宋襄美国孩子怎么学英语.doc

2021年1月17日发(作者：盗梦空间的影评)

美国孩子怎么学英语



相比起数学教学而言，美 国的公立教育对母语(英语)教学重视得多。下
面我收集了一些关于美国小孩怎学习英语方法，希望对你 有帮助


美国小孩怎学习英语方法

美国的母语教学的主 要部分大致分为：阅读，写作，文学欣赏，古英语
和口头表达这几个部分。目前，全美有三十七个州都根 据联邦政府的无
一孩子落后法案订立了母语教学的课程标准和统考，因此，母语教学在
全国各级 学校教学的内容，基本是一样的。

小学的母语教学的主要任务是培养学生的阅读能力和基 本的写作能力。
在阅读能力方面，低年级强调拼音(phonics)的教学。美国不教国际音标，最基本的阅读能力是从通过教学生拼音开始的。Phonics的基本原理是教
授学生一些英语(美 语)拼写和读音关系的基本规律，让学生可以看到一个
英语单词，就能读出来;或者，想到一个单词，就 能按照规律拼写出来。
另外，通过学习基本读音规律，学生也能集中学习大量的单词。

小学二年级以后，通过这种拼音的教学方法，学生们已经掌握了大约五
千到六千个英语单词 ，读一些简单的儿童书籍已经不成问题。(有趣的是，
美国的英语为第二语言的教学法，也是以这个为目 标。完全不懂英语的
新移民来到美国，大概两年左右，就可以掌握相同数量的英语单词，达到
能 基本阅读一般英语读物的能力。

小学二年级以后，通过这种拼音的教学方法，学生们已经掌握了大约五
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千到六千个英语单词，读一些简单的儿童书籍已经不成问题。(有趣的是，美国的英语为第二语言的教学法，也是以这个为目标。完全不懂英语的
新移民来到美国，大概两年左 右，就可以掌握相同数量的英语单词，达到
能基本阅读一般英语读物的能力。

由 于小学一年级是培养拼音阅读能力的关键一年，所以，假如学生的拼
音阅读能力过关了，从小学二年级开 始，就会学习写段落文章了。小学的
二年级和三年级，学生都不需要写全篇的文章，只需要写段落。写一 段话，
能讲出一个故事，或者说明一个事实，就已经够了。

与此同时，学生们会 接受阅读理解的训练。小学的阅读理解训练大致分
两个阶段。在拼音阅读以后，第一个阶段是decod ing and comprehension
(解码和理解)。解码是最原始的阶段，学生必须能把 句子里面每一个单词
都正确地读出来，并知道每一个单词的意思。然而，知道每一个单词的意
思 ，不见得就能明白整个句子的意思，更不见得理解一个段落或者一篇文
章的意思。所以，理解就是训练学 生理解句子或者文章的意义。理解的
训练包括句子结构的认识，知识的掌握，语境的认识，以及阅读提示
(Reading clue)的掌握等。每一个步骤都牵涉到非常专业的阅读发展理论
和相应 的教学法。所以，即使在全美国小学的英语老师用的课本不一样，
但他们在课室里面做的东西都基本上是 一样的，因为他们在教师执照训练
的时候接受的阅读教学法训练都是一样的。这个阶段大概在小学二年级 就
应该完成。

第二个阶段是应用(application)，合成(synt hesis)，和评估
(xxxxuation)的要求。在这个阶段，学生把阅读带到更高一层，开始 培养
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