刘家峡太极岛辅导班营销收心话术

2021年1月17日发(作者：林韦辰)
收心话术




暑假进入最后两周，放松了一个假期的孩 子们又要回到课堂，重新开始按部
就班的学习生活。从现在开始，中小学生们就应该行动起来，根据各自 情况，养
足精神做足准备迎接新学期。教育专家为孩子们提供了一些收心技巧。




一、复习预习先动起来



休整了一个多月 ，
眼看着新学期越来越近，
不少学生开始出现情绪焦虑情绪。
专家指出，
由于 假期前期放松过头使得暑假作业来不及完成，
是导致情绪焦虑的
主要原因。
专家提醒家 长，
暑假最后两周该让孩子收收心，
逐渐把注意力转移到
学习上。应该每天合理安排时 间，把没有做完的功课完成。同时，由于休息了一
个暑假，孩子可能对上学期的知识有所遗忘，不妨抽空 回顾一下知识要点，
“
温
故而知新
”
。预习，不必去攻难题，可以选 择英语单词、语文古文等偏记忆类的
内容。如果没有新课本，复习也是不错的选择。把上学期学过的内容 翻一翻，回
想一遍。适当地预习和复习是找回学习感觉、恢复学习节奏的好方法。



二、别让孩子玩过头



不少学生在假期忙着参加父母 为自己安排的各类培训班、
补习班。
到了最后
两星期，
随着各类培训班陆续结 束，
不少学生就会出现一种想法：
暑假我都忙着
上课了，最后两个星期总得让我轻松一 下吧。于是往往会选择疯玩来
“
报复
”
，尤
其是大龄孩子会长时间玩 电脑游戏、上网等。专家提醒：玩电脑其实并不休闲，
对孩子的体能和精力消耗很大。
专家建议 ，
对高年级的学生，
家长可协助他们安
排些丰富多彩的活动，
比如同城访友、
带他们买些心仪已久的生活和学习用品等，
尽量把他们从电脑前拉走。



三、调整作息规律



学生应当明确暑假过后的主要任 务是学习，
虽然可能许多心愿没有达成，
但
仍要
“
朝前看
”
，不要再陷入回忆。同时暑假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉，这
时很有必要调整好自己的生物 钟，
可先从作息上做些调整，
从暑期的分散活动渐
渐调整为有规律的作息。
早 晨八九点起床后，
中小学生可安排一些学习活动，
逐
渐减少运动量，太多的运动会使体 能消耗过大，影响学习注意力。同时，家长也
不宜再安排远途出游计划，这容易让孩子心思
“< br>野
”
掉，身体过于劳累。

争取尽
快适应学期初紧张的学习生活，让新学期有一个良好的开端。



四、要确定好学习目标



父母应根据孩子的实际情况 ，
及时沟通交流，
确立新学期学习目标，
制订学
习计划。
进入新学期 ，
学生应该有新的展望和打算，
可以在开学前好好计划一下，
例如下学期要提高哪几门 课的成绩，
在学校超越的目标是什么，
新学期是不是要
学一门新特长等等。
制 订学习计划、
树立目标可以帮助孩子树立自信心，
消除假
期后的失落感。
在帮 助孩子制订目标和计划时，
父母应本着
“
追求细致
”
的原则，
切忌好高骛远，无法落实。



五、培养孩子阅读习惯



在开学前两周，
父 母应尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动，
让孩子的
心沉静下来。
父母应该适当地 把握和引导，
在孩子有要求或有意愿的前提下，
陪
孩子去书店看一看，感受一下浓浓的 书香味，买点对孩子有益的书，文学作品、
学习参考书均可，
这样的活动对孩子来说应该是最有 益的了，
它可以让孩子爱书、
爱知识，对孩子适应新学期的生活大有益处。



六、做好孩子的心理调节



除以上几点外，最重要的是让孩子从心理上结束
“
假期
”
。告别假 期返回学
校，
大多数孩子还是不大情愿的，
这时家长要和孩子做好沟通，
和孩 子讨论学校
的人和事，
激发起孩子对学校生活的兴趣，
让孩子保持良好的心态迎接新学 期新
挑战。家长应多鼓励孩子，使孩子充分认识到假期即将结束。但要注意，不要给
孩子太多的 压力。
目标和计划应是激励性的，
不要制定超出孩子能力范围的过高
目标。





七、参加课外辅导班





在开学前期或开学后，
为孩子报一个课外辅导班，
能大大帮助孩 子快速进入
学习的状态，
对上学期的课程可以进行一个总结，
复习，
对新学期 的课程也可以
进行预习。开学后更能同步孩子在校的学习进度，及时查漏补缺，解决问题，让
孩 子能顺利适应新学期。



两个月的暑假，让学生们暂时从繁重的学业负担 中解脱出来，也让他们彻底
放松了一把。
随着新学期的临近，
放松了一个假期的孩子们 又要回到课堂，
重新
开始按部就班的学习生活。
然而，
不少学生过惯了懒散生 活仍然晚睡晚起，
一天
到晚看电视、
看小说，
这不免让家长有点焦急，
担心孩子开学后不能很快适应紧
张的学习生活。



长达两个月 的暑假，
足够让学生们彻底放松，
同时也让一些学生养成了晚睡晚
起，看电视、上网没 有规律的生活习惯。记者在采访中了解到，类似赵女士所说
的现象比比皆是。
“
一想到 快开学了，我就觉得有种莫名的紧张，而且干什么也
没法集中注意力，总觉得心里有事似的。
”
在县城一所高中就读的学生小张说，
暑假自己很放松，
以致于暑假作业还有一半没完成 ，
现在自己尽可能控制自己上
网和看电视，多用些时间看书，以培养读书心情。



多数学生称还没玩够



“
都学了 一个假期了，快开学了还不让我放松，我觉得很没劲。
”
马上就要上
初一的黄兵说，这 个假期父母给他安排了好几个辅导班，尽管一个礼拜只有
5
个
半天，但与别的同学比起 来，自己觉得还没玩够。原本想在暑期里好好玩玩，但
每周一至周五的上午要跟着辅导老师上课，跟上学 时一样，很无聊。小黄说，眼
看着马上就要开学了，但自己却觉得很不心甘，好像没怎么玩过。



由于暑假期间闲适，
不少学生玩得很开心，
以致于重拾书本就犯 困。
采访中，
一位家长告诉记者，
自己家的孩子近期状况有些糟糕，
看书时经 常打呵欠，
做题
目做了一半就称先看下电视剧，
晚上前半夜睡不着，
第二天上 午又睡懒觉。
对此，
有学生坦称，
暑假期间每天都十分放松地玩乐，
每天都睡 得很晚，
而且一觉睡到
自然醒，想到开学得按时早起早睡，觉得很没劲。



家长尽可能帮助收心



开学，
意味着每天按 时到校，
要做大量的作业和试题，
这会让一些过于依恋
假期的学生患上开学恐惧症，< br>抵触开学。
教育界人士指出，
家长需提前做好规划，
让孩子提早进入状态，如在开学前有意识地让孩子自己准备开学物品，
让孩子自
己去购买上学所需要的学习用具，
安排学习计划，
放手让他们做自己的事情，
这
样孩子就会逐渐对上学产生兴趣 ，
减少对开学的恐惧，
同时也能锻炼了孩子独立
完成事情的习惯。



同时，
家长还应帮助孩子调整生物钟，
使孩子的作息时间有规律；
对孩子的
暑假作业进行检查，并对完成不好的地方进行督促，让孩子提前进入学习状态；
温习旧 知识，预习下一年级的课本，让孩子提前适应下学期的学习。另外，在一
些细节上，
父母要给孩 子信心，
说一些欣赏和鼓励的话，
让孩子对上学充满期待。