参辰日月安徽省历年中考语文作文题

2021年1月17日发(作者：冯德培)
中考语文考前冲刺指导




考前复习很重要，多得一分 ，多一份力量。考前有计划地复习更重要，多得
几十分，为你的明天创造更多的辉煌。



各区县模拟考试在即，你应该如何应战呢？请同学们从以下五个方面去复
习。




一
.
基础知识（字词、古诗文默写、作家作品）



（一）
《考试说明》附录五词语表
1020
个词。



能正确地书写，
读准字音，
掌握词语的基本意义，
特别是
200
个四字词语和
20
个俗语的解释要掌握。


建议每天默写五十个词语和背二十个解词（成语和俗语）
，要雷打不动，坚
持。



（二）
《考试说明》附录三古诗文背诵篇目中的
22
篇 诗文，要背、默，保证
一字不错。



建议每天都要背、默，把
22
课分成十次默完。


（三）
《考试说明》附录四作家作品。要了解课文涉及的重要作家作品。要
掌握名著的人物 性格及故事等。




二
.
文言文



《考试说明》附录二中十六篇文言文，要做到以下三个方面。



1.
背、默十六篇文言文书下注释，并掌握文章中比较重要的实词解释。

1



2.
了解句意，将文言语句译成现代汉语，注意 不要漏掉一些语句、词语的解
释。以往在阅卷时经常看到一些同学丢掉一个小句没翻译，多可惜呀！


3.
理解文章的基本内容。


希望同学赶快行动起来，
把以上内容落实，
应该背的，
赶快去背；
必须记 的，
立即去记。




三
.
综合性学习







四
.
现代文阅读



这两方面在老师 的指导下继续练习，
逐步提高。
也可以做上学期各期期末语
文试卷，提醒一点，希望同 学做题时读懂题干，审清题目，确定答案所在的区间
等。




五．写作



1.
审题是作文的第一关，要使作文内容符 合题意。审清题目才能选好材料，
才能做到紧扣中心写作，
所以考前应该挑一些题目跟同学“说题”
，
或请老师
“评
题”
，并不一定篇篇都动笔来写。


2.
准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材，把自己写的 比较好的作
文整理一下。



希望同学精神饱满投入战斗，传来佳音！




2



安徽省历年中考语文作文题

2000
年

假如你是下面一段文字中的“我”
，请进行合理想象， 以“
‘这是我的责任’
”为
题，写一篇文章。
（
55
分）< br>
初二开学，
“我”被同学选为班长。于是“我”开始用自己的方式来管理班级。
不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头。对此，我说：
“这是我的责任！
”
此 后，班里常常响起这句话。一学期下来，当听到同学们日渐多起来的赞扬时，
“我”还是说：
“ 这是我的责任。
”

要求：以记叙为主，适当运用描写、议论、抒情等表达方式。


2001
年

有生活就有需要。在特定情况下
,
人们会有某 种迫切的欲望和要求。如
:
遇到困难
时最需要帮助
,
产生误解时最需 要沟通
,
学会学习最需要掌握方法
,
建设现代化最
需要创新人才…… 我们对某种“最需要”可能有体验和见闻
,
可能有见解和认识。
请你围绕“最需要”这 个话题
,
自选角度
,
写一篇文章。

提示和要求
:
(1)
可以大胆选择你最能驾驭的文体
,
写你最熟悉的内容
,
表达你的真情实感。
(2)
不
要忘了拟一个题目。


2002
年

3

生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣 誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给
人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人 以勇气，给人以
奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，
我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕
“掌声”这个话题，自选 角度，写一篇文章。可写你的体验和见闻，也可写你的
见解和认识。
（
65
分 ）

提示和要求：

（
1
）
可以大胆选择你最能驾 驭的文体，
写你最熟悉的内容，
表达你的真情实感。
（
2
）不要忘了 拟一个题目。


2003
年

狐狸想钻进一个葡萄园，无 奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱
尝了鲜美的葡萄后，
却发现自己又胖得钻不 出去，
只好再饿上几天，
才得以离开。
因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去又饿瘦了出来， 什么也没有得到。其实，这只狐
狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种 经验。

只有经历过，
你才能得到最真实的体验，
这是无法从别人的传授中获 得的。
生活
中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，
都能丰富我们的人生。
这是十分可贵的人生体验。
请以
“体验”
为话题，自选角度，写一篇文章。

提示和要求：

（1
）
可以大胆选择你最能驾驭的文体，
写你最熟悉的内容，
表达你的真情 实感；
（
2
）不要忘了拟一个题目；

4


2004
年

作为中学生，
我们生活在一个幸福的时代，
我 们拥有知道，
拥有青春，
拥有激情，
然而有时我们又会埋怨命运不公，
感叹生 活太累。
其实，
丰富多彩的生活值得我
们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的＿ ＿＿”为题，写一篇文章。
（
55
分）





提示和要求：
（
1
）
先将题目补充完整，
然后写 作。
题目的横线上可填
“青春、
健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。
（
2
）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你
最熟悉的内容，表达你的真情实感。


2005
年

阅读下面文字，按要求作文。

(55
分
)
美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：
“你们认为这幅 画哪些地方画得精彩，
哪些地方画得不好
?
先想一想，
然后彼此交流一下看法 。
”大家惊异地发现：被某
位同学认为最美妙的地方，
却被另一位同学斥为最糟糕的败 笔。
老师问大家有何
感想，有同学说：
“对于美，不同的人有不同的看法。
” 有同学说：
“一件艺术品
不可能各个方面都被所有人认可。
”……





最后，老师说：
“我想借此提醒大家：生活中，我们每做一件 事情，别人都
可能提出一些不同的看法和意见，就像我们今天评画一样。
”






读了上面的材料，
你是否联想到生活中的某些经历 或见闻
?
是否想向别人介
绍或说明些什么
?
是否得到某种感悟，引发 一些感想
?
请自选角度，自拟题目，写
一篇文章。

5

[
提示与要求
]

(1)
请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。





(2)
文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。





(3)
抄袭是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。





(4)
考虑到内容的充实，文章不要少于
500
字

22
．读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也
许你会有 所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错
的文章。
（
55
分）

傅雷给傅聪的信（节选）

……有件小事要和你谈谈。你写信 封为什么老是这么不
neat(
干净
)
？日常琐事要
做的
n eat(
干净
)
，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是
一致的；
否则就是不调和，
而从事艺术的人应当最恨不调和。
我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢
?
以此类
推 ，一切小事养成这种
neat(
干净
)
的习惯，对你的艺术无形中也有好处。 因为无
论如何细小不足道的事，
都反映出一个人伪意识与性情。
修改小习惯，
就等于修
改自己的意识与性情。
所谓学习，
不一定限于书本或是某种技术；
否 则随时随地
都该学习这句话，又怎么讲呢
?
我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包， 总该
有个印象，觉得我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧
!




傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪，钢琴演奏家。
1954
年至
1966
年，
傅聪在异国学习、
工作期间，
他的父亲傅雷共给他写过
190
封信，
这些信大多收
在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》
。< br>
6





提示和要求：





（
1
）要联系信的内容来写。





（
2
）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。





（
3
）不要忘了拟一个题目





（
4
）文中不要出现真实的地名、校名，否则会扣分。





（
5
）不得抄袭。





（
6
）考虑到内容的充实，文章最好不要少于
500
字。



2006
年

【课改区】

23
．阅读下面寓言，写一篇作文。
（
55
分）

妈妈要出门，
临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。
由于窗户关着，
阳
光进不来，兄弟俩就商量说：
“外面阳光多，我们扫一点儿来。
”于是，兄弟俩拿
着 扫把和簸箕，
到阳台上去扫阳光。
可等他们把簸箕抬进房间，
簸箕里的阳光就
没有了。扫了好几次，屋内还是没有阳光。妈妈回来了，看见他们奇怪的举动，
就问道：
“你们 在做什么呀？”他们回答说：
“房里没阳光，我们想扫点进来。
”
妈妈笑着说：
“孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的。
”





现实生活中，
我们都渴望得到友谊、
理解、
真诚……可是我们常常 感到难以
如愿。其实，只要我们敞开心扉，它们就会像阳光一样洒满我们的心房，照亮我
们的生 活。

请以
“敞开心扉”
为话题，
自选角度，
自拟题目，< br>写一篇文章。
可以写你的经历、
7

见闻，也可以写你的感悟、认识。





提示和要求：





（
1
）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式。





（
2
）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。





（
3
）抄袭是一种不好的行为，相信你不会照搬别人 的文章；否则会影响你
的成绩。





（
4
）文章不要少于
500
字。


【非课改区】

22
．阅读下面的文字，按要求作文。

(55
分
)
五岁的晶晶在院子里玩耍，
不小心摔了一跤。
两天后，
妈妈发现晶晶的左手举不
起来了，
原朱女儿的锁骨受了伤。
妈妈又急 又疼，
可是晶晶却有了一个意外的收
获：
“妈妈，
我现在知道哪边是左边了< br>!
”
晶晶太小，
一直分不清左右，
这下好了，
她知道了：痛的 那边就是左
!




晶晶摔了一跤就分清了左右的经历 ，
给了我们许多有益的启示：
受挫折的过
程往往就是获得真知的过程。
走过崎 岖小路，
才能真正体味生活的欢乐；
穿过茫
茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风 雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一
智
!
……





晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻
?
是否让你获得某些感
悟和认识
?
请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

【提示与要求】

(1)
请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

8

(2)
文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(3)
抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。

(4)
考虑到内容的充实，文章不要少于
500
字。


2007
年

19.
请以“我们的心近了”为题，写一篇文章。
(55
分
)
【要求与提示】

（
1
）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

（
2
）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

（
5
）考虑到文章内容的充实，文章不要少于
500
字。


2008
年

19.
请以“我在
_______
中得到快乐”为题，写一篇文章。
（
55
分）

【提示和要求】

（
1
）先从“阅读”
“倾听”
“ 活动”
“做实验”
“帮助别人”几个词语中任选一个，
填在横线处，将题目补充完整， 然后作文。
（
2
）可以写你的经历、感悟、认识。


2011
：

在我们这个年龄


北京卷

上海卷


市

命题作文：《日积月累》

【
详细
】

命题作文：悄悄地提醒

【
详细
】

9
市