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作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-17 21:18
tags:英语, 高中教育

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2021年1月17日发(作者:女个性签名)
高中英语学习指导方法
下面是收集整理的高中英语学习指导方法以供大家学习。
高中英语学习指导方法:作为一名高一新生,进入一个新的环境,
紧张的高中生活可能会让 你感到不太适应。
首先希望大家能尽快适应新环境、新同学、新老师,尽快适应高
中学习。
接下来让我们一起探讨一下高中英语学习方法。
高一英语在整个高中英语学习中有着举足轻重的地位。
它具有承上启下的作用,既要巩固复习初中 英语所学内容,也为
接下来的高二高三的英语学习打下坚实的基础。
作为高一新生,你需要有适应新环境的能力,同时应该有承受压
力的能力。
要学会调整自己,相信大家会以饱满的精神状态,充分的心理准
备,顺利适应高中英语学习。
达尔文曾说过“关于 方法 的知识是最重要的 知识 ,不管我们学
习什么,掌握正确的方法是最重要的。
在多年的英语教学实践中,我们发现 刚从初三升入高一的新同学
中,有些人升学成绩并不差,但经过半学期或一个学期的学习,考试
成绩明显退步,与别人的差距越来越大,不少人开始感到学习英语很
费劲,渐渐失去了学习英语的兴趣, 有的甚至萌发了厌学的念头。
产生这种现象有以下几方面的原因:1、教材内容不同。
初中英语教材比较简单,句子较短,几乎没有长句和较难理解、
结构复杂的复合句,语言难点少,语法内 容少,学生比较容易理解和
记忆,因而学习不是太吃力。
而高中英语教材篇幅长、信息量 大,句子结构复杂不容易理解;语
法多而碎,同义词,易混淆词难以区分辨别,不易理解和记忆。
所以部分学生开始觉得学英语吃力,甚至掉队。
2、教学方法与学习方法不同。
由于部分初中学校条件差,英语教师没有必要的教学设施(如多媒
体、幻灯,甚至没有录音 机、磁带等),几乎或根本不进行听说训练,
因而造成学生听力和口语极差,听不懂高中教师的英语授课 ,更怕老
师在课堂上提问自己。
再者,大部分初中教师和学生把教学目标定位于中考。
由于过分强调应试,使得一些学校的教学陷入题海之中。
在这种情况下,学生只需按老师说的去做,完成老师布置的练习
量,中考便能考好。
这使得学生的学习自主性较差,自学能力较弱。
进入高中后,课本中出现了很多新词汇、新句法及 惯用语,也就
加大了学习量,同时读写的比重有了明显的增加。
有些学生仍然沿用初中时 的学习方法,教师说什么才做什么,缺
乏有效的学习方法,就会导致英语成绩急剧下降。
这就要求学生要善于学习,学会学习,要有一定的发现问题、分
析问题、解决问题的自学能力。
如何使自己顺利地完成由初中英语学习到高中英语学习的过渡,
是每一位高一新生都面临而 且应重视的问题。
我认为要搞好高中起始阶段的英语学习,阅读是关键。
高中英语教学大纲对阅读提到了较高的层次。
如何使初中初级阶段的阅读水平过渡到较高的层次是每一位高中
起始阶段学生必须面对的一个重大问题。
,高中起始阶段学生掌握如何进行阅读是十分必要的。
中学生阅读能力的培养显得越来越重要。
那么怎样才能做到这些呢?高一学生的学习习惯至关重要。
高一学生对初中阶段学习习惯有继承性,但应更有发展性、完善
性。
我个人认为可以从以下几方面去努力,尽快适应高中英语学习:1、
提前预习,有的放矢 。
作为学生,在每次上课前,都要对将要学的课文提前预习。
首先在音标的帮助下试着拼读单词,也 可以借助配套磁带反复听,
对比一下,把握不准的要标出来,上课时注意老师的发音,还要记一
下单词的汉语意思和词性。
借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。
预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题有
针对性的听课,做到有的放矢。
课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老
师。
预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。
2、认真听课,积极配合。
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。
作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,
但也需要学习者的积极配合。
上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。
预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的, 要向老师提出,把
问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,并快速记好笔记要点,下
课后整理 一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,
难点和考点。
上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。
听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在
课堂上掌握老师讲授的大部分内容。
听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、导入、呈现、练习和
巩固等;要集中精力,听懂 教师的讲解,并做好笔记,积极参与课堂活
动。
3、完成作业,找出问题 。
学完每一课,要认真完成课后作业。
做作业时一定不要看参考书上题的答案,做完后再对答案,对 于
作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。
做作业是英语学习 的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的
过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动笔,口头 作业要动
嘴,提高听力要练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段
落。
对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
要做大量的练习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。
4、及时复习,巩固知识。
学会的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是
正常的。
更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。
问题在于如何来减轻遗忘的程度。
这就要求大家要善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的
有关的知识进行横向和纵向比较和联系。
建立错误档案记录,也就是做好你的错题本,以加深印象,以避
免再犯同样错误。
我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习对于记忆非常
必要,学英语就是要坚持不 断的练习,不断地重复基本句型,常用词
汇和基本语法等。
学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

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本文更新与2021-01-17 21:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/524974.html

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