足球厂初三作文之初中材料作文ppt

2021年1月17日发(作者：马启智)
初中材料作文
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【篇一：初中材料作文指导及训练】


初中材料作文指导及训练


【写作策略】


在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中 经常出现的一种作文
考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章
是一种疏 远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，
是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材 料中提炼出一个观点
进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。
由此可 见，写作材料作文，必须针对其
“
材料重要性
”
特点，采取有
效的写 作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要
特别注意以下三个方面。


一、读懂材料，全面把握


读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂 材料必然会模糊作
文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不
可断章取义 ，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理
解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。


全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语
不放，否则容 易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻
理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。


如
2004
年哈尔滨市中考作文题的材料为：一位雕塑家完成了 一座
非常美丽的雕塑，有人问他：你是怎样雕出这座完美的雕塑的？雕
塑家回答：这座雕像原来 就在那里，我只是将它多余的边边角角去
掉而已。其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边 边
角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。


整体 上看是讲
“
雕塑
”
与
“
个人成长
”
之间的 一个类比关系，关键词是
“
边边角角
”
，要注意联想到自己成长过程当中多余 的可以去除的一
些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如
何
“
获得完美的自我
”
则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。


二、立意求准，力求新颖


材料作文也是
“
命意作文”
，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和
创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基 础上，要尽量在立
意上求准求新。


所谓求准，就是要把握住材料的内容， 牢记主题必须从材料中得来，
切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。

所谓求新 ，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应
该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到< br>“
人无我有，人有我
优
”
，在
“
新
”
字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光
彩。


三、使用材料，恰当巧妙


在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个 不可忽视的问题。
一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。
根据文体 的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开
头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点； 其他文体也不能完
全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易
造成于材料 疏远的感觉。


四、习作训练，题目自选

[
材料一
]
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。

紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之
姿向世人展示了自己的美丽；篱笆 和枯树，本无美景可言，却凭借
牵牛花和紫藤萝，成就了一道风景。


要求 全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自
主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱 离材料的内容及含义作
文，不要套作，不得抄袭。


金钥匙


一、审题：


这是一篇新材料作文。即材料中不给提示性的指导 ，学生可以从任
何一个角度去理解材料，只要言之成理即可。但是不能完全脱离材
料，另立门户 。根据题目给出的材料，可以理解为以下几个话题：

1
、互相帮助互相依赖，成就 梦想；
2
、依赖会丧失自己的本性，失
去自己本性的美丽是虚空的美丽；
3< br>、善假于物者胜。
4
、生活的美
来自向上的动力。
……


二、立意：


根据以上话题的筛选，定出一个主题：善假于物者 胜。从
“
君子生非
异也，善假于物也
”
谈起，引入中心主题：一个人 要想获得成功，就
要懂得借物。


三、写作提纲：

< br>（一）以
“
君子生非异也，善假于物也
”
作为开头，引出论点；


（二）分析论证：提出分论点：

1
、先分析说明牵牛花与篱笆的关系，突出两者互借而获得成功的特
点；

2
、再分析历史上善假于物而有所成就的伟人；

3
、最后指出：在这个竞 争强于合作的时代，每个人都应该懂得
“
互
借
”
，最后获得双赢。< br>
（三）总结全文：善假物者胜。补充：
“
善
”
与
“
不善
”
的差异。

[
材料二
]
绵羊下海 经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；
开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气； 开饮食店，
竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。


要求全面理解材料 ，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自
主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意 作文，不
要套作，不得抄袭。


多角度解读：


金钥匙


（
1
）从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别 人的身上可以得出结
论：已之所欲，勿施于人。或切莫
“
以己律人
”
。


（
2
）白发卷发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，却是对刺 猬的污
辱，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，因为任何事物都有区别于其他
事物的特殊性，办任何 事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的
规律性。


（
3
）从战胜困难的角度得出迎难而上，奋力拼搏才能获取成功的喜
悦这一观点
.
心灵换位
——
请多站在别人的立场想想

[
材料三
]
有一天墨子有事到染坊里去，看见染色工人在染各种颜色
的丝。 他看了一阵，叹息说：
“
丝原来是白的，但是，把它投进青色
的染缸里，就变成青的了 ；把它投进黄色的染缸里，就变成黄的
了。
”


金钥匙


墨子所叹息的是染缸对丝的影响太大了，而并非叹息工人们把丝变
成了其它颜色。也 就是说墨子从中看到了环境对丝的决定作用，墨
子在那一刹那想到的是环境对人的作用。

[
材料四
]
历史上
“
一举成名
”
的事不 少，但韩愈却一举未成名，再举方
得中。头一次，主考官是陆贽，试题是《不迁怒，不贰过论》。韩愈精心构思，自信考得不错，岂料陆贽看不中，韩愈于是落第。过
了两年，韩愈再次应试，主考还是 陆贽，试题也跟上次一样。韩愈
不假思索，按照上次做的重抄一次交卷。陆贽又仔细看了，这才发
现文章的妙处，便发现了韩愈并且取他为头一名。


金钥匙


上面这则材料可以从以下角度立意，一从韩愈角度：可贵的自信心；
坚持自己的正确见解的品德 ；自信与实力。二从陆贽角度有：实事
求是；勇于纠错的胆识；知错必改。三从整体角度：是人才终会被
发现；真金不怕火炼等。只要在这些角度中对比一番，选取自己最
熟悉的、最有时代意义的一个 去立论，写好文章就有了一个前提。
当然，角度的选择应尽量在小、新、深方面作一番努力。

[
材料五
]
．（
2006
年湖北仙桃）

阅读下面一则材料，自选角度，自
拟题目，写一篇作文。


一日， 一位热爱中文的朋友忽然提出一个新颖有趣而又新鲜独特的
看法。他认为
“
了
”
这个字，是方块字里最具震撼力的。我笑问缘由，
他一丝不苟地说：
“
它是 中文里的过去式
——
它一出现，事情往往便
过去了，追悔、追叹、追泣，全都没用。< br>”


细细一想，果然。莞尔之余，深受启发。
“
了
”
，它一现身，天大的
事，都成了过眼烟云，没有重新再来的机会；它一出现，就代表了
大局已定，大势已去，纵有拔山之力，也无法力挽狂澜；
“
了
”
，它
是
“
文字的警钟
”
，教人学会珍惜之道
……

[
材料六
]
（
2007
年山东威海）


根据下面两则材料，自拟题目，自定文体，写一篇不少于
600
字的
文章。


材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃
光。途中小羊突然 想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两
林本稀硫的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它 这时才明
白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。

材料二：《菜根谭》中有这样一句话：
“
径路窄处，留一步与人行；
滋味浓时，减 三分让人尝。
”
说的是，在经过狭窄的道路时，要留一
步让别人过得去；在享受甘美滋 味时，要分一些给别人品尝。

[
材料七
]
母虎抚养幼虎有三 个过程。开始，它出去捕食回来，把最
嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把
肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉
吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃 ，它就大吼一声，不让它吃。过几天，
幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。< br>

要求：


（
1
）根据你对材料的理解 ，自选角度，自拟题目，写一篇不少于
600
字的文章。


（2
）可以记叙经历，抒发感情，发表见解
……
但不要对材料扩写、
续写、 改写。


（
3
）除诗歌、戏剧外文体不限。


立意角度：
1
、人才是在艰苦环境中造就的。
2
、自古英雄多磨难，
从来纨绔少伟男。
3
、应该加强挫折教育、苦难教育，不要溺爱孩子。

[
材料八
]
阅读下面的文字，根据要求作文。

2 008
年北京奥运会上，我们看到了
“
绿色奥运
”
的口号
,
实际上我们
与环境保护的距离又有多远呢？漫漫
46
亿年，地球才变得鸟语花 香、
生机勃勃，可是，作为万物生灵之首的人类，对待美丽的地球却愚
蠢残酷：过渡垦荒农田、 废气废水排放、乱砍乱伐植物
……
于是我
们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了 、空气污染了，甚至
生态失衡了、大气层破洞

了
……
现在，环境保 护问题已经成为全世界关注的重要问题，摆在
每一个人面前。


请根据你对 以上文字的理解与感悟，自定立意，自选文体，自拟标
题，写一篇不少于
800
字的作 文。所写内容应在上边材料涵盖的范
围之内。

[
材料九
]
阅读下面的村料
,
根椐要求写一篇文章。


当这名学生写完最后一题的答案
“ 62”
时，台下多数同学都大声喊起
来 ：
“
老师，他错了，最后一道题答错了
……”


同学们都 满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却
说了一段值得大家思考的话。他说：
“
最后一道题是答错了，可大家
为什么只说他答错的这道题，而不说他

前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，
而忽略别人的正确
……”


要求：

1
．根据你对材料的理解，自选角度，自拟 题目，写一篇不少于
600
字的文章。

2
．可以记叙经历，抒发 感情，发表见解
……
但不要对材料扩写、续
写、改写。

3
．除诗歌、戏剧外，文体不限。

4
．文章中不要出现真实的在名、校名、人名。


思路点拨：这是一道给材 料的命题作文。命题者的意图是让考生通
过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。这种 材
料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式

【篇二：初中材料作文指导及范文】



初中材料作文指导及范文


例：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文 景观；这里有温暖
关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周
围充满了阳 光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。


请你根据提示所提供的内容，选取其 中的一个方面或将几个方面有
机的联系起来，自拟题目作文。


【优秀例文】


伴着
“
痛
”
的爱


我是一个农村的孩子 。打记事起，我爹曾多次对我说，农村苦，农
村的孩子需要坚强。十几年来，我一直就是伴着
“
痛
”
的爱长大的。

在小学毕业时，幸运之神降临到我的头上，由于 成绩优异，我被县
城一所私立中学免费录取。

记得开学的那一天，爸骑着那辆跟了他
二十多年的自行车，为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包，小
跑着。一路上，父女俩没说一 句话。我知道，爹还赶着去干活呢，
他说过误半天工要扣十来块钱呢。


来 到新的学校，学校里的人多得像赶集似的：校门口停满了小轿车、
面包车和各式各样的摩托车。爹则把他 那辆破自行车靠在一棵小树
上，也上没锁，扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹，生怕走
散 了。我周围都是大人们，我人小，费了很大的力气才挤了进去。
爹帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床 铺，爹说这儿阳光好，不
潮，冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，
转 身就走。
“
爹
”
，我大声喊了一声，爹转过身来，
“
啥事？
”
我望着
爹没吱声，爹苦笑了一下，转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾
床 铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了
下来，但我马上擦干了泪水。爹说过，农 村的孩子更需要坚强。


以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步 行。回
家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈
妈、小弟回来，这是多 年来养成的习惯，从未改变过。


光阴荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上 五点钟我就起了
床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爹也早早地干活去了，我自己
做熟饭，饭后 ，坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时，一个
熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到， 是爹，爹骑着
他那辆破自行车来了。顿时，我的泪水在眼里直打转。
“
爹，你怎么来了，误一天工十几块钱呢！
”
，
“
农活再忙，我闺女一个人考试，我不放心，快进去吧，一会儿就考试了，爹在外边等着你。
”
写到这
里，我的泪 水禁不住流了下来。爹，你放心吧，我一定会考好的，
因为有爹您在外边等着我，还有爹您多年来嘱托我 的那句话
??


佳作探胜：本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心：为 了孩子
健康成长而貌似
“
残忍
”
的父母之爱。真正理解好这种爱，才 能写好
这篇作文，否则容易流于一般的父母关怀之上了。通观全文，本文
的亮点主要有三点：一 是用一个恰当的标题恰当地表达了中心，鲜
明有力，而且富有思辨性。二是作者将父亲的爱转化为培养自 己的
坚强这一认识上，使主题具体可感，有利于文章的写作。三是用富
有真情的叙述语言表达了 让人感动的故事，摆脱了过于华丽不实的
文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。


【写作策略】


在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一 种作文
考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章
是一种疏远的关系；而 材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，
是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一 个观点
进行写作离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。
由此可见，写作材料作 文，必须针对其
“
材料重要性
”
特点，采取有
效的写作的策略，才能 更好地写出高质量的考场作文，具体来说要
特别注意以下三个方面。

一、读懂材料，全面把握；

二、立意求准，
力求新颖；

三、

使用材料，恰当巧妙
.


【优秀例文】


风雨中，我伤害过不该伤害的人

有人说，人一生下来就开始透支母亲的生命。可我一生下来就是为
了报复父亲。我永远不会忘记他和 妈妈离婚的情景。判决时，我最
终还选择了父亲，我要让他难过一辈子。没过多久，父亲又结婚了，这更加深了我对他的仇恨。


虽然继母总是竭力地想讨好我，我却从来没有对他 笑过一次。父亲
常被我气得青筋暴起，每每这个时候，我的心里总会燃起一丝可怕
的喜悦。几年 后，他们有了自己的小孩，不过他只是个病秧子，三
天两头得送医院，我经常半夜醒来，看见父亲开车送 弟弟去医院，
继母在门前鬼哭狼嚎的场面，我变成了一个麻木的观众，没有一丝
担心。


那天，我接到了重点中学的通知书，这是我十几年来除了报复父亲
之外最大的心愿了 。回到家，我把通知书朝桌上一扔，
“
我考上重点
中学了，明天报到，先交三千！”
父亲拿过通知书，眼角稍微扬一下，
但马上又恢复了沉重。我知道，这几年来，弟弟的病 几乎花光了家
里所有的积蓄。但我是无论如何都不会放弃的，只见父亲慢慢地起
身，来回地踱着 ，最后他下决心，走到继母面前说：
“
小伟的病要治，
萌子的书也要读
”。
“
家里就剩这三千了，医生说小伟随时可能要动
手术，这钱可不能用啊！
”
继母哭着说。
“
可咱也不能误了萌子的前
程啊！
”
说完 这话，父亲冲出了家门。看着这一切，我有了一点心酸。


第二天，医院来通知说， 弟弟可能不行了，要我们有心理准备，那
一刻，我第一次有了一丝震撼，那一天，我怀着一颗惭愧的心看 了
弟弟一眼，是分别后的第一眼，也是最后一眼。

我去重点中学的前
一晚 ，父亲把我叫进了他的房间，语重心长地说：
“
萌萌，其实我不
是你生父，当初他抛弃 了你们母女俩，我为了保住你母亲的名声才
跟她结婚的，我们约好等你长大一点后再离婚，没想到你当初 选择
了跟我
??”


这番话犹如晴天霹雳，我怎能相信自己一直报 复的父亲，居然是我
最大的恩人，是一个与我毫不相干却白白养了我十几年的人
??
看 着
眼前未老先衰的父亲，我的那些仇恨变得不堪一击了，我扑进父亲
的怀里，大声哭着说：“
爸，我对不起你！
”
父亲拍了拍我说：
“
父亲
是永远 不会责怪自己的儿女的！
”


原来，这十几年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。


佳作探胜：< br>“
这里有温暖关爱；我们的生活、我们的周围充满了阳光
雨露，充满了亲情友情，充满了 合作竞争
”
，本文让读者更深地体会
到这一点。作者围绕材料所包含的中心，叙述了一 个家庭生活故事，
将两代人的情感冲突置于矛盾之中，有力地揭示了所要表达的主题。
平铺直叙 地写父爱，写亲情，难于写出真正的父爱和亲情，而本文
作者通过运用对比和误会的笔法来传达这种情感 矛盾，尤为深刻而
且让人怦然心动，白居易说
“
感人心者，莫先乎情
”
，可以说本文最
大的优点就是谈真感受、诉真感情。


（
2006
盐城）阅读下面的文字，按照要求作文。


独 木不成林
/
只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛
/
一花不成春
/< br>只
有千朵万朵压枝低，才有那满园春色
/
滴水不成流
/
只有千 点万点长聚