开阔天空英语课前热身运动的六种方法

2021年1月17日发(作者：五年级上册语文期末考试卷)
英语课前热身运动的六种方法


一、

歌谣式热身
小学生爱说爱唱爱动。为此，在进入课堂后，随着动听的节奏，
说唱式的 歌谣，最能引起他们的兴趣。张嘴说出了英语，活动锻炼了
身体，可谓一举多得。在学习身体各部位名称 这一单元时，同学们最
喜欢的歌谣就是“Head , shoulders, knees, toe s”每次他们都兴高采
烈，很快进入兴奋状态，包含着学习的激情。在学习感觉词汇这一单
元时 ，：“If you are happy”这首歌最恰当不过了，不仅包括了
这几个基本的词汇，happy, sad , tired ,而且在他们最熟悉的旋律中动
手动脚，记忆力非常牢固，达到了复习娱乐的功能，很快进 入准备状
态。

二、

活动式热身
针对 小学生活泼好动的特点，有针对性地设计一些活动式的热
身，效果非常明显。如在学习球类运动这一单元 时，我们准备了当堂
课需要的各种球，带到课堂。进行传球游戏，引入当堂课的词汇，认
识了各 种球的名称，以及扔、接的动作，自然引入了“throw , catch ”
的学习，而且很自然的边做边说，自然过渡到了新授的环节，自然而
然，水到渠成。

三、

情景式热身
有时候根据教学内容的需要，我们可以 提前布置教室，让学生走
进教室时，大吃一惊，以为走错了地方，这就达到了目的。如在进行
服 装类单元教学时，我们可以把教室布置成一个“clothes shop”,用
衣架挂起五颜六色的 时装，包括长短不一的各个季节的衣服，让他们
随意选购。老师可以当售货员，学生扮演顾客，练习买卖 用语，还可
以讨价还价，这是学生最热衷的表演。等学生进入状态，教师自然撤
出，同学间买卖 如火如荼，整个商店喜气洋洋，热闹非凡。整节课可
以说没有环节，但他们高兴地学到了生活中实用的句 型，感觉不到这
是在上课，而是在购物。达到了运用语言交际的目的。

四、

听力式热身