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话题作文写作指导
学习目标
:
1
、
2
、
3
、
4
、
学习什么是话题作文。
话题作文的特点。
话题作文与命题作文、材料作文的区别。
如何写好话题作文。
学习重点:如何写好话题作文。
学习难点:话题作文训练
课时安排:
1
课时
教学过程:
一、
导语设计:
教师:面对春天,白居易说:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;韩愈说 :天街小雨润
如酥,草色遥看近却无;孟浩然说:春眠不觉晓,处处闻啼鸟;贺知章说:碧玉妆成一树高 ,
万条垂下绿丝绦。春天在朱自清的眼里是个笑着走着的娃娃,是个花枝招展的小姑娘,是个
健 壮的青年;春天在鲁迅的眼中是那无法释怀也无法得到原谅的风筝;春天在你的眼里是怎
样的?请大家畅 所欲言!由春天这个话题进入我们今天的这节作文练习课—话题作文写作指
导。
二、说一说
所谓话题,就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即 围绕所给谈话
内容写成的文章就是话题作文。
例如本次期中考试作文题目二:告别风 儿的嬉戏,会有细雨沐浴你的心灵;告别童年的
懵懂,会有睿智与成熟和你相伴;告别远行的亲人,会有 思念美化那份牵绊;告别无知与慵
懒,会有别样的景致迎你观瞻……
告别,总会有不 舍,可有舍才会有得,请以“告别”为话题,自拟题目进行作文。
800
字左右。
围绕着这个话题,你想怎样写好这篇作文?
三、想一想
(一)话题作文的特点:
1
、
相关性:一般情况下,话 题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主题,
但作文主题必须与话题相关。
2
、
自由性:考生自己选,选适合自己的——这是话题作文的最大特点。话 题作文和以
前的命题作文、半命题作文、材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极< br>大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地发扬自己的长处,写出自己的个性,体
现出自 己的创造力。
一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:
(
1
)题目自由。
考生可以自拟题目。
(
2
)选材自由。
只要选择与话题相关的内容来写,都有效。
< br>(
3
)文体自由。
话题作文大都不限文体,考生可自由选择记叙文、说明文、议 论文或诗
歌、戏剧。
(
4
)想像自由
。
话题作 文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了
更广阔的想象空间。
(二)话题作文和命题作文的区别:
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起 提示内容指向的作用。而命题作文一般
提供的是写作内容的中心。
②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。
③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。
④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。
(三)怎样写话题作文——写作要领:
(
1
)三个“应该”、三个“自由”、三个“防止”
(
2
)巧拟好题目
(
3
)题材写自己熟悉的、真实的
(
4
)文体写自己顺手的
五、记一记——技巧详解
(
1
)三个“应该”、三个“自由”、三个“防止”
三个“应该”:
1
、应该重视话题中的阐述性文字。
2
、 文章的主题应该与话题有关,必须是从话题中引
出来的,在话题的范围之内。
3
、见解 应该深刻、独到。
三个“自由”:
1
、可以自由确定主题。2
、可以自由选择体裁(记叙文、说明文、议论文等)
。
3
、可以
自由选择材料(可以引用话题里的材料,也可以不引用)
。
三个“防止”:
1
、防止作文主题偏离话题提供的范围。
2
、防止把话题当论题加以论证(话题主要是为
写作者提供主题范围,不是要求写作者去论证它)
。
3
、防止主题与话题相矛盾(如话题明明
说“答案是丰富多彩的”,你却说“答案 是唯一的”)
。
(
2
)巧拟好题目。
如果把文 章比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,结构是骨架,而题目就是眼睛。俗
话说:“题好一半文。”一 篇好的文章需要一个好的标题,一个好的标题也可以使文章流光
溢彩。三个技巧:
改装、引用、 修辞。
1
、改装。对中外文学名著书(篇)名、影视剧片名、流行歌曲名、广告语等 进行机智的
改装,这样的标题旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新之感。
如:以“诚信”为话题:
《诚信苦旅》
(根据余秋雨《文化苦旅》改装)
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本文更新与2021-01-17 22:42,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/525327.html