识记生字的方法2018年八年级上册人教版英语教材知识点讲练

2021年1月17日发(作者：成宗道)
2018
年八年级上册英语教材知识点讲练


Unit 1
Section A Page 1
短语

1.
去度假

go on vacation





2.
去山区

go to the mountains



3.
呆在家里
stay at home
4.
去夏令营

go to summer camp



5.
去海滩

go to the beach.

语法：

1.

一般现在时态和一般过去时态

He _______ (read) English every day. But he _________ (watch) TV yesterday.

如果要表达
“
现在某人的行为习惯，即某人经常做某事
”
，要用一般现在时态。
如果主语 是单
数第三人称，动词要用单三形式（一般情况加
s
）
。如果要表达某人过去 做过某事，要用一
般过去时态，动词要用它的过去式。动词的过去式变化规则有：

①一般情况在动词末尾加
______
如：
visit ---________; look ---________
；
stay---- _______
②以不发音的字母
e
结尾的动词后加
_____,
如：
decide---_________; taste----_______
③在重读音节中，
只有
____
个元音字母，
并且后紧跟
____
个辅音字母结尾，
应该
_______
这
个辅音字母再加
________.
如：
stop---- _________; plan---- __________.
④以辅音字母
+y
结尾
,
应改
___
为
___,
再加
____.
如：
study---- __

___;

cry--- ______.
⑤有的动词 不按上面的
4
种规律变化，是没有规律的，我们称为不规则动词，只有死记。好
在他们 不多。收录在课本
142
面。如：
am/
is
---
_____;
are---______;
come---_______;
get----_______; do----______; go---- _______; have/ has ----_______; make---_______;
助动词的用法

①
______ he ______ (read) English every day ?

---No
，
he _______ (not read)English every day.

②
_______ he ________ (watch)TV last night ?--- No, he ________(not watch) TV last night.

我们发 现对动词提问或否定，应该用助动词
do/does
（用于一般现在时态）和
did< br>（用于一般
过去时态）
.
并且助动词后接动词原形。


Section A Page 2
1.

短语

study for a test
复习备考，

go out with sb.
和某人一起外出，
be on vacation
在度假，

go on vacation
去度假
, somewhere interesting
有趣的地方，

something special
特别的事

2.

句子

①

Long time no see.
好久不见




②

I just stayed at home most of the time to read and relax
我只是大多数时间呆在家里读书和
休闲（
to
在此表目的，为了。
）

3.

不定代词

不定代词由
some
，
no,
any,
every
与
body
（人）
，
one
（人）
，

thing
(
事物
)
，
where
（地方）构成，如
somebody
（某人）
，
nobody
（没人）< br>，
anybody
（任何人）
，
everybody
（每个人 ）

someone
（某人）
，
no one
（没有一个人 ）
，
anyone
（任何人）
，
everyone
（每个人 ）

something
（某事物）
，
nothing
（没什么事物）
，
anything (
任何事物
)
，
everything
（一切）

somewhere
（某地）
，
nowhere
（无处）
，
anywhere (
任何地方
)
，
everywhere
（到处）

①不定代词作主语时，视为单数第三人称，谓语动词用单三形式。如：

Everybody ________ English. (like)
②
so me
构成的不定代词常用于肯定句中，
any
构成的不定代词多用于否定句和疑问句中 ，
如：
I went somewhere interesting. (
改为一般疑问句
) _______ you go _________ interesting
？

但表请求建议并希望得到对方肯定回答的疑问句还是用
some
及
some
构成的不定代词。
如：

1
Would you like __________ to eat ? ---- Could you give me _______ to drink
？

③形容词修饰不定代词时，常放不定代词后，与我们汉语习惯相反。如：

something new
新的东西；

________________
有趣的地方
, _______________
特别的东西

4.

a few , few;

a little, little
的区别：

a few
和
few
后都接复数可数名词，
a little
和
little
后都接不可数名词。
a few
和

a little
意
为
“
有一些
”
，表肯定；few
和
little
意为
“
几乎没有
”
，表 否定。

题：①

She has









friends, but he has








good friends.

②

We must go shopping, there is _______ meat in the fridge.

【注意】
quite a few
不是表示很少，
而是表示很多 ，
后接可数名词复数，
相当于
quite a lot of
5.

most
和
most of
的用法：

most
可以作形容词，表大多数的，可以直接修饰名词。但
most
of
表“…
中的大多数
”
，不
能直接接名词，
需接一个限定词再接名词 。
即：
①
most +
不可数名词
/
可数名词复数。



②
most
of +the/ my/his
等
+
不可数名词
/
可数名词复数。③
most of +
人称代词，如：
most of us
。它们
作主语时，谓语动词的 形式取决于
most
后的名词单复数

题：①

_________ students ______
（
like
）
English.


②

___________ his money _______ ( be ) lost.

Section A Page 3
1.

反身代词

反身代词表
“
某人自己
”
，教学中用
oneself
表示。你能写出下列代词对应的反身代词吗
?
①

I (
我
)_______




②

you (
你
)____________

③

he (
他
)__________


④

she (
她
)____________

⑤

it (
它
)____________

⑥

we (
我们
)__________
⑦
you (
你们
)__________


⑧

they (
他们
)___________

我发现的规律有：表单数的反身代词以
________
结尾；表复数的反身代词以
______
结尾。

常考的反身代词短语有：
enjoy oneself
过得愉快；
help oneself to sth.
请随便吃喝某东西

teach oneself sth.
自学某事物

题
: Jack, help ________ to the cake.

---- Thank you !



Children, did you enjoy ____________ at the party ?



He teaches _________ English at home.

2. buy sth. for sb. = buy sb. sth.
为某人买某物

(buy ---bought )


I bought a book for her. = I bought her a book.
3.
问他人对某事物的看法时，常用这样的句型：
How is/
was/ were… ?
= What is
…
like ?



The people were friendly there. (
对划线部分提问
) _______________________________
4. have a good time
玩得开心，过得愉快

= have fun = enjoy oneself

have fun doing sth.
在做某事中过的很愉快

I have fun








English. (learn)
5.
系动词

taste
表
“尝起来”
，是一个系动词，
常见的系动词有：
be
是；
keep/stay
保持；
turn/get/become
变；
look
看起来
, smell
闻起来
, sound
听起来
, taste
尝起来
, feel
觉得。
他们后常接形容词作
表语，用来描述主语的性质、状态等。


题：①
It
’
s important to keep







. (A
．
health

B. healthy


C. healthily )
②
What song is he singing ? It










beautiful.



A. tastes


B. looks


C. smells



D. sounds

6. seem
表
“
似乎，好像
”
，构成的句型有：
Sb. seem to do sth. = It seems that sb. do sth.
某人似
乎要去做某事。
She seems to like you. = It seems that she likes you.

7. feed sth. to sb.= feed sb on sth.
用某物喂某人（
feed
—
fed
喂）
,
如：
feed tigers on meat.

2
8. There was nothing much to do but read.
除了读书再也无事可做。



but
还可以 表“除了”
，常与
nothing
、
nobody
等表否定的不定代 词连用，如：

There is nobody but Jim in the room.
在房间里除了
Jim
再也没有别人了。

9. on one
’
s vacation
在某人度假期间；
go shopping
去购物；

keep a diary
坚持写日记


【拓展】
go +
动词
ing
，表“去做某事”
。如：
go swimming
；
go fishing; go camping

Section B Page 4

bored
表
“
感 到厌倦的
”
；
boring
表
“
令人感到厌倦的
”
。

题：
The class was __________, most of us got _____________.

我发现以
______
结尾的词用来描述人，而以
_______
结尾的词用来描述
________.
类似词
有：①
The game is _________
，
We all feel _________. ( excite )
②
I am _________ in the book. It is the most _________ book I have ever read. (interest)
Section B Page 5

1.
表到达的词和短语有
:
①
arrive at + (
小地名
)
；
arrive in +
（大地名）


②
get to


③
reach 【只有
reach
是及物动词可以直接接地名。
如果是副词
home, there, here
等，
都不要介词。
】




题：①
When did you








Beijing
？

（
A. arrive

B. get

C. reach


D. got to
）








②
I






home yesterday. (A. arrived at

B. got to

C. reached


D. reached at )
2. decide to do sth.
决定去做某事。


We decided ________to the beach near our hotel. ( go )
【拓展】
decide on
选定

In the end, he decided on the yellow sweater.

3. try doing sth.
尝试做某事；

try to do sth.
尽力去做某事。




Do you want to ________ swimming? -----
No, it’s too hard for me.



If you ____
_____ to learn it, you’ll find it’s very easy.


5. feel like
除了表
“
感到好像
”
之外，还 可以表
“
想要
”
，
feel like doing sth
（想要做某事）



I felt like I was a bird. And I felt like ________ (fly) in the sky.

6. wonder
表
“
想知道
”
，相当于
want to know .
如：
I wonder what life was like here in the past.

7. in the past
在过去，常用于一般过去时态。

They__________ a hard life in the past. ( live )
8. enjoy doing sth.
喜欢做某事
; walk around
在
…
四处走走

I really enjoyed

________ around the town.( walk )
9. difference
表
“
差别，不同 点
”
，是可数名词。短语有
the differences between A and B (A
和
B
之间的不同点
)
。而
differe nt
表
“
不同的
”
是形容词
,
短语有：
be different from
与
…
不同；
make a difference
有影响。




①

My bike is _________ from yours. Can you tell me the _________ between them ?



②

The rain didn
’
t make a difference to the game. (
这场雨对比赛没有影响
)
10. walk up to
向上走到


We wanted to walk up to the top.

11. start to do sth/ doing sth.
开始做某事

（
start=begin
）



It started ___________ a little. (rain )
12. over
可以表“超过，多于”
，相当于

more than .
如：
We waited over an hour for the train.
13. wait
表等待，是不及物动词，要与
for
连用才能接宾语。即：
wait for sb. / sth.




I will wait _______ you at school.



【拓展】
can
’
t wait to do sth.
迫不及待做某事

I can
’
t wait _________ ( see ) you.

14. at the top of the mountain
在山顶；
at the foot of the mountain
在山脚

15. (1) too much
表
“
太多
”
修饰不可数名词，还可以修饰动词。如：
too much money
(2) too many
表
“
太多
”
修饰可数名词复数，如：
too many students
(3) much too
表
“
非常地
”
修饰形容词或副词
,
如：
much too expensive

3
题：①
You shouldn’t
eat










apples.

②
Don’t eat












, or you’ll be











fat.

16. hard
除了表“困难的，

努力地”
，还可以修饰雨或雪下的大，相当于
heavily.




I had a hard day, because it was raining hard.

17. ______ umbrella
一把雨伞。当字母
u
发
/
∧
/
时
,
是元音，前用
an
。当字母
u
发字母音
/ju/
时，是辅音，前用
a
。题
;
①
_______ useful book.
②
________ uniform

18. because
和

because of
的区别
:
它们都表
“
因为，由于
”
，但
because
后接从句，而
because of
后接名词或短语。

题：①
Jim didn’t come to school










he was badly ill.




②
Jim was badly ill










the bad weather.

19.
enough
表
“
足够的
/
地
”
。修饰 形容词或副词时，常放形容词或副词后面，也与我们汉语
习惯相反。修饰名词时既可以放名词前，也可以 放名词后。





翻译：足够地大
________________
；

足够的钱

________________
Section B Page 6
1. stop doing sth.
停止正在做的事情；



stop to do sth.
停下来去做另件事




比较：
stop talking
（停止讲话）
；
stop to talk
（开始讲话）
：

题
:
①
You have worked for a long time. You should stop









(have) a rest.







②
You should stop









（
smoke
）
. It’s bad for your health.

2. forget doing sth.
忘记做过某事
(
事情已经发生
)
；
forget to do sth.
忘记要做某事（事情还没
发生）
。
forget
的用法同
remember
（记得）
，如：

题：①
Don’t forget










me when he comes back. (tell)
②
I will never forget _________ a talk with you. (have)
3. another放数字前，表“又几个”
，
more
和
other
放数字后，表 “多几个”和“其它几个”
。



如：
I want to ask ________ two students.
4. along the way
沿路

We saw many flowers along the way.

Section B Page 8
1. bring back sth. from sb.
从某人哪里带回某物

I
didn’t
bring anything from Malaysia.

2. on our school trip
在我们的学校旅行中

We did something special on our school trip.

3. look at
盯着

Don
’
t look at me. Please look at the blackboard.

4. dislike
表
“
不喜欢
”
，相当于
__________.

I dislike English. = I ______

_______ English.

5. find out
表“查明，找出”
（需要努力、调查后）
；
find
表“找到”
，
“发现”的意思，短语：

find sb. doing sth.
发现某人正在做某事。

The teacher found him ______ (sleep) in class.




①
I looked for the key, but I couldn
’
t __________ it.




②
Someone looked at the map and ___________ we weren
’
t anywhere near the top.
6.
So+
形容词
/
副词
that+
从句（如此
…
以致
…
）常和
too+
形容词
/副词
to+
动词原形（太
…
而
不能）
互换。
有 时也可与
not +
形容词
/
副词
+ enough to do sth (
不足够
…
去做某事
).
替换。

题：
He is





young





he can’t go to
school.= He is





young





go to school.
= He isn
’
t old enough to go to school.
7. go on doing sth.
继续做同一件事；
go on to do sth.
继续去做另件事

（用法同
stop
）

8. keep doing sth,
坚持做某事

You can
’
t stop, you should keep _________. (try)


keep sb. doing sth.
让某人一直做某事

Don
’
t keep me waiting.
（不要让我久等）

9. jump up and down in excitement
表
“兴奋地跳上跳下”
，
in excitement
是副词短语，
用来修
饰动词。类似的短语有：
in surprise
吃惊地

10. come up
升起，
come out
出来

The sun came up/ out.


4
八年级上册
unit 2
Section A Page 9
1. 1. help sb. with sth.
表
“
在某方面帮助某人
”
，相当于

help sb. (to) do sth.
如：



I often help my mother with housework. = I often help my mother ____

___ some housework.
2. on weekends = on the weekend
在周末，

但
on weekends
泛指周末，
而
on the weekend
常特
指某个周末。

3. go to the movies = go to the cinema
去看电影



I often go to the movies on weekends.

4. hardly
与
hard
的区别

hardly
表
“
几乎不
”
，
用于否定句中。
而
har d
有以下几种意思：
①

困难的


②

努力地


③
用来修饰雨或雪下得大

It’s raining _________. I can _______ see the way. It’s very _______ to get to school. I must
study _________.

5. exercise
的用法：

当
exercise
指
“
操、
练习
”
时，
是 可数名词，
如：
do morning exercises
做早操；
do eye exercises;
做眼保健操；
do English exercises
做英语练习题；但
exercise
指
“
锻炼，运动
”时，是不可
数名词。如：
do
some
exercise
做运动。
exercise
还可作动词，指
“
锻炼，运动
”
如：
She
exercises every morning.


6. sometimes = at times
有时，
some times
几次；

sometime
（将来的）某个时候；

some time
一些时间



①
I have visited Beijing _____________.



②
___________ I walk to school.


③
I will visit you ______________.


④
The work is difficult, so I need _____________.

Section A Page 10
1. < br>本单元围绕
“
某人多久做一次某事
”
。谈论的是一个人现在的行为习惯 ，所以本单元谈论
的话题主要用
_______________
时态。

2. How often
用来问
“
多久一次
”
，回答
How often
问句常用下列一些频率副词：



Twice a week(
一周两次
)
；

always
（总是）
；


usually
（常常）
；


often
（经常）
；

sometimes
（有时）
；



hardly ever
（几乎不）
；


never
（从不）


题：
She goes to movies once a week. (
对划线部分提问
)
_______ _______ _______ she go to movies
？

【拓展】

How long
①

问
“
（时间）
多久
”
。

常用
“
（
For
）
+
一段时间
”
来回答

②

问
“
（长度）
多长
”
。

How much
①多少（接不可数名词）



②多少钱

How soon
问多快（时间）
，用于将来时态。常用
“In +
时间段
”
来回答。

如：
How soon will you come back?
你将多快回来？

-----In a week.
一周后



与
how
构成的疑问词还有有：
①
How many
多少
（接可数名词复数形式）
②
How much
多
少
（接不可数名词）
③
How old
问年龄④
How tall
多高
（人、
树）
⑤
How high
多高
（山、
楼）⑥
How far
问距离


(1)








is it from your home to your school
？
------
It’s two kilometers away.



(2)










is the room
？
------
It’s two meters long.



(3)










will you stay in Beijing ? ---- For a month.


5


(4)










will you finish the work?-----In a month.



(5)










do you watch TV ? ---- Four times a week.



(6) How long do you sleep every night? =











hours do you sleep every night ?
4. once a week
一周一次，

twice a week
一周两次，
three/ four times a week
一周
3/4
次



一次，两次特殊记，三次以后有规律：基数词
+times
就可以

5. be free = have time
有空，有时间



Are you free next week ? = _______ you _______

________ next week ?
6. full
表
“
满的，忙的
”
，常见短语有：
be full of
装满，充满



My schoolbag is full of books.


【拓展】
full
还可以表
“< br>饱的
”
，其反义词为
hungry
（饥饿的）
。如：



Are you hungry ? ---- No,
I’m
full.

7. How come ? = Why
意为
“
为什么呢
”
。

8. have / take a dance lesson
上一节舞蹈课

（
lesson = class
课）



I have dance and piano lessons.

9. What kind of
用来问种类

______________ dance are you learning? -----Oh, swing dance.

10. How about = What about
表
“
怎么样，好不好
”
， 可以用来提建议。
about
是介词，后接动
词
ing.




How about _________ the movies next week ? ( go )
11. have to
和
must




have to
强调客观上
“
不 得不
”
做某事；
must
指主观上
“
必须
”
做某事。
have to
有人称和数、
时态的变化，而
must
没 有人称或数的变化。对
have to
提问和否定用助动词
,
而
must
不
需要。例如：

（
1
）
He has to go there
．
（人称数的变化）

（
2
）
He had to pay for it. (
时态的变化
)
（
3
）
Must I finish my homework after school ? --- No, you ______ have to.

tennis
打网球。

play
与乐器连用时，乐器前要加
t he
。球类、棋类前不加
the
。




题：①
Play ______ violin.
②
play _____ football.

③
play








chess

13. want to do sth.
想去做某事，
意思相近的短语有：
would like to do sth
和
feel like doing sth.

14. swing
名词，秋千：
The girl is playing on the swing.




swing ( swung )
动词，摆动

The mother swung her baby.

15. What’s your favorite prgram ? = What program do you like best
？你最喜欢的节目是什么？

Section A Page 11
1.
（
1
）
may be
意思是
“
也许、可能
”
，相当于常位于句首
,
后接句子。



（
2
）
may be
中，意为
“
也许是、可能是
”,
放句中，后接表语（形容词，名词等）








可转换：
Maybe you are right. == You may be right.
2. stay up late
熬夜

→ stay up late to do sth .
熬夜为了做某事



I stayed up late to watch the soccer game.

3. at least
至少
→ at most
最多


He plays at least twice a week.
4. busy
表忙的，短语有：
be busy doing sth.
（正忙于做某事）



Look ! He is busy __________ his mother with housework. ( help )
5. after school
放学后，

after class
下课后，

in class
在课堂上


Section B page 12
1. want sb. to do sth
想要某人去做某事，类似的短语有：
tell/ ask sb. to do sth.
要求某人去做

某事



My mother wants me ________ it. ( drink )
2. be good for
对
…
有好处；
be good at
擅长
….
，
be good with
善于和某人相处，善于处理


6
3. health
名词，健康，短语有：
be in good health
处于健康的状态




healthy
形容词，健康的，短语有：
keep healthy
保持健康



Smoking is bad for your__________, you must keep _________. You can eat ________ food.
4. have a good living habit
有好的生活习惯

5. start with
以
…
开始

Let’s start with the first question.

6. can’t stand (doing ) sth.
无法忍受（做）某事


I can’t stand milk.

Section B page 13
1. in one’s free time
在某人空余时间里

I usually watch TV in my free time.

2. ask sb. about sth.
向某人询问有关某事物

We ask the students about their free time activities.


与
ask
有关的短语还有：
ask sb. for sth.
向某人要某物；

ask sb.(not) to do sth.
要求某人
（不）去做

3. (the) use of
表
“…
的使用
”
，如：
It’s about the use of the Internet.



use
还可以作动词，短语有：
use sth. to do sth.
用某物去做某事

4. fifteen percent of the students
（
15%
的学生）
，
百分数不用复数，
后用
of
连接要修饰的名词。
作主语时，谓语动词要与
of
后的名词 单复数一致。



Twenty percent of milk _______ ( be ) bad.
5. four to six times a week
每周
4
至
6
次

6.
否定句
+at all
，表
“
根本不，一点也不
”
。如：
Some students don’t exe
rcise at all.

7. go online
上网

8. surprise
动词和名词，吃惊；
surprised
形容词，感到吃惊的（修饰人）
；用法有：

(1) be surprised + that
从句：

I’m surprised that he got an A.




(2) be surprised at sth.
对
…
感到吃惊

I was surprised at the news.


(3) be surprised to do sth.
做某事很吃惊

I was surprised to meet him.

9. the answer to the question
问题的答案；




to
表
“
针对
”
如：
the key to the lock
锁的钥匙；


the ticket to a concert
演唱会的票；


the solution to the problem
问题的解决方法



题：
You should give him a ticket







a ball game. (A. at


C. on



D. to )
10. although = though
表
“
虽然
”
不与
but
连用
.
（关联词在英语中只要一边）




例

_________ it is raining hard, ________ nobody is late for school.






A. because, so




B. So, that





C. although, but





D. although,
不填

= through
表
“
通过做某事
”
，它们是介词，后可接动名词（动词
ing）



It’s good to relax by u
sing the Internet.
12. the best way to do sth.
去做某事的最好方法

（不定式作后置定语）




I think the best way to relax is through exercise.

13. such as
和

for example
都可以表
“
例如
”
，它们的区别有：




⑴
such as
通常放句中，后接几个并列名词。

例：
I can speak many languages,











English, French and Japanese.

⑵
for example
可放句中，句首或句尾，后常接一个句子并与它用逗号隔开。

例：










, Australia was unknown

14. spend time with sb.
和某人共度时光




You can spend time with your friends.

15. play together
一起玩

（
do sth. together
一起做某事：

do homework together
）

16. die
动词，表
“
死
”
，过去式为
die d
。常见短语有：
die of
表
“
死于
”
，常 用于死于内因（疾
病）
；
die from
也表
“
死于
”
，常用于死于外因（事故，地震）


7


题：
(1) Many people die ______ cancer
（癌症）
.






(2) Tom’s uncle died ______ an earthquake
（地震）
.



Section B page 15
1. a 16-year-old student
用连字符构成了 形容词，所以没有复数形式（
year
不加
s
）

2. more than
多于

→ less
than
少于

3. do sth. for some time
做某事持续多久


She always watches TV for more than two hours a day.

4. be afraid to do sth. = be afraid of doing sth.
害怕做某事




I am afraid to speak English in class.= I’m afraid of _______ English in class.

5. go to the dentist
去看牙医

6.
magazine
可数名词，复数形式为
magazines.
常见短语有：
read
magazines
或

read
a
magazine
读杂志

7. however
然而，常单独使用，后用逗号隔开。
but
但是，不能单独使用，后接句子。



Section B page 16
1. none
和
no one
的区别：



none
与数量有关，
可回答
how many
，
表示
“
一个也没有
”
；
而
no one
表示
“
什么人也没有
”
，
可回答
who。

①
How many people are there in that room?
——











. (A. No one


B. None )
②
Who was late today?
——










.

(A. No one


B. None )
2. through, across
，
over,
和
past
都是介词，不能单独做谓语，必须与动词连用才能做谓语。


1
）
through
从物体内部穿过，

如：
walk through a forest.
穿过一个森林

2
）
past
从物体外面绕过
,
如：
walk past a post office
经过一个邮局

3
）
across
从物体表面横穿，如：
go across the road
横穿马路

4
）
over
从物体上空越过
,
如：
fly over the city
飞过城市

【注意】
pass
（经过）
，
cross (
横穿
)
都是动词，可作谓语，相当于
“
动词
+past/across”.


如：①
I pass (walk past) a post office every day.
②

Don’t
cross (walk across) the road.

题：
We didn’t walk










the village, we











it.







A. cross; past





B. through; pasted






C. through; passed



3. almost
几乎，如：
almost every day
几乎每一天。

4. point
可以作可数名词，表“得分”
。如：
He scored 10 points in the game.


point
还可以作动词，表“指”
，短语有：
point at
指向；
point out
指出，如：



He pointed at me. He pointed out that I was wrong.

5.
感叹句：

⑴
How +
形容词
/
副词
(+
主语
+
谓语
)!
感叹句中主语和谓语常省去。

如：

①
How tall (the tree is)!



②
How fast (he runs)!
⑵
What + (a / an) +
形容词
+
名词（
+
主语
+
谓语）
!
当名词为可数名词单数时，用
a/an,
如：
What a tall tree (it is) !
当此名词为复数或不可数名词时，不要
a/an,
如：

①
What tall trees (they are)!


②
What bad weather (it is)!



题：
_______ beautiful girls they are !

________ beautiful the girls are !




8
八年级上册
Unit 3
Section A Page 17
1.
两个事物进行比较可以用形容词或副词的比较级表达：

(1) A + be+
形容词比较级
+ than +B

(A
比
B
更
… )






Jane is taller than Kate.


(2) A +
动词
+
副词比较级
+ than +B

(A
比
B
更
… )





Jane runs faster than Kate.
2.
形容词的比较级的构成。

(1)
比较级一般在形容词后加
_________,
如：
tall
—
taller, short
—
shorter, old
—
older

(2)
以辅音字母
+y
结尾的双音节词，应该
______________ _________,
如：
funny
—
funnier,
heavy
—
heavier.
单音节词除外，如
: shy
—
shyer
(3)
如
果
只
有
一
个
元
音
字
母
，
并
且
后
有
一
个
辅
音
字
母
结
尾
，
应
该
___________________________,
如：
big
—
bigger, thin
—
thinner

(4)
多
音
节
词
的
比
较
级
，
应
该
___________________,
如
：
outgoing
—
more
outgoing,
beautiful
—
more beautiful
(5)
不规则词的变化需要死记：





good/well---___________;
bad/ill-- ____________,
many/much---_________;
little---________;

far--_______
3. (1) both
…
.and
…
.
表“两者都”
，连接两个主语时视为复数。如：

Both you or I ______ right. ( be )
你和我都是对的



(2) either...or
…
表“要么
…
要么
…”
，连接两个主语时，谓语动词遵守就近原则。如：






Either you or I ______ right. ( be )
要么你要么我是对的

4. both
表“两者都”
，
all
表“多者都”



题：
_______ of my parents are teachers. We are ________ in China.

5. play the drums
打鼓

（乐器前要加
the
，
drum
要用复数， 架子鼓不止一个）

6. heavy (1)
重的

(2)
胖的，同义词为
fat
，反义词为
thin.
7.
反义 疑问句：前面是陈述句，用来表达自己的观点，后面反问对方以证实自己的观点。
基本规律为前肯后否，
前否后肯。
后面的附加疑问句的构成与改一般疑问句的方法相同。
如：

①

He isn
’
t a teacher, ___________ ?


②

She can dance, _________ ?

③

He likes English, __________
？



(1)
反义疑问句的回答根据事实用
Yes
或
No
来回答，但前否后肯的很容易出错 ，可改成
一般疑问句或前肯后否再作回答。如
;






He can
’
t sing, ___________ ? (
如果他能，怎么回答
)----- _______________



(2) this, that
和表物的不定代词做主语，用
it
代替；表人的不定代词用
they
来代替。







Something is wrong, __________ ?

Everyone likes English, _____________ ?
(3)
反意疑问句的陈述部分带有
little, few, never, hardly, seldom
等否定意义的词时，
问句部
分用肯定式。如：

There is litter water in the cup , __________ ?
(4)
反意疑问句的陈述部分含有由
un-, im-, in-, dis-,
等否定意义的前缀构成的词语时，陈
述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如：


Your father is unhappy, ___________ ?

(5)
反意疑问句的陈述部分为
I don't think+ that
从句时，从句为否定意义，问句部分的动
词和主语仍与
that
从句保持一致 且用肯定式。如：


I don't think that you can do it, __________?
（不用
do I?
）


(6)
陈述部分为
Let's
……时，因为此句型用来提建议，所以问句部分 习惯上用
shall
we?

9
如：

Let's go home together, shall we?

(7)
陈述部分为
Let us
……时，问句部分习惯上用
will you?
形式。如：


Let us stop to rest, will you?
(8)
陈述部分为祈使句，问句部分可以用
will you
和
won
’
t you
。


①
Please open the window, won
’
t you? (
肯定祈使句有时也可以用
will you?
提问
)
②
Don't make any noise, will you?
（否定祈使句只能用
will you ?
）


Section A Page 18
1.
形容词和副词



(1)
形容词常译为“
....
的”
。①常放名词前，修 饰名词，如：
a good boy
②也可以放系动词
后做表语，用来描述主语是怎么样的。如：
The boy is good.



(2)
副词常译为“
…
地”
。

常放动词后，修饰 动词，表“怎样地做某事”
，很多副词以
ly
结尾，如

do well
；
run fast
；
get up early
；
talk loudly
；
speak quietly.
2.
以
ly
结尾的副词和形容词，一般前面加
more
构成比较级，如：
loudly
→

more
loudly
，
quietly
→
more quietly
。
但
early
和
friendly
例外。
如：
early
→
earlier
，
friendly
→
friendlier
3.
同级比较：表两事物是一样的，形容词和副词用原形。

(1)A +be +as +
形容词原形

+ as +B

( A
和
B
是一样地
…)



Jane is as tall as Kate.


(2)A +
动词
+as +
副词原形

+ as +B

( A
和
B
做某事一样地
…)


Tara works as hard as Tina.


(3)
not as…as = not so…as
表
“
不如
...”,
常可以与比较级转换。如：





Jane is not as/so tall as Kate.

(Jane
不如
Kate
高。
)



= Kate is taller than Jane.





(Kate
比
Jane
更高
)
4. the singing competition
唱歌比赛

5. fantastic = great
好极了的

It was fantastic/ great
6. Which
用来问“哪一个”
，回答常用“
The +
名词
+
描述性短语”
，如：



________ one was Lisa ? ---- The one with shorter hair. ( A. Who


B. Which

C. What )
7. win ( won )
赢，后接比赛、名词、奖品做宾语；
beat (beat)
表打败（后接对手，人或一个
集体名词）如：

题：①

I can










her in chess yesterday.



②

He









the first place in the race yesterday.
8.
不定式可以放
be
动词后做表语，表“
…
.
是去做某事”
，如



The most important thing is to learn something new.
最重要的事是去学新的东西。



Their dream is _________ a bridge. ( have )
他们的梦想是拥有一座桥



My job was _______ chickens. (feed)
我的工作是去喂鸡。

9. learn something new
学习新的东西

（形容词放不定代词后）

10. have fun = enjoy oneself = have a good time
玩得开心，过得愉快




have fun doing sth.
在做某事中过得愉快

We have fun ________ English. ( learn )

Section A Page 19
1.
比较级的几种特殊用法：

(1)
“
比较级

+ and +
比较级
”
或
“more and more +
多音节词
”
表示
“
越来越
……”






如：①
warmer and warmer

②
more and more beautiful.

(2)
“the +
比较级
+
句子
, the+
比较级
+
句子
”
，表示
“
越
……
，越……”
。


10





The more we get together, the happier we’ll be.
我们越多的在一起，我们就越快乐。

(3)
修饰比较级的词有：
a little, much, a lot, rather, even
等，不能用
very
修饰比较级

He is ______ taller than me. ( A. a few

B. a little

C. very


D. many )
(4)
两个相同对象进行比较，为了避免重复，常用
that
来代替前面的 单数比较对象，用
those
来代替前面的复数比较对象。

The weather
in Beijing is much colder than
that
in Hubei.
（
that=the weather
）


The trees
are greener in the country are much greener than
________
in the city.

(5) less
与
more
的转换：

Math is less interesting than English. (
趣味性更少些
)
= English is ________interesting than math.
(6)
在比较级中，
the other
后接复数名词，表“其它的一些”
；
any other
后接单数名词，
表“任何其它的一个”
。如：①

I’
m louder than the other ______ in my class. (kid)

②

I
’
m taller than any other _______ in my class. (student)
(7) the +
比较级
+of the two. (the
用来特指“比较
…
的那一个”
)



He is ______

_______ of the two. ( tall )
2. hard-working
勤奋的；

work hard
努力地工作；
hard work
辛苦的工作



He is______________, he has to do some __________
，
but he ___________.


Section B

Page 20
1. be talented in
在某方面有天赋

She is talented in music.
2. do the same things as me
跟我做相同的事

3. true
形容词，真实的；
truly
副词，真地，
trut h
名词，事实



①
That
’
s_________.

②

He _______ cares about me.

③
Tell me the ________.
4. care about
关心，在乎

Nobody cares about me.


take care of = care for = look after
照顾

I can take care of myself.
5.
使令动词有：
make, let, have
，它们都可以表“使、让某人做某事”
，使令动词后接动词原

形，即：
make/ let/ have sb do sth.



如：


①
It makes me ______ . (laugh)


②
Let me ______ you. (help)




③
He had her ______ there. ( go )
6. laugh at
嘲笑某人

It
’
s not good to laugh at others.

7. be good at
擅长

→

be better at
更擅长

（
good
→

better
）



I’
m good at math, he is ______ at it than me.


Section B

Page 21
1. be like
像；
look like
看起来像（强调外表）



The teacher ____________ my mother to me.

2. be serious about
对
…
是严肃认真的

I
’
m serious about that.
3. do sth. together
一起做某事

We enjoy studying together.
4.
句型：
It
’
s +
形容词
+
（
for sb.
）
+ to do sth.
表“
（对于某人来说）去做某事是
…
的”
。




It
’
s not easy for me __________friends. ( make)


It
’
s not necessary to be the same.



【总结】
it
是形式主语，它代替后面的不定式短语。

5. make friends with sb.
和某人交朋友

I want to make friends with you.
6. as long as
只要

As long as you study hard, you
’
ll get good grades.

11
7.
be the same as “
与
…
一样
”
，
be similar to
“
与
…
相似
”
，
be different from “
与
…
不同
”



题：
His eating habit
s aren’t the same as mine. = Her eating habits are














mine.
8. bring out
使显现，
bring out the best in me
我最好的方面表现出来

9. be/get good at
擅长，
be better at
更擅长，
get better at
变得更擅长



I’
m getting better at tennis. (
我正慢慢变得更擅长网球
)
10. get good grades
取得好成绩，

get better grades
取得更好的成绩

11. should
表“应该”
，是一个情态动词，所以后接动词原形。
He should ______ hard. (study)
12. in fact
事实上

In fact, she
’
s funnier than anyone I know.
13. talk with/ to
和某人交谈；
talk about
谈论；
talk with sb. about sth.
和某人谈论有关某事物

14. share sth. with sb.
和某人分享某物

I want to share my happiness with you.


Section B

Page 24
1. primary school students
小学生

2.
四个
good
短语：
be good with
和某人相处好，善于处理；

be good for
对
…
有好处；


be good at
擅长；
be good to = be friendly to
对某人很好

3. information
表“信息”
，是不可数名词。



Call the English Study Center for more _____________. ( information )
4. loudly
副词，大声地；
loud
形容词，大声的；
quietly
副词，轻声地，安静地；

quiet
形容词，安静的；
clearly
副词，

清楚地；
clear
形容词，清楚的，明白的




①

You speak too _______, It
’
s too ______. Please speak quietly. We need a ______ room.



②

I think I speak quite clearly. Are you ______ ?
5. teach sth.
教某事物；
teach sb. sth.
教某人某事物
（不能说
teach one
’
s sth.
教某人的某事物）



Can you tell me who taught _____ Chinese ? --- Nobody. I learned it ______.


A. your, myself





B. you, me






C. you, myself





D. your, me

6. older
和
elder
的区别



(1) elder
形容词，表“年长的”
，常用来作定语，修饰人，如：
my elder brother
我的哥哥。



(2) older
是
old
的比较级，表“年龄更大的，更老的，更旧的”
，常用于两者比较，既可以作定语也可以做表语，既可以修饰人也可修饰物。




题：①

My ________ sister is two years _______ than me.








②

Do you know that China is one of _________ countries in the world ?







--- Yes, I do. It
’
s much _______ than the US.
























12
八年级上册
Unit 4
Section A Page 25
1. ( be ) close to
离
…
很近；
( be ) far from
离
…
很远；
( be ) the closest to
离
…
最近




She sat close to her mother.




It
’
s the closest to home.

2. take / have a seat
就座

Please have a seat.

3.
语法：形容词和副词的最高级

一、
三者或三者以上的人或物进行比较时，
用最高级。
形容词的最高级前面要加定冠词
th e
，
副词最高级前面的
the
可以省略。

二、
最 高级的变化规则：
同前面我们学的比较级的变化规则基本相同，
最高级的变化规则也
分 为规则变化和不规则变化两种。规则变化就是在词尾加
est
。

1. clean →_______→ ________,

small→________ →__________,

2. he
avy→ _________→________ ,

dirty→_________→_________

3. big →_________→ __________,

thin→ _________ →_________


4. late →________ → _________ , nice → ________ → _________ ,

多音节或部分双音节单词构成最高级时，在前面加
most
：

difficult
→ _____
_______
→ _______
_____,

interesting
→ __________ → ___________

特殊变化：

good →_______ →________;

bad/badly/ill →________ →________

many/much → _______→_______

little → ______ → ______



far→ __________ → ___________

三、最高级的用法

1.
表示三者或三者以上的人或事物比较时用最高级，常有
in
或
of
表比较范围。

①
He is_____________ (strong) of the three.
②
Shanghai is








(big) city in China.
③
Mike did








(badly) in this test.
④
Who speaks English







(well) in your class?
2.
表示三者或三者以上的人或事物进行选择时，

(A
、
B
、
or C
？
)
①
Which is




























(interesting) subject, math, art or English?
②
Who is











(fat), Jim, Tom or Jack?
③
Who sings















(well), Mary, Kate or Lucy?
3. one of the +
最高级
+
复数名词，表示
“
最
……
的之一
”
。

①
West Lake is one of















(beautiful) places in China.
②
Mike is one of















(tall) students in our school.
4. the+
序数词
+
最高级
+
单数名词
+
范围，表示
“
第几个最
……
的人
/
物
”
。


The Yellow River is the second












(long) river in China.
5.
最高级前面有物主代词修饰时，不用
the.
如：
He is my best friend.


Section A Page 26
1. buy clothes the most cheaply = buy the _____________ clothes.
2. choose to do sth.
选择去做某事（
choose
–
chose
）



She chose _________ in China. ( stay )
3. Welcome to+
某地，表“欢迎来到某地”
，如：
Welcome to China.
（如果后接地点副词，
home, here, there
等，
to
就不要。如：

Welcome back home.
欢迎回到家）

4. How do you like
…
? = What do you think of
…
.?
用来问某人对某事物的看法，译为“你认

13
为
…
.
怎样？”



I think English is easy and interesting. (
提问

)---- ________ do you ______ English
？

5. so far
到目前为止


How do you like it so far ? ----It
’
s fantastic. (
好极了
)
6. my way around
我的周围的路；

around here
在这儿周围、附近。

7. There be
句型用来表达“某地有某物”
，动词
be
遵守就近原则。


have/ has
用来表“某人有某物”
。




①
__________ a cinema and two banks around here.



②
She _________ a sister and a brother.
8.
love
doing
/
to
do
sth.
爱做某事

（用法同
like
喜欢）
；但
enjoy
喜欢，后只能接动词
ing
形式，即：
enjoy doing sth.



I love ______________ ( watch )movies. But he enjoys _________ (listen) to music.

9. sit ( the ) most comfortably
最舒服地坐在（副词修饰动词，副词的最高级前的
the
可以省
略）

10 .Thanks / Thank you for doing sth.
因做某事 而感谢你
（
for
是一个介词，
介词后接动词
ing
）



Thanks for _________ ( tell) me.
谢谢你告诉我。

11. No problem.
①不用谢
(=You
’
re welcome.)


②

没问题！
Can you come ?--- No problem
！


Section A Page 27
不定式可作后置定语，修饰前面的名词
.
如
: something to eat
吃的东西；
a place to go

fishing
钓鱼的
地方
; the best way to learn English
学英语的最好的方法。

【注意】当不定式中的动词与所修饰的词构成动宾关系且动词 为不及物动词时，需用
“
不定
式
+
介词
”
的结构， 这种情况下的介词不能省略。如：
a
house
to
live
in
住的房子（
live
in
a
house
）
；
some paper to write on
写的纸
（
write on some paper
）
。
但 如果所修饰的词是
place
时，
不及物动词就不需要接介词，如：
a place to live.
题：①
Do you have anything






? (A. saying

B. to say


C. say )
②
It is the best chair






. (A. to sit on


B. to sit



C. sit)

Section B Page 28
1. do sth. upside down
倒立着做某事


play the guitar upside down

2. keep doing sth.
一直做某事


keep dropping the balls (
一直掉球
)
3. stop doing sth.
停止正在做的事（不做）
I couldn
’
t stop __________. (laugh)
不能停止大笑



stop to do sth.
停下来去做另件事（去做）
Let
’
s stop _______ ( have ) a rest.
停下来休息下


Section B Page 29
1.
感官动词的用法：



watch(
观看
),
see
（看到
)
，
hear(
听到
)
是最常见的几个感官动词，①后可接动词
ing
形式，
表看到或听到某人正在干某事；
②也可以接动词原形，
表看到或听到某人经常做 某事或做
过某事，不强调此动作正在发生。



题：①
I saw him













(play) computer games when I entered the room.






②
I hear him













(read) English every day.







③
It’s
always interesting to watch other people _______ (show) their talents.
2. show
的用法：
(1)
动词，展示，表明。动词短语有：①
show sth. to sb. = show sb. sth.
向
某人展示某物

②
show sb around sw
带某人参观某地

（
2
）
名词，
表演，
节目：
talent show
才艺表演；
talk show
脱口秀；
TV shows
电视节目


14
3. around the world = all over the world
全世界

4. have one thing in common
有共同一点；
have something in common
有一些共同之处

5. try to do sth.
尽力去做某事
,

try one’s best to do sth.
尽某人的力去做某事

try doing sth.
尝试做某事



①
I tried ________ ( finish ) the work on time.

②
Why not try _________ ( go ) by boat.

6. look for
寻找，
find
找到

I __________ it everywhere, but I couldn
’
t ________ it.
7. and so on
表“等”
，用来省略还要举例的词，常用
such as
连用，如：



I like sports, such as swimming, running, playing basketball and so on.

8. all kinds of = different kinds of
各种各样的；
a kind of
一种；
kind of
一点



There are all kinds of ani
8. join
加入（组织、人群）
join the club; join us



take part in
参加（活动或比赛）

take part in the game.
9. do sth +
副词最高级：做某事做得最
...
地，如：
play (the) piano the best
钢琴弹得最好；
sing
(the) most beautifully
唱得最美；
run the fastest
跑得最快；
walk the most slowly
走得最慢

10. be up to sb. (to do sth.)
由某人决定去做某事

That
’
s up to you to decide.
那由你来定

11. play a role in doing sth.
在做某事中起作用；
play a role of sb.
扮演某人的角色




①
They usually _________________ deciding the winner.




②
The superman often ________________ a hero.
超人总是扮演一位英雄的角色

12. make up
编造；
be made up
是被编造的


He makes a funny story to make me laugh.
13. such as
和

for example
都可以表“例如”
。区别有：




⑴
such as
通常放句中，后接几个并列名词。

例：
I can speak many languages,











English, French and Japanese.

⑵
for example
可放句中，句首或句尾，后常接一个句子并与它用逗号隔开。

例：










, Australia was unknown
14. in fact
事实上，实际上
In fact they are just actors.
15. take sth. seriously
认真地对待某事物





If you don
’
t take these shows too seriously, they are fun to watch.

16. make one
’
s dream come true
使某人的梦想成真

（
make
是使令动词，后接动词原形。
）




They give people a way to make their dreams come true.


Section B Page 31
1. talent
名词，天赋

She has a talent for music.
对于音乐，她有天赋。



talented
形容词，有才能的，短语：
be talented in
在某方面有天赋

She is talented in music.
2. crowded
形容词，拥挤的，如：
a crowded bus
一辆拥挤的公汽

→
crowd
动词，拥挤




(1) be crowded with
挤满了
…




The room was crowded with people.
(2) crowd around
拥挤在
…
的周围

Many people crowded around him.

Section B Page 32
我们知道
the
most
后可接多音节形容词或副词，构成最高级，表“最…”
。而
the
least
后接
形容词或副词，也可以构成的最高级，表“最不…”
。如：< br>
Science is the most interesting subject, but English is the least interesting.



15
八年级上册
Unit 5
Section A Page 33
1. news
表“新闻”
，是不可数名词，形复实单。
a piece of news
一则消息



There _______ some good news in today
’
s newspaper.
2. soap opera
肥皂剧；
talk show
脱口秀节目；
game show
游戏节目；

sports show
体育节目；

talent show
才艺节目

3.
名词修饰名词：第一个名词相当于形容词，所以第一个名词常 用单数形式。但如果第一个
名词表性别时，
man
和
woman
要与 第二个名词的单复数形式一致；
sport
总是用复数形式
修饰第二个名词。



①

a book store ----two _______ stores
；






②

a man teacher---- two _______ teachers
；

③

a ________ shirt ---- two ________ shirts (
运动衫
)
4. mind doing sth.
介意做某事



Would you mind __________ ( close ) the door
？请你把门关上，好吗？

5. stand ( stood )
除了表“站立”
，还有“忍受”的意思。常考短语有：
can
’
t stand doing sth.
无法忍受做某事（常指痛苦的事）
，类似短语还有：
can
’
t help doing sth.
禁不住做某事（控
制不住自己）
；
can
’
t wait to do sth.
迫不及待地去做某事（做某事不能等）



①

I can
’
t stand _________ (wait) for you on the street.



②

The movie was so funny that I couldn
’
t help ___________ (laugh).


③

I can
’
t wait _______ ( go ) camping by the lake.

6.
问对方对某事的看法，常用：
What do you think of
…
.? = How do you like
…
.?
回答常用：




I don
’
t mind them.
我不介意它们；
I can
’
t stand them.
我无法忍受它们；
I love them

7. plan to do sth.
计划去做某事

I plan __________ ( watch ) TV tonight.



Section A Page 34
1. educational
形容词，有教育意义的；
educa tion
名词，教育



I want to get a good _________. The movie is _____________.
2. plan
（计划）
、
expect
（期待）
、
hope（希望）
、
want
（想）后都可以直接接动词不定式作宾
语，即：


①
She plans _________ (watch) the movie.


②
You can expect __________( learn ) a lot from them.


③
I hope ___________ (visit ) Beijing some day.


【注意】
expect, want
后还可以接双宾语，即：
expect / want sb to do sth.
但
hope
后不能接
双宾语。
He ________ me to study hard. ( A. hopes

B. makes

C. expects


D. plans )
3. learn
表“学习”
，用法有：

(1) learn sth. from sb.
向某人学习某事物

We learn English from our teacher

(2) learn to do sth.
学着去做某事

Many old people are learning _________( use) Weixun


(3) learn about
学习、了解

We can learn a lot about farming.

(4) learn sth. by oneself = teach oneself sth.
自学某事物


Who taught you English ? ----- Nobody, I learned English by myself.
4. find
表“找到，发现”
，
find out
表“找出，查明”
。



①

I looked for everywhere, but I couldn
’
t _________ anything.


②

I hope to ___________ what
’
s going on around the world.


16
5. go on
①发生，
进 行
（
=happen
）
What
’
s going on around the world.?
②继续

go on doing sth.
继续做同件事；
go on to do sth.
继续做另件事

6. around the world = all over the world
全世界

7. in class
在课堂上；
after class
课后

8. have a discussion about sth.
就某事物进行一场讨论



We had a discussion about TV shows.

9. follow
有以下
3
种意思要注意：



①

跟随

Don’t follow me, please. (
请不要跟着我
)


②

理解

What did you say ? I can’t follow you. (
你说什么？我听不懂。
)


③

遵守

We should follow the rules.
（我们要遵守规则。
）


表“发生”
，用法有：



(1) sth. happen to sb.
某事发生在某人身上

Something bad happened _______ him.


(2) sb. happen to do sth.
某人碰巧去做某事

I happened _________ (meet) him yesterday.

11. be
成为；
one day
某天




I want to be a TV reporter one day.
某天我想成为一名电台记者。


Section B Page 36
1.
加
ed
的词常用来修饰人；加
ing
常用来修饰事物 。如：
relaxed
感到放松的，
relaxing
令
人放松 的；
excited
感到激动的，
exciting
令人激动的；
b ored
感到乏味的，
boring
令人乏味
的；
interest ed
感到有趣的；
interesting
有趣的。

①
The game is __________, I feel __________ about it. (excite)
②
I
’
m ___________ in the book. It is so ___________. (interest)
2.
构词法：以
less
结尾的词，常表“无
…
的”
；以
ful
结尾的词，常表“
(
有
)
…
的”



如：
meaningless
毫无意义的，
meani ngful
有意义的；
useless
无用的，
useful
有用的 ；

hopeless
绝望的，
hopeful
有希望的。



Section B Page 37
1. think of
想起

；考虑，认为


>

think about

考虑，认为




(1) I just can
’
t think of his name.
我只是想不起他的名字。


(2) What do you think of this book ?
你认为这本书怎样？

2. be famous / known for
因
…
而闻名

China is famous for the Great Wall.


be famous/ known as
以
…
身份而出名

Lu Xun is famous as a writer.


be famous/ known to

为某人所熟知


Yao Ming is famous to young people.



题：
Huanggang is famous







Bi Sheng .
3. a symbol of
…
.
的一种象征

The Great Wall is a symbol of China.
4.
多个形容词修饰一个名词时的顺序：美小圆旧黄，法国木书房。



①
a _________________ car.

(
一辆美国制造的红色的漂亮的小汽车
)


②
a _________________ sweater (
一件羊毛的白色的旧毛衣
)


③
The girl with ______ hair is my sister.





A. long curly


B. curly long

C. blonde curly
5. come out
有
“
出来
”
和“
出版
”
两种意思。



①
Mice often come out at night.


②
The book will come out this week.


17
6. with
是一个介词，常有以下几种意思：



①
______________

I live with my parents.




②
______________

The man has to write with his foot.


③
______________

a mouse with two large round ears.



④

_______________ I have no money with me.
7. success
名词，
成功
→ successful
形容词，
成功的

→
successfully
副词，
成功地
→ succeed
动
词，成功



题：①
Failure is the mother of









.






②
I’m sure you’ll be









at last.






③
I’m sure you’ll








at last.

【扩展】
succeed in doing sth.= be successful in doing sth.
在做某事方面取得成功











Beijing succeeded in / was successful in hosting the 2008 Olympic Games.

8.
比较
:

in 1930
表
_______________, in the 1930s
表

________________________


总结：表年代比表在某一年多了两点，一加了
______
在中间，二零后面还要加
______
9. be popular with sb.
受某人的欢迎

Mickey is popular with children.
10. One of the main reason is that Mickey was like a common man
，
but he always tried to face any
danger.
主要的原因之一就是米老鼠就像一个普 通人，但他总是尽力去面对任何危险。



（
1
）
one of the main reasons
主要原因之一




（
2
）此句中
that
引导的从句放
be
动词后，为表语从句。



（
3
）
be like
就像

He is like his father.



（
4
）
try to do sth.
尽力去做某事，

try one
’
s best to do sth.
尽某人的力去做某事；

try doing sth.
尝试做某事

（
5
）
face
①动词，面对


②名词，脸

11. luck
名词，运气
→
lucky
形容词，幸运的
→
unlucky
形容词，不幸的
→
luckily
副词，
幸运的是（常单独使用）




题：①

You are _________.
②

Good _______ !
③

_________, I got to school on time.
12. lose
失去（过去式为
lost
）
，常见短语有：
be/ get lost
丢失了；迷路了

①
My keys are lost.

②
The boy was lost.


13. be / get ready to do sth.
准备做某事





翻译：
雷锋总是准备帮助别人。
______________ ____________________________________
13. the first
…
to do sth,
第一个去做某事的人或物





Mickey became the first cartoon character to have a star on the Hollywood Walk of Fame.

14. become (became)
变得，成为；是一个系动词，后可接名词作表语，用来描述主语。

He became rich and successful.
15. a pair of
一双，
一对

：
a pair of ears
一对耳朵；
a pair of pants
一条裤子；
a pair of glasses
一副眼镜；
a pair of socks
一双袜子


Section B Page 39
1. dress up
表
“
打扮
”
，
dress up as
表
“
打扮成
…”



①
She dresses up every day.



②
She dresses up as / like a boy and take her father’s place to fight in the army.

【拓展】辨析
put on
；
wear
；
dress

⑴
put on
表
“
穿上
”
,
强调穿衣动作，后接衣服作宾语
It’s cold, please put on your coat.

⑵
wear
表
“
穿着
”
， 强调穿的状态，后接衣服作宾语
Look, she is wearing a red coat.

18