工程监理费家长怎样正确对待孩子的英语学习

2021年1月17日发(作者：噤如寒蝉)
家长怎样正确对待孩子的英语学习
家长怎样正确对待孩子的英语学习：学习能力的培养，远比 学习知识重要。如果孩子从小学会学习，会
学习英语，就可以大大提高学习效率．不断更新知识结构．将 使其终身受益.
一、三大误区分析

1．观念上的误区。

一 些家长认为，英语到了初中才是主课，小学英语随便学学就行了。其实大错特错。我曾经在中学教学，
体 会很深刻，初一学习的内容基本在小学四年里都学习过。初中教师在教学上步伐相当快，对于一些生单词
不会再那么一一细细教授．是有选择性的。小学英语基础扎实的学生可以很快吸收．并在原有基础上有所扩
展。而小学英语基础不扎实的学生在班级中就很容易掉队，两极分化相当严重。

2．在学习方法上的误区。

小学英语作业通常是听录音和朗读。有的孩子虽然听录 音，而且天天听，有时甚至磁带从头听到尾，但
是收获却是零。原因在于学生听的时候心不在焉，一边放 磁带，一边却在做其它的事。听英语的时候讲求五
个到，即耳到，眼到，手到，口到，心到。更何况英语 是一门外语．在日常生活中不是想看就能看到。想听
就能听到的。而磁带和课文是学生学习的最主要和最 直接的材料，因此，听磁带时更需要专心。

现在的学生有很多先进的学习工具，如e百分、 好记星、学习机、电子词典、复读机等。但不是工具越
先进，英语就可以学得越好。若不会很好地利用工 具，买了也等于浪费。我建议家长要慎重选择，买了也要
很好地研究它的使用。我们认为教学磁带才是目 前最可靠的方法。而且，家长一定要让孩子自己放，使用暂
停键，根据自己的需要自己控制。

3．分数误区。家长期望值过高。

家长要关心和了解孩子的情况，做到正确估计、 正确要求，切勿望子成龙、过高要求。要知道，过高的
指标和期望，是孩子努力了也达不到的，只能造成 孩子一次次失败和一次比一次更大的精神压力和自卑心理，
不用多久．可能就会“破罐子破摔”。如果对 孩子的要求合理，情况就会不一样。另外，家长一定要正确对
待分数和考级，做到“重过程，轻结果”。 即，更看重的是孩子高兴地去学校学英语，能与其他同学一道说
说做做，不要总是追问得多少分，什么时 候考试。事实上，正确的少儿英语教学，应当主要是让孩子们“展
示”，而不是“考试”，是乐趣而不是 压力。至于“考级”也是如此．考查的是学生整体把握语言、特别是