生产成本核算跟我学英语_0

2021年1月17日发(作者：泡泡糖游戏)


跟我学英语

篇一：跟我学英语小学广播稿
重华中心小学广播站
栏目播音稿
第一期
编辑：陈一婷
播音员：栗樱宁 施鸿霓
A:这里是重华中心小学广播站栏目。
B: Good morning, boys and girls, welcome to our .
A: I am ….我是播音员…
B: I am ….我是播音员…
AB: Nice to meet you here again. 小伙伴们，我们又见面啦。
A:今天我和樱宁要大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？
其实学习英语不是那么简单，一 定要掌握一些小方法，这样你学起来
才会更加轻松。
B:首先我们要养成天天听录音、 读英语的好习惯。每天听15-30
分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听英语、读
英语。
A:是啊，学习英语如果离开了听和读，那是永远也学不好的。
B:我们在中国，没有英语语言环境，本来平时说英语的机会少，
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日常交流基本上用汉语，所以每天的听和读15-30分钟一定要坚持。
A:下面我们分享听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图
边听，跟着读，或者先看图 ，再听录音，然后指图说出相应的录音内
容；
B:第二种是无意识地听，我们可以在洗 脸、刷牙、玩耍等过程
中听，如果你坚持下来，你就会发现你已经不知不觉地记住了要听的
内容 !
A:看看，学习英语是不是其实也非常简单呢？只要你坚持去做，
就一定会有效果噢！ B:鸿霓你知道 吗？我呀，前几天按照你说的方
法听读英语，刚记住了一个美国俚语，迫不及待想要和大家分享了。你知道什么是doggy bag 吗？
A： Doggy bag？？这可真难倒了我，你说说看！
B： 哈哈，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家， 可是美国
人并不随意浪费。例如，在餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们
会将剩下的饭菜打 包回家。这时候用来打包食物
的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道 dog 是狗， 那么打包
回家跟狗会有什么关系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩
的东西带回家，怕 丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：“ could
you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take
it home for my dog.
A:（请把剩余的食物给我包起来，好吗？我想带回家给我的狗
吃。）
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B：Doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国， 人们把在餐
馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带
回家而感到不好 意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？ Doggy bag
就是用来打包食物的纸袋子。
A:节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到
的歌曲是.希望大家喜欢。在此也希望同学们踊跃投稿，推荐好听的
歌曲 ，一经采用，会有奖励哦。 B: Ok, so much for today, See you
next time.
AB: Good-bye!
篇二：跟我学英语语法(超齐全)
在实用英语备受青睐的现在，大家在学习英语和准备各种考试
时，总是把听说读写放在首位，诚然，学习语言重在实践。但是，请
不要忽视语法的作用，特别 是在阅读和写作中，他能帮助你分析清楚
句子结构，准确抓住句子的要点，更能帮你写出复杂而优美的长 句。
以下为你整理全集，不需背诵记忆，只要静下心阅读一遍，就
能有所收获！
宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里.
[英语语法手册]关于词类和句子成分
根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类， 叫做
词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成
分。
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学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更< br>重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如
China is in East Asia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所
属的词类是名词，在句子中作主语。
词类(parts of speech)
英语的词通常分为十大类：
1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，
Englis h(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替 名词的词，如we(我
们)，his(他的)，all(全部)。
3)形容词(adj ective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟
大的)，honest(诚实的)， difficult(困难的)。
4)数词(numeral，缩写为num.)是表示”多少 ”和”第几”的
词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eight h(十八)，
hundred(一百)。
5)动词(verb，缩写为v)表示动作和 状态，如write(写)，walk(行
走)，think(想)。
6)副词(ad verb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的
词，如quickly(快)，often (经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人 或物的词，如
a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(prepositi on，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子
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里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和
句子的 词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。
10)感叹词(interj ection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，
aha(啊哈)，hush(嘘)。
[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实
义，叫做实词(notional word)。属于后四类（冠、介、连、感等词）
的词没有实义，叫做虚词(form word)。
[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，
fast(快；形 容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。
句子成分(members of the sentence)
英语的句子由主语部分与谓语部分组成。具体地讲，主要有下
列六种句子成分：
1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主
体。如I study English(我学习英语)中的I。
2)谓语动词(predicate verb)它是说明主语的动作或状态的，
如I study English中的study。
3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分
或特征的，如I am a student(我是一个学生)中的student；Our
classroom is clean(我们的教室很干净)中的clean。
4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如I study
English中的E nglish。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，
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如They don’t work on Sunday(他们星期天不工作)中的Sunday，
就是介词on的宾语。
5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的，如He
likes to drink co1d milk(他喜欢喝冷牛奶)中的co1d。
6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如He
works hard(他努力工作)中的hard。
[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。
[英语语法手册]英语词法和句法
1.词法(morphology)词法研究的对象是各种词的形式及其用
法。
英语词 类的形式变化有：名词和代词的数、格和性的形式变化；
动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以 及形容词和副词比较
等级的形式变化。
2.句法(syntax)句法研究的对象是句子各个组成部分及其安排
的规律。
[英语语法手册]词类和句子成分的关系
在句子里，一定的句子成分由一定的词类来担任。现将哪些句
子成分通常由哪些词类来担任列述如下：
主语：名词和代词
Beijing is the capital of our country.北京是我国的首都。
(名词Beijing作主语)
She is fond of sports.她爱好运动。(代词She作主语)
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谓语动词：动词
My brother rides. his bicycle to work.我哥哥骑自行车上
班。(动词rides作谓语动词)
表语：名词、代词和形容词
His father is a doctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表
语)
The lesson is easy and Short.这课书又容易又短。(形容词
easy和short
作表语)
That classroom is ours，那个教室是我们的。(代词ours作
表语)
宾语：名词和代词
I love music.我热爱音乐。(名词music作宾语)
The medicine is good for her.这药对她有效。(代词her作
宾语)
定语：形容词
Li Hong is an excellent teacher.李红是一位好老师。(形容
词excellent作定语)
状语：副词
Our monitor does well in English.我们班长英语学得好。(副
词well作状语)
英语语法手册]短语、从句和句子
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