王牌御史之猎妖教室初三怎么学好英语

2021年1月17日发(作者：名副其实的近义词)
初三怎么学好英语




一、词汇

词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、
写。

词汇 量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除
要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要 扩充500个左右的词汇。
在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同
时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词
也是一个最佳学习单词的好方法。目前 词汇在中考试题中汉译英的
试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越
大 。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词
的基础，读准英语音素是拼读音标的前提 。因此一定要熟练掌握48
个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分
取 消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和
模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音 和磁带上的录音，争取当
堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时
间反 复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培
养自己根据读音规则把字母(或字母组合) 与读音建立起联系的能力。
因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。

二、语法

语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定
的 词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语
法的一个重要题型。它可以通过选择的方 式考查名词、动词、代词、
形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。初中阶段所
学 的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么
到头来还是出错呢?这种一错再错的现象 在学生中是普遍存在的，即
某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至
犯 同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或
没有引起足够的重视。你应该把做错的每 一道题，都要进行认真、
仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所
致 ?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?
经过这一番反思之后，再把它们记录 到错题库中去。以后再碰到
类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势
影 响的题目更应当这样去处理，否则就很容易重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语 法项目。因为中国人在语
言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所
表述 的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表
述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很 容易，但在句子的使用
中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要
的还是 要在句子中多运用。

三、阅读

阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇 的基础上才能进行阅
读训练。它是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅
读上花了 不少的力气呢?要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须
在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度， 掌握阅读技巧。养成
课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量的限制，你可以
阅读一些 较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词
汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原 汁原味的文章，这
样不仅开阔了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇
量会丰富不 少，理解能力也有长足的进步。开始要有意地读一些诸
如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。 有的同学还会经
常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅读理解
题时经常会出 现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考
试。说明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此 在阅读理解中
掌握一些答题技巧也是十分重要的。

一、养成预习的习惯
< br>预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使
自己听课时精力能很快集中到新知 识上面来，容易跟上老师讲课的