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白帆文学社醒来作文指导

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-17 22:37
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w150d-词汇分类

2021年1月17日发(作者:程鹏)
——命题作文审题及细节描写训练

(一)命题作文审题指导

命题作文大致可以分为如下两类:


1
)中心确定类:





作文的既定题目,
已经将作文的写作中心或者中心 方向明确了,
不需要考生去思考文
章主旨,
只需要考虑用什么样的内容来充实主旨。< br>甚至有的连内容都已然圈定,
考生要做
的只是在有限的圈子里,选择最合适的内容来表达 就好了。

如:

《我与明天的自己有个约定》
《陪伴》
《 我长大了》
《凡人小事的背后》


2
)文学手法类:





题目不是直接了当地揭示文章中心,
而是运用比喻 或象征等文学手法来拟题,
只给你
意象,
却不言说主旨。
这类作文需要考生首 先进行审题,
明确题目的意思,
把握写作中心。
审题时要特别关注题目中使用的文学手 法,常用的手法大多为比喻或象征。

作文指导及训练(一)

(二)文学手法类审题方法

1
、抓住关键词,审出比喻手法的本义。

如:
《我生命中的金子》




关键词是“金子 ”

“金子”本是一种稀有的贵金属,这里的“金子”不是指贵金属,
而是将某种东西 比成了金子,我们可以按照“
XX
是金子”的程式进行还原性思考——题
目中的“金子 ”是指“像金子一样,给予作者以核心正能量影响的某种品质,某个人,某
件事,某本书等”








因此,这个题目实际上,就是让我们写,给予我们核心正能量影响的某个东西。

2
、抓住关键词,审出象征手法的象征义,引申义。

如:
《风景在路上》关键词:一是“风景”和“路”
,一是

“在……上”





“风景”既可以指风景本 身的意义,也可以是“风景”的象征义或者引申义,可以就
风景本身来写,
但一般要努力挖掘它 的象征义或者引申义,
因为那些才是命题者的主要意
图。因此“风景”更主要的并不是指真实的 景色,而是指生活中的一些美丽感悟,学习中
的一些真知所得,人生中的一些美好体验等。




“路”
,它不是指真实的道路,而是指生活之路,学习之路,人生之路等。





“在……上”
,着重强调的是一种“行动力”






因此,
“风景在路上”
的写作主旨可以理解为倡导我们写积极地 生活、
努力地学习……
并强调只有在这样的积极行动中,才能收获生活或学习的真知,获得优美 的体验。

(三)作文实战及指导

“醒”
,一个有温度的文字:山 朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,
心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是 一种姿态,是一种对过往的反思,是一
种成长。






请以“醒来”为题目,写一篇不少于
600
字的文章。

要求:①书写工整







②文中不得出现真实的人名、地名、校名







③不得抄袭,不得套作


1
)审题指导





“醒 来”
,一般不应理解为“睡醒了”的意思。
“醒来”中的醒主要是指“觉醒”

“觉
悟”

“醒悟”的意思。
“睡而不醒”是指那段不觉悟的日子。
“醒来”可以是自己觉醒,也
可是别人叫醒,甚至是敌人打醒,醒来以后有了新思想踏上了新征程……



1
/
5

2
)写作素材

中考作文的写作方向有四大类:

1
、成长感悟类
2
、感恩感动类
3
、励志素养类

4
、审美感悟类





“醒来”这个 题目,可以写自己的成长感悟、可以写一个国家的兴衰,如我国由睡狮
到如今的中国梦;也可以写一种观 念的认可,如原来对环保的忽视到如今的重视……



3
)写法指导

触动法:





青春无限美好,有追求有梦想,但也有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……一次触动,给 自
己带来思想转变,让自己从迷茫中、误解中、浮躁中醒来。曾经的不谙世事,经过成长,
终变 成后悔、自责、愧疚……回忆往昔,如梦初醒。


4
)写作思路

1
、成长感悟(用樱花、桃花、飞蛾、竹子等让自己醒来。


开头:开篇点题

第二段:引出下文,写自己现在的迷茫、困苦状态

第三段:

通过看到梅花严寒中绽放的刹那,风雪的严寒并没有压到梅花,反而让她更 加艳丽、
更加坚韧……

第四段:发生触动:

那一刻我终于从困苦 中、迷茫中醒来,勇敢地面对风雪,勇敢地用行动去践行,发现
世界上根本没有所谓的绝境,所谓的绝境 ,不过是自己的臆想罢了。

第五段:升华主旨

第六段:结尾:

感恩那可梅花的绽放,
让我从迷茫中醒来,
让我知道如何用坚韧和正确的心态面对未< br>来!

2
、感恩感动(写亲情、师生情等,写出自己之前的误解或忽视,展现情 感的
可贵)

开头:开篇点题。如:

那一幕,一缕光亮刺破黑暗, 让我如梦初醒,懂得了亲情的伟大,懂得了如何关爱他
们!

































































——题记

第二段:

一直习惯了奶奶的温暖,习惯了她的付出,习惯了她的一切。每

次去她家,她总会热 情地准备一桌子饭菜,慈祥地看着我大口大口吃下;每次在忙碌时,
接到她的叮嘱,耳朵虽在听,而我的 心却走远;每次见她,她总会把之前我儿时的事从头
至尾讲述无数遍……有时候,我心里不耐烦,总以沉 默或转移视线来漠视她的所有行
为……

第三段:

这次回家看望奶 奶,奶奶高兴地向往常一样,只是拉着我去摘槐花,做槐花糕,是奶
奶的拿手菜。只见奶奶踩在凳子上, 颤巍巍地双腿展示着她的苍老,夕阳下,余晖染红了
她苍老的脸,道道皱纹鞭挞着我的心,她的背似乎再 无法挺直了……

第四段:

这一刻,
我忽然自责愧疚起来,
想起往日对奶奶的种种,
心在滴血。
是的,
是这一刻,
让我醒来,让我不再 把她对我的爱当做理所应当,甚至是一种特权。因为,奶奶已经在变
老,她已经把她的一切奉献给儿女… …直到爱不动我们为止。

2
/
5

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