低碳生活手抄报图片-狗尾巴花
仁爱版教材八年级英语(上册)第三单元
Topic I
中的
Section A
说课稿
我说课的内容是仁爱版教材八年级英语(上册)第三单元
Topic I
中的
Section A
。这
一单元描述
hobbies
,每个话题都是与学生日常生活息息相关的内容。第一话题
I love
collecting stamps
不单是谈论有关集邮方面的爱好,还有听音乐、做运动等 。这极大地丰
富了同学们的业余生活,通过谈论彼此的兴趣爱好,既学到了知识,又加深了师生之间的感
情。
下面,我将从本节课的指导思想,教学目标。重难点的确立与突破,教学过程设 计等几
方面简单加以阐述:
一、指导思想:从新课标的理念出发,贯彻面向全体学生 ,以学生的终身发展为本的指
导思想。对原教材内容重新加以处理。力求对教学过程精心设计,采用任务 型教学途径,全
方位调动学生学习英语的积极性,培养他们的综合语言运用能力。
二、教学目标
依据课标要求,根据本课的教学内容,针对八年级学生的特点及认知规 律,确定本节的
教学目标为:
1
、知识与技能目标:①学会关于兴趣、爱好 方面的词汇②了解感叹句③能够运用语言
谈论自己及他人的兴趣和爱好。
2
、情感目标:有兴趣听英语、说英语、唱歌曲、做游戏,乐于模仿,敢于开口,积极
参与,团结协作。< br>
3
、学习策略目标:能热情地与他人合作。共同完成学习任务;主动向老师 和同学请教;
注意力集中;积极地运用所学英语进行表达和交际。
三、教学重点及难点
1
、教学重点:学生能够运用各种方式谈论兴趣、爱好、并初步认识感叹句
2
、教学难点:
used to
的用法
四、教学过程
1
、课前热身,师生同唱一首歌:(调动学生的积极性,拉近 师生的距离)(热身)
The
more we get together
2、复习
love,like,prefer,enjoy+v-ing
结构,为新课作准备
①教师简介家人的兴趣爱好
My sister likes dancing,but she doesn`t love
singing,My brother enjoys also prefers swimming
②师生对话谈论喜欢做的事情,反复应用
What
do
you
lovelikeenjoyprefer
doing?
巩固用法,增进师生间了解
.
3
、导入:根据对话内容,教师表达
Swimming
is
A’s
hobby.
Singing
is
B’s
hobby.
Read is my hobby.
①大标题:
学生猜出“
hobby
”含义,然后老师口述:
I like singing and I also enjoy playing
table tennis Singing and playing table tennis are our hobbies (
板书
Our hobbies)
②小标题
教师拿出部分收集的邮票,
边让学生看,
边表达,
Collecting
stamps
is
my
hobby,
too.
I love collecting stamps.
导入
Topic 1
标题。
这样创设情境,自然贴切。
4
、导入
1a
(呈现)
Do
you
know?
Maria
also
likes
collecting
stamps.
Why
does
she
like it? What does she learn from if?Let’s listen to the tape.
(接下来)对
la
进行听、读、说的练习。
a.
听前,
提出听的任务,
让学生听录音后回答问题。
如:
What ’s
Michael’s
hobby?
Does
he often listen to rock music now?
b.
然后,教师通过以旧带新,对比法呈现新
pleased,
colect,
painting,
valuable.
并
且推出
used
to
通过上下文学生会很轻松猜其含义,借助例句知其用法
used
to
do
sth.
从
而在一定程度上突破了难点,同时也为
Section B
的学习作了良好的铺垫。
c.
学生朗读
la
,并能运用几个关键词进行角色表演。
d.
由
What beautiful stamps!
这个句子让学生理解何为感叹句,并通过举例子让学生
归纳生
what
引导的感叹句的结构(板书结构)
e.
引导学生运用感叹句描述身边的人或物。
5
、组织学生两人一 组编对话,谈论彼此的兴趣、爱好,学生可以利用教师为他们准备
的实物(故事书、邮票、钱币等)也可 随意发挥。教师应适时给予帮助和引导,最后请
2~3
组同学将所编对话表演出来。
6
、呈现
2a,2b
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本文更新与2021-01-17 20:34,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/524787.html