫妻,
他们分别在四川凉山深处两所隔山相望的小学执 教,一人撑起一座
学校,让大巴山深处走出了二十多名大学生。当年,高中毕业的张
兴琼在村长 父亲的劝说下,当上了乡村教师,一人一校干了
8
年。
8
年后,村长父亲为了 留住乡上派来的临村代课老师廖占富,撮合两
人成婚。婚后,两个志同道合的年轻人一干就是二十多年。 三年前,
丈夫被派到对面山头小学,在一间废弃寺庙里教
14
个山村孩子。两
个山头,两所小学,之间是两个多小时的山路,从此夫妻二人一人
守住一所小学,隔山相望,一周见一面 。他们用自己的分离和坚守,
守住了大巴山深处孩子


的未来。
6
、吉思妞(云南怒江州泸水县六库镇气象路云南怒江特
殊教育学校):
16
年前
,
吉思妞是从一所普通的乡村小学调来怒江特
殊教育学校,来到了这个完全不同的 世界。这是一所偏远山区的学
校,百姓多不识字,一直以来都是学校老师进山去招生。而怒江地
形险峻,为招生老师们常常要过索道、骑马、爬乡村山路,辗转两
天时间才能到达。这是一所特殊教育学 校,现有
79
名孩子,大都是

傈僳族和白族的聋哑儿童。聋哑孩子性格孤僻 极端,因为不会说话,
发脾气时很容易自虐,吉思妞也曾经想过退缩,但当孩子们不清晰
地叫着

妈妈

,张开小手让她抱抱时,她决定留下来。面对这些特
殊的学 生,吉思妞要时刻关注孩子的变化,从吃喝拉撒到青春期都
得手把手教。吉思妞说,对于这些孩子,需要 良心爱心更要有恒心。
在吉思妞和其他老师的关心教育下,这些聋哑孩子也考上了大学,
其中还 有些孩子大学毕业后愿意回来任教。
7
、王金花(海南省儋州
市兰洋镇番打小学): 在儋州市兰洋镇番打小学有位
30
年划船接送
孩子们上下学的女

艄 公

王金花,她是学生眼里的好老师,也是他
们的

好母亲

。从
1997
年转正开始,王金花每月有
450
元的工资收
入。为了鼓励学生好好学习,她自设奖助学金,每月拿出工资的一
半放到里边。她教过的学生几乎都得 到过她的资助和奖励,少则
50
元,多则千余元
8
、杨元松(贵州省黔西南州 安龙县万峰湖镇毛草坪
小学):在杨元松的眼里,每个学生都有独特的天赋。他注重培养
有梦想 的孩子,经常带孩子走出大山参观,给孩子讲乔布斯的励志
故事,把梦想植入山村孩子心田。他还鼓励边 远乡村孩子大胆追梦,
并为他们创造实现梦想机会。在教学中他发现孩子们不善交流,就
鼓励孩 子们用写日记的方式打开心扉,并引导孩子们爱上写作。看
到山村出现的辍学打工潮,孩子宁愿为打工荒 废学业,杨元松就通
过自己的努力将学生日记出版成书
——
《中国留守儿童日记》,为
让孩子们体会到成就感。
26
个留守孩子、
220
篇孩子的日记、< br>12

孩子写给父母的信、
21
幅象征孩子梦想的画,《中国留守儿童 日记》
一经出版,就引发了社会对留守儿童问题的关注,也为孩子们带来
了人生第一笔稿费。高 兴的杨元松挨家上门给孩子送稿费,他要让
这些乡村长大的孩子知道,人的未来不只打工一条路。

9
、刘坤贤(重庆市巫溪县高楼乡新田村小学):刘坤贤是一位
28
年 如一日,义无返顾、扎根山村的土家族老师。为了帮助贫困学生
筹集书本费,他假期外出打工却遭遇事故 高位截肢;为了保证正常
教学,养伤期间他让妻子自修大专课程,为学生代课;为了让孩子
们的 回家路更安全,他卖掉家养猪,为孩子们在回家的路上修了两
座桥;为了解决学生们吃水难的问题,他拄 拐上山找水源,自己出
钱铺设水管,接水进校;为了改善教学条件,他用转为公办教师后
的第一 笔工资为学生买了电脑、电视机。为了让孩子们的教育不中
断,即使突发脑溢血,他也拒绝领导照顾他去 条件更好的中心校的
安排,因为他不愿意看到山村小学没有老师。

由于身体不好,领 导还提出过并校,可是

固执

的刘坤贤考虑到有
19
个孩 子会因此要步行四小时上学,就拒绝了,他说

我在、学校就
在,要坚持到最后一刻< br>”

10
、潘立华(安徽省黄山市歙县上丰乡
上丰中心学校南源村 吴家坦教学点):从
1976
年高中毕业担任民办
教师开始,潘立华开始在吴家山教学 点任教,一个人一干就是
37
年。
他手把手地教着山里的孩子,帮他们圆
“< br>看看大山之外

的梦想。吴
家山教学点地处歙县北部高山地区,交通闭塞。为了 方便山里低龄
孩子就学,教育部门只得就地设置教学点。在教学点,潘立华是老
师,负责所有不 同年龄孩子的教学;潘立华是校长,负责教学点的
所有事务;潘立华是保育员,每天要给孩子们热好各自 带的饭菜,
农忙季节或者天气不好时,他还要把孩子们送回家;潘立华还是安
全员,坚持每日< br>10
分钟安全教育,下课学生活动的场地有安全隐患,
他总站在高坝前以防学生发生意外 。
11


会泽七子

(云南省曲靖
市会泽县纸厂 乡龙家村小学的
7

80
后教师):云南省曲靖市会泽
县纸厂乡龙家 村小学位于海拔两千多米的山崖上。学校一共有
127
个孩子,
8
名教师。除 了一位五十几岁的老教师外,其余七位都是
“80


。他们放弃了留在城里 的机会,回到养育他们的大山,各显
身手,给孩子们带来知识文化,并把山外的世界带给这些孩子们。< br>在里条件艰苦,他们每个老师都都身兼数职,有的兼任食堂管理员,
有的兼任采购员、记帐员。雨 天山路泥泞,他们去集市买菜的破面
包车经常陷在污泥里,这些年轻人们就扛上铁锹,集体去修山路。< br>平时这七位
“80


吃住在一起,像兄弟姐妹一样。被当地人称为< br>“

泽七子




2014
年寻 找最美乡村教师于今天
6

10
日正式启动了,
开始寻找这份
“+1”
的力量,寻找全国最美暑期大学生支教团队,他
们将和乡村教师一起接受最美的掌声 和鲜花!最美乡村教师颁奖典
礼也将于
9
月举办,又有那些感动的事迹打动我们,又有 那些惊艳
世俗的经历?敬请期待央视
2013
最美乡村教师颁奖典礼。


资料来源:
/data/xianjinshiji/

【篇二:
2014-4
最美教师事迹材料】

俱乐部的意思-风起天阑


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