施工管理流程作文开头指导

2021年1月17日发(作者：徐才厚)

作文开头技巧指导及示例


技巧一：设计悬念，吸引读者

我快要死了
——

我躺在病 床上，
四周黑漆漆的一片，
十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼
吸声。护 士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会
有太多的报怨，因为我 知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

















《感受生活之美》

技巧点拨
：

这篇文章的开头设计了一个悬念：
“
我
”
快要死了。于是读者不由得 被吸引住了，
会想，
他怎么会快死了呢？他得了什么病？接下来会怎样？这一连串的问题自然而 然地把你
的目光带到了下文，
使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，
抓住 了人们阅读时的好奇心
理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。


技巧二：开门见山，亮明观点



朋友，
当你看见一堆堆 垃圾高如小山，
一条条溪河恶臭难闻，
一股股有害气体毒害人体
时，你的感想如何？我 那时气愤得想大声呼叫：
“
请关注人类的生存环境！
”








《我关注人类的生存环境》



技巧点拨
：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明 态度，
不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，
鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。




痛 苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心
中的乌云；
家
——
融进去的是悲伤，
化解出来的是快乐；
家
——
接纳的 是难过，释放的是开
心。家，真好！






































































《家，真好》

技巧点拨
：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对
“
家
”< br>的感受毫无
遮掩的表达出来，为全文定下了基调。


技巧三：突出矛盾，渲染气氛

“
你这书记趁早别当了，半点用也没有！”
从学校风尘仆仆赶来的我，
离家门还有百来米
远，就闻到了一股浓浓的火药味， 听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种
“
黑云压城
”
的感觉猛烈
袭上我的 心头。
妈妈也是多事，
爸爸干什么她都要干预一通，
搞不好就暴跳如雷。
好在 爸爸
宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。
今天不知又为了什么。









《
“
民主墙
”
的风波》

技巧点拨：
记叙文的写作要善于制造矛盾，
在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在
一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。


“
今年夏天太热了，干脆明天去买空调！
”
妈妈边吃饭边说道。





“
买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱 供孩子以后上大学，简直不会打算。
”
奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。

“< br>你这老人，应该享受享受，今年
70
岁了，还能活多久嘛？
”
妈妈随口 答道。

我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆
媳间没有血缘关系，所以很难相处好。






































《责任》

技巧点拨
：故事有矛盾才会有吸引力，在产 生矛盾
——
解决矛盾的过程中，文章的曲折性、
可读性会大大加强。
这篇文章 一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，
为故事的进一步展开打
下了坚实的基础。


技巧四：巧用修辞，展示文采

爱心是冬天里的一缕阳光，
驱散了 凛冽的寒霜；
爱心是久旱后的一场甘霖，
滋润了龟裂
的心田；爱心是汪洋中的一个航标 ，指明了新生的希望。






















《把爱心带给他人》





假如我是小鸟，
我会记住那出生时的巢穴；
假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；
假如我是江河，
那雪域高原便成为我记忆中的烙印；
假如
……
无论我是什么，
无论我以什么
方式存在，
我可以忘记周围的 一切，
甚至可以抛弃自己，
但有一样东西是不可泯灭的
——
那
就是回 报。



























































《诠释回报》


常听老人说：
“
我走过的桥比你走过的路 还多！
”
那时，我就在想，桥究竟是什么呢？难
道只村西头的那两块老槐树叠加起来的 、我们上学必须经过的
“
桥
”
吗？




























《美丽的桥》

技巧点拨
：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言
增添许多风 采。
在考场作文中，
考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，
定能得到良好的效果。

技巧五：描写环境，烘托背景

教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨 点扑打在墙上，
“
嚓、嚓
”
地响。教室内，一场全能
竞赛考试进行到 了白热化的阶段。

































《心中筑起一堵墙》


















晚风吹过河面上的一波涟漪，
夕阳收起它最后一道余晖，
秋霜目送去最后一只归雁。
我
们默默地站着，
目 光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已逝过，
当许许多多都
已凋尽，我们 起码还可以对自己说：
“
别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”







《曾经拥有》

技巧点拨
：一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可
以 渲染气氛，
可以衬托人物、
可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简 洁
的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。

上面三段开头，
第一段写一场急雨的降临，
为的是为教室内的考试烘托背景，
并制造 一
种紧张的气氛。
第二段则写夕阳西下的情景，
主要是为下文写自己的人生感悟打下基 础，
是
一个情思的触发点。第三段通过
“
晚风
”“
夕阳”“
秋霜
”
的描写衬托出此时人物的心情。三段文
字写法简单但很实用， 效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。


技巧六：广泛引用，突出主题

“
请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下
……”
每当耳边响起着熟悉的 旋律，自己
就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。


































《歌声与微笑》

著名科学家爱迪生说：
“
自信是成功的 第一秘诀。
”
是的，拥有自信，不断努力，就能
获得成功。






《拥有自信方能成功》

“
月朦 胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。
”
每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦